颜时姣 作品数:14 被引量:115 H指数:4 供职机构: 海南医学院 更多>> 发文基金: 海南省教育科学“十二五”规划课题 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 语言文字 更多>>
浅谈国际汉语教师职业操守与规范 2017年 职业操守与规范,是指从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中的行为规范的总和。它是一般社会道德或阶级道德在职业生活中的特殊要求,又带有具体职业或行业的特征。具有范围上的有限性、内容上的稳定性和连续性、形式上的多样性等特点。由于其表现形式多种多样,与不同职业的具体条件和人们的接受能力相适应,因此易于实践,有助于人们形成良好的道德习惯。 陈娇 杨本科 颜时姣关键词:职业操守 汉语教师 社会道德 临床医学课程全英教学模式与实践新探 被引量:4 2018年 为促进医学高等教育与国际接轨的步伐,培养具有高素质、高质量的全球化医学专业人才,海南医学院引入了一种以英语为媒介语言教授临床医学知识的浸入式教学模式,旨在培养学生的专业知识和临床技能、医学英语能力和创新能力。为实现在全英语语言环境融入临床医学课程,该院对课程设计、教学管理、教材选用、教学效果评估等方面进行了改革与实践,逐步形成了全方位英语教学运行机制,对培养学生的临床医学知识和技能,以及提高英语能力有重要意义. 颜时姣 陈云强 陈娇 吕传柱关键词:全英教学 医学留学生的药理学教学探索与实践 被引量:2 2011年 随着来中国学习医学的留学生逐渐增多,留学生教育已经成为中国医学教育中重要的一部分,海南医学院针对留学生的特点及专业要求,整合基础和临床药理学,采用理论、实验、PBL及专题讨论课的教学形式,进行留学生药理学教学。在两次期末考试及药理学课程群考试中,留学生的一次通过率分别为75%、80%和70%。通过MBBS专业留学生药理学教学,探索医学留学生的药理学教学模式及方法。 刘月丽 颜时姣 黄奕弟 张志远 陈榕关键词:留学生 药理学 教学 高校来华留学生的国际理解教育研究 2020年 国际理解教育在美、日等国已实践多年,但在我国尚处于探索阶段。对高校来华留学生进行国际理解教育,有助于提升留学生对中国文化的理解与尊重,有利于提高我国教育质量和国际影响力。从高校来华留学生国际理解教育现实切入,审视其学习和生活中面临的文化困境,坚持“理解中国”的价值原则。从课程教育、管理教育、生活教育3个向度完善国际理解教育内容,寻求中国文化体验有效途径。 朱悦悦 陈娇 颜时姣关键词:来华留学生 国际理解教育 中国文化 基于“快速康复外科”理念的创伤救治新模式探索 被引量:16 2017年 应激是指生理学和神经内分泌学中能导致机体功能失调进而打破稳态的影响因素,早在80多年前,Cuhbertson教授就阐述了外科手术患者应激反应与手术结果密切相关,认为在一定范围内降低患者应激反应水平可以改善手术预后、减少并发症、显著缩短术后康复所需时间。自此,如何减轻手术造成的应激反应广泛成为各学科的研究重点,时至今日,许多研究证实将多种循证有效的干预手段综合应用于患者围手术期各方面以期最大程度保护患者机体、器官功能,降低并发症发生率和病死率,加快术后恢复,快速康复外科(fast track surgery,FTS)便应运而生。 陈云强 颜时姣 龙凯军 陈松 王思源 吕传柱关键词:快速康复外科 创伤救治 外科手术患者 神经内分泌学 手术结果 快速康复外科理念在急诊开腹术中的应用 被引量:26 2019年 在过去的15年间,择期手术的方式里孕育着一场静悄悄的革命,这场变革驱动因素是手术技巧的改进和基于循证的围手术路径的优化,两者联合即快速康复外科(enhanced recovery after surgery, ERAS).ERAS是将围于手术期有循证医学证据的干预措施整合起来,将麻醉、护理、外科、营养和康复等学科的最新研究证据完美结合的一种集成创新理念,是采取优化的临床路径,强调减少创伤应激、促进器官功能早期康复、减少并发症和缩短患者住院时间的临床实践过程. 罗之谦 颜时姣 欧阳洁淼 马晓杰 王思源 陈云强关键词:开腹术 循证医学证据 急诊 择期手术 手术路径 手术技巧 留学生临床医学本科(MBBS)教学现状调查与对策 被引量:62 2014年 留学生教育质量是衡量高校教育和国际化水平的一个重要指标。目前来华医学留学生规模已居全国来华留学生各专业第二位,学历留学生首位。来华医学留学生教育在规模迅速扩大的同时,教学质量却出现了下滑现象。文章通过调查分析某高校来华留学生临床医学本科的教学现状,指出其现存的问题并提出应对对策,希望能为国内同类高校留学生医学教育提供参考。 姜冬梅 王周凯欣 颜时姣 董东栋 符琳 李萍 王茹英 王华民关键词:医学留学生教育 教学现状 我国大学生应急救护培训现状调查 2023年 目的了解我国大学生应急救护培训现状,为今后培训提供参考依据。方法通过线上网络方式向我国各地区(不含香港地区、澳门地区、台湾地区)在校大学生进行问卷调查。计量资料采用均数±标准差表示,计数资料采用百分比(%)表示。采用二元和多元Logistic回归模型分析大学生应急救护培训考核通过率及培训效果影响因素。结果共收集2037份问卷,最终有效问卷2032份。学生培训率达73.9%。未培训学生中,63.4%因为学校未组织,34.5%因为没有时间,31.7%因为未关注,2.1%觉得没意义。在掌握急救知识与技能前提下,73.0%的学生表示愿意对陌生人进行施救,83.0%的学生表示愿意对认识的人进行施救。不愿施救学生中,84.0%担心自己能力不够,44.0%担心承担责任,13.0%担心得传染病、14.0%害怕碰“死人”,其他原因占4.0%。培训学生考核通过率达94.0%,培训效果、年级是影响因素。接受培训学生中,49.0以上%的学生认为培训效果好,专业、复训是影响因素。培训内容满意度,“复训过程”最低,“培训知识和技能的实用性”最高。急救知识与技能熟练度,“心肺复苏”最高,“婴儿心肺复苏”、“婴儿气道异物梗阻排除”和“蛇咬伤”较低。结论我国在校大学生培训率、考核通过率、施救意愿以及培训意愿较高,培训效果较好,但部分应急救护知识与技能有待加强。 陈焕军 颜时姣 宋兴月 陈瑜 吕传柱关键词:院前急救 大学生 基于自然法的医学汉语教学模式探究 2018年 医学汉语课程是我国高等院校在未来医学留学生达到中、高级水平时所开设的一门必修课程。近年来,由于我国医学技术的不断突破和相比欧美国家较为低廉的学习费用,来华医学留学人数也在不断攀高。而医学汉语作为来华医学留学生的必修课程,现有的研究少之又少。本文结合作者的实际教学经历,以自然法为基本教学法,试探究一种行之有效的医学汉语教学模式。 裴洲司 颜时姣 金心怡关键词:医学汉语 自然法 对外汉语 教学模式 基于CiteSpace中国蛇咬伤研究的可视化分析 2024年 目的:了解中国蛇咬伤领域的研究热点及发展趋势,为相关研究提供参考。方法:检索1999年1月1日—2022年12月31日在知网数据库发表的蛇咬伤领域的相关研究,利用CiteSpace6.2.R4软件进行文献的可视化分析,从发文量、机构、作者等文献关键特征分析该领域的研究现状,关键词共现、聚类及突现分析该领域的知识基础、研究热点及前沿。结果:共纳入文献1145篇,发文量从快速增长到现在呈现稳定波动趋势。该领域的研究热点集中探讨蛇咬伤的临床表现、蛇咬伤治疗手段和治疗效果;我国蛇咬伤领域作者和机构合作尚不密切,多数作者更倾向于独立发文;机构发文主要以大学附属医院和中医院为主,并且机构之间的合作仅限于省内合作,并没有形成大规模的跨省合作。结论:中国蛇咬伤正逐步受到相关研究者的关注,其研究领域关注的趋势也在向蛇咬伤后的生理心理多维度治疗和流行病学研究等方向发展。 陈瑜 吕传柱 颜时姣关键词:蛇咬伤 可视化分析