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马箭飞

作品数:6 被引量:284H指数:3
供职机构:北京语言大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇汉语
  • 4篇教学
  • 3篇学法
  • 3篇教育
  • 3篇教学法
  • 2篇对外汉语
  • 2篇对外汉语教学
  • 2篇思维
  • 2篇教育新思维
  • 2篇交际
  • 2篇教学模式
  • 2篇汉语国际
  • 2篇汉语教学
  • 1篇第二语言教学
  • 1篇学位
  • 1篇研究生教育
  • 1篇音节
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇任务式

机构

  • 6篇北京语言大学

作者

  • 6篇马箭飞
  • 2篇刘英林

传媒

  • 2篇语言教学与研...
  • 1篇世界汉语教学
  • 1篇国际中文教育...
  • 1篇第十届(沈阳...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2000
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
以“交际任务”为基础的汉语短期教学新模式被引量:119
2000年
On the basis of a survey of status quo of the short term Chinese programs, the author has designed a new mode of teaching for short term courses. The syllabus and ways to implement it are described in this paper.
马箭飞
关键词:交际任务教学新模式汉语交际过程第二语言教学任务式教学法
再论汉语国际教育新思维——解读和应用《等级划分》的若干问题
《等级划分》是新型的多元化、多功能发展模式。国家标准,以用为本。在《等级划分》中设立最低入门等级,音节引入"国家标准",是两个重要的突破口和创新点,将引发和展现两个示范效应,也是化解所谓"汉语难学"的有效途径。构建汉语国...
刘英林马箭飞
文献传递
汉语教学的模式化研究初论被引量:118
2004年
对教学模式的研究在国内对外汉语教学法研究中一直没有受到应有的重视。本文讨论了教学模式的基本要素以及教学模式的含义 ,揭示了对外汉语教学模式研究对学科建设以及教学实践的重要意义。
马箭飞
关键词:对外汉语教学教学模式教学质量教学方法
再论汉语国际教育新思维--解读和应用《等级划分》的若干问题
级划分》是新型的多元化、多功能发展模式.国家标准,以用为本.在《等级划分》中设立最低入门等级,音节引入"国家标准",是两个重要的突破口和创新点,将引发和展现两个示范效应,也是化解所谓"汉语难...
刘英林马箭飞
关键词:汉语国际教育
国际中文教育专业学位人才全球胜任力培养的举措和建议
2024年
国际中文教育专业学位为培养世界各国需要的高层次国际化复合型专业人才而创设,是最需要培养全球胜任力的学科之一。本文基于培养目标与现状,总结了四项举措:聚焦服务人类命运共同体建设,注重跨文化能力培养,强化国际中文教育志愿服务,以及主动适应新需求新趋势。同时,提出了四项建议,即强化政策引领导向,狠抓导师队伍建设,打造优质课程资源及深化国际交流合作。
马箭飞
关键词:专业学位研究生教育
任务式大纲与汉语交际任务被引量:111
2002年
本文从对外汉语教学大纲设计的角度提出了汉语交际任务的概念 ,并对交际任务的特点、汉语交际任务在教学应用中的分类和分级进行了初步的分析研究。同时 。
马箭飞
关键词:对外汉语教学教学大纲教学模式交际教学法
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