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赵钧若
作品数:
8
被引量:26
H指数:3
供职机构:
南京晓庄学院生物化工与环境工程学院
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发文基金:
中国化学会化学教育委员会基础教育“十一五”规划课题
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目
全国教育科学“十一五”教育部规划课题
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合作作者
陈凯
南京晓庄学院生物化工与环境工程...
陈博
南京晓庄学院环境科学学院
何凤云
南京晓庄学院
朱子丰
南京晓庄学院
胡应杰
南京晓庄学院环境科学学院
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2010
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2009
1篇
2008
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一种快速测定可乐中CO2含量的简易方法
被引量:3
2008年
碳酸饮品中CO2含量的测定一直以来是中学化学研究性学习的热点话题,周志华、陈晨等人曾使用NaOH标准溶液滴定法测定碳酸饮料中CO2含量,蒯世定、叶华也使用酸碱滴定法测定啤酒中CO2含量。这类方法虽然准确度较高,但操作过程却比较繁琐。笔者经过反复实验,总结了一种更为简单快速的方法,现以可口可乐为例介绍如下。
尹华
赵钧若
陈凯
关键词:
CO2含量
可口可乐
滴定法测定
碳酸饮料
中学化学
在凝胶中的趣味电解实验
被引量:4
2009年
分别采用果冻和琼脂作为凝胶载体设计成微型电解实验,探究电解过程中两极发生现象的原理。
陈凯
赵钧若
张丽娜
胡应杰
关键词:
凝胶
电解
微型化学实验
“化学研究些什么”的设计、实践、反思与评价--基于化学师范生备课组的教研成果
以“化学研究些什么”的教学实践为例,化学师范生备课组为主体,用“简单趣味实验——互动式实验教学——自主探究”的渐进式教学模式,着力培养学生在学习知识的同时逐步形成批判性思维以及化学学科观念。
王路路
陈凯
任宁生
赵钧若
关键词:
备课组
教学反思
教学评价
芬顿反应的原理和微型实验——新课程化学实验教学例谈
被引量:1
2010年
介绍了芬顿试剂和芬顿反应的知识背景、化学原理,设计了以芬顿反应为主题的适用于中学新课程的微型化学实验,并从中探索了一条开展化学实验教学的途径。
陈凯
赵钧若
陈昌云
关键词:
芬顿反应
微型化学实验
环境保护
定量测定雪碧中二氧化碳含量实验的设计
被引量:5
2009年
以雪碧中二氧化碳含量定量测定的实例介绍了如何应用中学教学仪器进行准确定量分析,通过误差分析引入“称大样”的实验思想来解决在没有分析天平的情况下的定量分析问题,同时通过误差分析引入“空白实验”来提高实验的准确性。本实验对中学开展定量实验教学具有一定的参考价值。
朱子丰
何凤云
陈凯
赵钧若
关键词:
雪碧
二氧化碳
基于信息技术的CTS信息获取
被引量:3
2009年
通过信息技术手段高效获取与利用化学、技术与社会信息资源,是化学教学对CTS信息资源的需求和化学教师自身信息素养的提高共同决定的。
赵钧若
陈凯
柳闽生
关键词:
CTS
信息获取
搜索引擎
思维导图
基于趣味化学实验的小学生化学启蒙教育
被引量:11
2010年
以趣味化学实验为呈现形式,面向小学生开展化学启蒙教育,在活动实践中获取理论的升华。介绍了国内外小学化学启蒙教育的现状;探讨了趣味化学实验课的理论基础与教学特征;提供了几则在南京多所小学实践过的化学实验活动案例。
陈凯
陈博
赵钧若
关键词:
化学启蒙教育
教学特征
高铁酸盐的微型制备与应用——新课程微型化学实验例谈
被引量:1
2009年
以微型化学实验呈现高铁酸盐的制备及其用于污水处理,探讨化学新课程需要的微型实验新体系。
赵钧若
陈凯
朱媛
关键词:
微型化学实验
高铁酸盐
污水处理
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