袁作彬
- 作品数：25 被引量：50H指数：4
- 供职机构：湖北民族大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅重点项目湖北省自然科学基金博士科研启动基金更多>>
- 相关领域：理学自动化与计算机技术一般工业技术兵器科学与技术更多>>
- 多功能雨伞手柄设计被引量：3
- 2016年
- 设计一款多功能雨伞手柄,把雨伞手柄中部掏空,在其内部安装纸巾盒,在其底部安装挂钩,使其达到当使用纸巾时有能便捷的抽出纸巾、能暂时悬挂轻小物品和稳定放置雨伞的功能。本设计中,通过分析雨伞手柄外壳,纸巾盒子和底部挂钩三大部件的装配关系以及其工作功能实现的原理与材料的选取,并结合传统雨伞设计的原理,采用类似功能转移与合并的创新设计方法,进而设计出一款实用便捷且具人性化的雨伞。
- 黎子安秦岭蒋拓袁作彬
- 关键词：雨伞手柄卡槽
- 磁控溅射制备铁掺杂氮化铜薄膜的研究被引量：5
- 2006年
- 采用反应磁控溅射法在氮气分压0.5Pa、基底温度100℃条件下,在玻璃基底上分别制备了氮化铜薄膜和铁掺杂氮化铜薄膜。XRD显示氮化铜薄膜择优(111)晶面生长,铁掺杂使氮化铜薄膜的结晶程度减弱。AFM显示铁掺杂使氮化铜薄膜粗糙度增加。铁掺杂不同程度地提高了氮化铜薄膜的沉积速率和电阻率。
- 李兴鳌刘祖黎左安友袁作彬杨建平姚凯伦
- 关键词：磁控溅射电阻率
- 统一建模语言在教务管理系统中的应用分析被引量：1
- 2005年
- 针对高校教学管理系统软件项目开发需求,基于统一建模语言(UML)建立了主要的系统静态结构模型与动态行为模型.对与新学期的课程选课注册管理与学生成绩管理两项工作给出详尽的分析和设计,如系统边界、活动者、用例和对象类图.说明了UML在需求定义和系统分析中的具体应用.
- 袁作彬
- 关键词：统一建模语言教务管理系统
- 工程图学中知“二”求“三”问题唯一性与否的判断原则
- 2000年
- :给出了知 二"求 三"问题唯一性与否的判断原则,并就点、线、面、体作了具体讨论。
- 袁作彬
- 关键词：唯一性工程图学
- 一种椭圆轮式轮椅爬楼梯辅助装置的设计被引量：1
- 2014年
- 设计了一款椭圆轮式轮椅爬楼梯辅助装置,通过锁止轮毂与普通轮椅底架固定连接并套在其轮轴上。采用胎面装附有牙型花纹的防滑橡胶皮的椭圆轮爬楼和越障,装置使用马达作动力。同时对椭圆轮的特性和椭圆轮在台阶上的运动轨迹做了相应的说明。经过性能分析,设计的轮椅爬楼梯辅助装置满足功能要求,并具有爬楼梯安全稳定、操作简单、方便控制等特点。
- 李谦张乐罗忠文王李袁作彬
- 关键词：爬楼梯轮椅辅助装置
- 民族院校机电类专业实践教学体系建设初探被引量：2
- 2016年
- 机械电子工程专业开办以来,我们在目标定位、教学体系设置、课程内容取舍、实践基地建设、保障机制建设等方面进行了有益的探索。总结专业建设与改革的成功经验,可以促进我校机械电子工程专业的转型发展,并对本校及其它地方民族院校向应用型专业转型发展有借鉴意义。
- 袁作彬杨永明李舟李强
- 关键词：民族院校
- 自动淘米式电饭煲设计与研究被引量：3
- 2013年
- 设计了一种可定时、自动淘米的新型电饭煲,它是在普通电饭煲上加装电机、搅拌板和快速转换装置,此新型电饭煲可在STC12C5A60S2单片机及电磁阀控制下自动实现进水、淘米、煮饭、洗锅、排水等功能,且密封性良好。
- 李传海余昌雄王李袁作彬
- 关键词：自动控制电饭煲
- 杨氏模量实验装置的比较研究被引量：4
- 2005年
- 通过对静态拉伸法测钢丝杨氏模量的几种实验装置的结构、安装和调节及实验数据处理结果进行综合比较认为:从学生实验的角度出发,既要达到一定的实验精度又保证教学效果,装置一是其中最适合的一种。
- 张建林左安友袁作彬
- 关键词：杨氏模量
- 民族院校机电类《控制工程基础》课堂教学与改革效果被引量：1
- 2015年
- 本文对机械类的《控制工程基础》专业课课程教学进行了探索式改革,在教学内容上增加了科学前沿内容和我科研课题的相关研究前沿,在教学方法和手段上使用多媒体课件与MATLAB仿真技术相配合,在实验教学中利用SIMULINK仿真工具进行课程教学,将考核方式分为多种形式的成绩,通过课堂教学改革,学生学习兴趣越来越浓厚,学习主动性也逐渐增强。
- 李强袁作彬杨永明谭兴毅
- 关键词：控制工程基础课堂改革教学效果
- 磁控溅射制备Al掺杂氮化铜薄膜研究
- 2017年
- 利用磁控共溅射方法在玻璃基底上制备出了Al掺杂Cu_3N薄膜,研究了其晶体结构、表面形貌、光学特性和电学特性。XRD结果表明Al掺杂没有引起峰位的明显变化,说明Al替代了Cu的位置或者进入晶界处,并且随掺杂含量升高,结晶度降低;扫描电子显微镜图像表明Al掺杂之后使得氮化铜晶粒形状变得不规则,晶界变得模糊,说明Al掺杂会抑制氮化铜晶体的生长;通过光学透射谱计算得到光学带隙,Al掺杂降低了氮化铜薄膜的光学带隙,并随着掺杂含量的增加而逐渐减小,实现了Al掺杂氮化铜薄膜光学带隙的连续可调,带隙减小源于Al外层电子的局域态进入氮化铜的带隙间,增加了中间态。同时四探针的测试也表明掺杂之后电阻率变小。
- 袁作彬左安友李兴鳌
- 关键词：AL掺杂光学特性电学特性
