邓小凤
- 作品数:9 被引量:18H指数:3
- 供职机构:武警广东省总队医院更多>>
- 发文基金:广东省医学科学技术研究基金更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- miR-372-3p低表达对胰岛素抵抗细胞糖代谢的影响及机制被引量:5
- 2018年
- 目的探讨降低miR-372-3p表达对胰岛素抵抗细胞糖代谢的影响及机制。方法将人类肝癌细胞系Hep G2用高糖培养法建立胰岛素抵抗细胞模型,RT-PCR法检测胰岛素抵抗细胞(胰岛素抵抗组)及非胰岛素抵抗细胞(正常对照组) miR-372-3p表达,并用Mireap分析miR-372-3p的靶基因。将胰岛素抵抗细胞随机分为hsamiR-372-3p反义寡核苷酸(ASO)组、阴性对照(NC) ASO组,分别转染hsa-miR-372-3p ASO、NC ASO。用Western blotting法检测细胞内磷脂酰肌醇3激酶(PI3K)、葡萄糖转运蛋白4(GLUT4)蛋白表达。将胰岛素抵抗细胞随机分为阴性对照组、miR-372-3p ASO抑制组和二甲双胍处理组,用葡萄糖过氧化物酶法测定细胞葡萄糖消耗水平。结果胰岛素抵抗组miR-372-3p相对表达量高于对照组(P <0. 05)。Mireap分析显示miR-372-3p的靶基因有PI3K调节亚单位β、GLUT4、PKA和MAPK等。miR-372-3p ASO抑制组PI3K、GLUT4蛋白相对表达量均较NC ASO组高(P均<0. 05)。miR-372-3p ASO抑制组体外细胞葡萄糖消耗较NC ASO组高(P <0. 05),较二甲双胍处理组低,但差异无统计学意义(P> 0. 05)。结论降低miR-372-3p表达可促进胰岛素抵抗细胞糖代谢,其机制可能与miR-372-3p抑制PI3K、GLUT4表达有关。
- 李伟胡可胜邓小凤
- 关键词:胰岛素抵抗磷脂酰肌醇3激酶葡萄糖转运蛋白4
- 灾害对孕产妇心理状态的影响及护理对策被引量:1
- 2018年
- 目的探讨灾害对孕产妇心理状态的影响,总结基于孕妇心理特点的护理干预措施。方法采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对40例经历灾害的孕产妇(观察组)心理状态进行问卷调查,并与医院同期待产及分娩的40例孕产妇(对照组)比较。结果观察组焦虑、抑郁孕产妇比例高于对照组(P<0.05)。观察组孕产妇SAS和SDS评分受学历(P<0.05)、有无直系亲属遇难或外伤(P<0.05)因素影响。结论灾害给孕产妇身心健康造成严重损害,应根据其心理特点采取科学、有效的护理干预措施,有助于改善孕产妇的心理症状,保障母婴安全。
- 陈晓张瑞曾海燕邓小凤陈苑珍
- 关键词:灾害孕产妇心理状态护理干预
- 某部队医院创建为兵服务护理品牌的做法与体会
- 我院担负驻粤武警官兵的医疗预防和保健保障任务,做好为兵服务工作是军队医院的宗旨,关系到广大官兵的身心健康和生活质量,也是提高部队战斗力的有力保证。为适应新的医疗模式,真正做到"让部队放心、让人民满意",近年来,我院不断摸...
- 邓小凤勘萍刘华华温晓
- 文献传递
- 临床药物过敏试验指引手册在护生带教中的应用被引量:1
- 2018年
- 目的探讨临床药物过敏试验指引手册在护生带教中的应用效果。方法选取我院2017年大专及本科护理实习生90人,采用随机对照的方法,分成实验组和对照组,实验组带教时应用了药物过敏试验手册,对照组未应用。比较两组在药物过敏试验理论知识、药物过敏试验液配制操作考核、药物过敏试验结果观察等方面考核方法,比较两组护生对药物试验的掌握程度。结果两组在药物过敏试验理论知识、药物过敏试验液配制操作考核、药物过敏试验结果观察比较,差异具有统计学意义(均P<0.01),试验组明显优于对照组。结论药物过敏试验手册的使用减轻了护生初到科室的茫然与紧张,可使学生将手册内容运用到日常实习工作中。有助于激发护生的学习兴趣,利于师生沟通交流,提高临床带教质量,值得推广。
- 陈晓邓小凤
- 关键词:护生带教
- 新形势下军人病区住院伤病员管理模式探讨
- 2019年
- 武警广东省总队医院是一所三级甲等综合型部队医院,军人住院伤病员的管理是我院工作的重要组成部分,也是医院管理的重点。为保证医院为兵服务得以全面落实,使部队伤病员在住院期间得到及时、有效的治疗与护理,我院不断探索管理理念,强化为兵服务意识,确保军队伤病员住院期间安全稳定,体现医院“姓军为兵”服务宗旨的根本要求[1]。自2012年以来,医院不断完善相关住院伤病员管理模式,取得了明显成效。
- 陈晓吕铭张瑞邓小凤
- 关键词:军队伤病员
- 礼仪轮训上岗在护理临床教学中的应用体会
- 2007年
- 临床实习是护生从课堂、示教室走向临床的过渡时期,也是理论知识与临床实践相结合,由知识向能力转化、由学生向护士转化的过程,培养合格的护理人才离不开第一线的临床教学。而临床教学,不仅仅是教授护生基础护理常识,同时需要进行一些必要的礼仪培训。以往,礼仪学习似乎只限于商业、服务业及公关文秘专业,
- 邓小凤勘萍
- 关键词:临床教学实习护生
- 循证护理在急诊护生教学中的应用研究被引量:3
- 2019年
- 目的探讨循证护理在急诊科护生教学中的应用。方法选取本院2016年6月—2017年4月急诊科护理实习生104人,随机分为实验组与对照组各52人,实验组运用循证护理教学模式进行临床带教,对照组采用传统带教模式。分别对两组护生循证护理的知识理解及教学满意度等进行分析。结果实验组中的护生循证护理成绩及教学满意度均高于对照组(P<0.05)。结论在急诊科开展循证护理教学法有助于提高护生急救护理知识的掌握,提升护理教学满意度。
- 陈晓张瑞邓小凤彭方国黄兰
- 关键词:循证护理急诊科护生教学
- 军队医院依托急诊科建设士官护士培训基地的探讨被引量:2
- 2019年
- 目的探讨军队医院依托急诊科建设士官护士培训基地的方法.方法依托急诊科护理组高年资护士对全院24名士官护士分批次进行为期三个月的急救护理知识技能和急救仪器一对一跟班培训学习,以培训前后急救知识技能与急救仪器操作进行效果评价「结果培训后的24名士官护士急救知识技能与急救仪器操作考核率高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论依托急诊科建设士官护士培训基地,为加强医院士官护士的培训和管理,适应我军现代化建设及培养出复合型的士官护士人才,提升卫勤保障能力,实现了关键时刻能够“拉得出、跟得上、救得下”目标。
- 陈晓张瑞邓小凤徐丹凤
- 关键词:军队急诊科
- 武警部队基层官兵成人心肺复苏术教学培训研究被引量:6
- 2019年
- 探讨武警基层部队“心肺复苏术”中的“成人心肺复苏术”理论与实践一体化教学的培训方法。培训教师在培训中应运用通俗易懂的语言进行表达,演示操作需简练规范、,重点数据表达要准确,训练考核扎实严格,耐心细致解答官兵的提问,系统全面教学,使基层官兵人人掌握心肺复苏术理论和操作技能。
- 卢志勤陈晓张瑞吴涛邓小凤曾海燕彭方国
- 关键词:心肺复苏教学