费斯威
- 作品数：19 被引量：127H指数：4
- 供职机构：湖州职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教医药卫生更多>>
- 高职学生学习动力问题探究被引量：56
- 2005年
- 目前,高职院校学生学习动力不足是一个普遍问题;影响高职学生学习动力有内部因素和外部条件。解决这个问题应基于高职的本质特征,借鉴国外高职教育的经验等方面着手研究对策与方法。
- 韩玉芬费斯威
- 关键词：高职学生学习动力高职院校高职教育
- 合署共建 一体两翼——高等教育大众化的又一办学模式
- 2003年
- 费斯威
- 关键词：高等教育大众化办学模式多媒体教学教学质量
- 高职学生学习时间及对未来预期的实证研究
- 2007年
- 高等职业教育是我国现代高等教育的一个重要组成部分。如何培养高质量的应用型人才是摆在每一所高职院校面前的重要课题。文章在高职学生对业余时间的安排和对未来的预期两个主题的抽样调查的基础上,经过分析论证,提出了加强教学管理和实践教学改革的对策。
- 韩玉芬费斯威
- 关键词：高职学生教学改革
- 高职本土型双语导游人才培养研究被引量：2
- 2011年
- 服务地方是各国高等职业教育得以长期存在的重要经验,也是高等职业教育可持续发展的不可或缺的因素。为适应当地旅游发展的需要,针对高职涉外旅游专业教学存在的问题,通过开发地方特色课程,完善工学一体化教学,从而为地方培育、输送本土型双语导游人才。
- 费斯威
- 关键词：高职工学一体
- 高职英语教学现状分析及改革研究被引量：23
- 2003年
- 现行的英语教学体系与高职院校培养人才的目标有一定的差距。学生所学的英语知识不能在今后的实际工作得到充分运用。根据教学目标及定位等方面的分析，认为有必要对教材和英语课程设置进行调整或改革。
- 顾月秋费斯威何培芬李师君步雅芸
- 关键词：高职英语教学目标课程设置
- CET3与PRETCOA——高职院校两种英语水平测试比较被引量：2
- 2003年
- 测试是检验教学效果的一种手段 ,对语言能力的测试应溶入到一定的背景或任务中。高职英语水平测试更应着重语言知识在真实情境中的综合运用而非单纯的从语言角度来进行。本文通过对CET
- 李师君费斯威
- 关键词：高职院校英语水平测试PRETCO语言能力
- 论高职学生学习动力与教学模式被引量：4
- 2004年
- 本文从高职学生毕业实习前后学习意识状态的转变,探讨了高职生的内在学习动力,构建适应高职特点的组合课程和符合学生意愿的教学模式显得尤为迫切。
- 费斯威
- 关键词：高等职业教育学习动力教学模式
- 演绎开放教育理念 探索大学英语教学
- 2002年
- 费斯威
- 关键词：英语教学开放教育理念
- 基于建构主义理论的高职英语多媒体教学模式被引量：4
- 2004年
- 建构主义是西方教育心理学的最新教学理论,认为学习是学习者主动建构意义的过程,强调学习的主动性、社会性和环境性。本文从建构主义学习理论出发,探讨了基于建构主义理论的高职英语多媒体教学模式。可以看出,建构主义理论对当前我国高职英语教学改革和英语创新型人才的培养有着深刻的启示。
- 何培芬费斯威顾月秋李师君步雅芸曹芸
- 关键词：建构主义高等职业教育英语多媒体教学教学模式
- 学生“创业园”对高职教育的辅助价值被引量：7
- 2007年
- 本文就学生“创业园”的创建理念,运用准社会化运作管理调适高职生的思维方式、心理状态和日常行为,实现其在高职教育中的辅助价值进行了阐述。
- 费斯威韩玉芬
- 关键词：高职教育学生创业园
