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新媒体环境中青年学生意见表达的话语策略及舆论引导被引量：5: 2014年; 当前我国社会转型期的各种社会思潮、社会矛盾、社会热点等问题和新媒体现代传播方式聚集交融,青年学生的意见表达在新媒体环境中出现了许多不同于传统媒体环境的特征,他们的诉求及表达方式、他们利用种种新媒体手段的话语特征及策略是我们研究的重点。本文针对新媒体环境中青年学生意见表达的影响力现状、意见表达的方式及特征,如何开展舆论引导等核心问题,采用内容分析方法,研究得出:青年学生在微博上意见表达较为活跃,但未形成线上线下广泛联动、新媒体与传统媒体成熟互动的态势,对高校的形象影响以中立为主。青年学生通过微博平台大部分是娱乐八卦、无中心式的围观和抒发个人情感,在此之余关注社会议题、教学、管理制度和后勤等内容,表达意见相对理性,在方式选择上运用图片视频、故事与案例为主。对青年学生利用新媒体的舆论引导要克服"官本位"思想,避免呆板单调的灌输,可利用新媒体特色开展针对性的议题设置以及意见回应。; 黄勇平林炜双黄山李春荣; 关键词：新媒体青年学生舆论引导

新时期发展高校中青年教师入党工作研究被引量：5: 2017年; 认真做好在校中青年教师发展党员工作,是新时期高校党建亟待加强的一项任务。面对思想日趋多元的挑战,当下发展高校中青年教师入党工作与中央的全面从严治党要求仍然存在一定差距。高校中青年教师党员普遍在求学时期入党,求学时期未入党的中青年教师,相对入党意愿不高。在办学条件日益开放的情况下,高层次引进人才的入党意愿对于优化高校基层办学单位的党政领导班子结构也具有深远的影响。要充分认识高校发展中青年教师入党工作的重要性和紧迫性,探究现存问题和影响因素,充分创造中青年教师入党的良好氛围条件,以利于落实高校党建工作责任制、党的基层战斗堡垒作用的发挥。; 武少新林炜双黄勇平贺凌艳; 关键词：高校中青年教师入党

新媒体环境下青年学生的传播框架策略——以中山大学为例被引量：1: 2016年; 新媒介使用为民众提供重要的公共参与平台,但意见表达者尤其是青年学生采取怎样的新媒体框架策略及其影响因素却少有学者做系统考察。在新媒体环境中青年学生如何组装好一系列"框架"的多米诺骨牌,进而借助互联网集聚外围力量进行表达?如何在新媒体环境中对青年学生意见表达进行框架引导?这是本研究要攻克的重点问题。; 黄勇平林炜双金凤; 关键词：新媒体环境青年学生

多校区模式下加强就业信息服务的方法探析——以中山大学为例被引量：1: 2011年; 近年来,多校区办学的大学增加迅速,多校区的办学模式使得学生分散,就业信息的传递难度加大,高校就业工作中传统的信息服务理念和方法已不能适应新形势的要求。本文以中山大学的就业工作为例,对多校区模式下如何加强大学生就业信息服务进行了探索和研究。; 周卉李明章黄勇平; 关键词：高校多校区就业信息服务

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黄勇平