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于彦荣

作品数:7 被引量:3H指数:2
供职机构:连云港广播电视大学更多>>
发文基金:江苏城市职业学院“十二五”规划课题江苏广播电视大学江苏城市职业学院“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术建筑科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇艺术

主题

  • 5篇艺术
  • 5篇艺术设计
  • 5篇高职
  • 5篇高职艺术
  • 5篇高职艺术设计
  • 4篇艺术设计专业
  • 3篇课程
  • 2篇专业实践环节
  • 2篇高职艺术设计...
  • 1篇形式美
  • 1篇职教
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇实践环节教学
  • 1篇实训
  • 1篇专业实训
  • 1篇项目化教学
  • 1篇校企
  • 1篇校企结合
  • 1篇教育

机构

  • 4篇连云港广播电...
  • 2篇江苏城市职业...

作者

  • 6篇于彦荣
  • 2篇王茂亮

传媒

  • 2篇科教文汇
  • 2篇美术教育研究
  • 1篇海南广播电视...
  • 1篇山东广播电视...

年份

  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高职艺术设计专业实践环节课程教学的组织与实施
2014年
艺术设计专业实践环节课程要完成实践培养目标就必须要改变传统的集中授课的教学方式,通过对教学内容进行整合以及组织建立工作室模式,以工作室为载体利用项目教学方法与体验教学法提高学生的动手操作能力、专业实践能力与团队协作能力,从而增强学生的社会竞争力。
于彦荣
关键词:艺术设计专业实践环节教学项目化教学
高职艺术设计专业实践环节课程现状分析被引量:2
2013年
高职艺术设计专业课程体系中实践环节课程最为重要,为让实践环节课程更加适合高职教育培养需要,从专业培养目标对实践环节影响、实践环节课程结构现状、实践环节教学方式以及企业人才需求方面以江苏城市职业学院为例对高职艺术设计专业实践环节现状进行了调查分析,认为:必须明确整个专业定位,确立适合专业发展需要的培养目标;加强实践课程体系连贯性;提高学生动手能力等。
于彦荣
关键词:艺术设计专业课程现状
高职艺术设计专业实践环节课程设置的建议被引量:2
2014年
本文试图针对高职艺术设计专业课程设置中存在的问题从培养目标的确定、以岗位定课程、能力培养、课程设置的灵活性四个方面进行探讨分析,阐述笔者的改革建议。预期改变现在课程设置没有特色,能力培养与市场脱节的现象,从而让实践环节课程设置能够更好地与市场结合,提高学生专业能力与就业能力。
于彦荣王茂亮
关键词:艺术设计专业专业实训
高职艺术设计专业校企结合可行性研究
2014年
随着社会分工的细化,市场对专业型人才的要求越来越高。在当下社会,拥有与行业对口的专业技能和能够迅速适应市场需要的工作能力,成为高职艺术院校学生适应高速发展的市场的有利条件。随着知识经济时代的到来,以往的艺术设计教学模式已经不能适应现代社会的需求。校企结合是高职艺术设计教育发展的必然趋势,是社会发展对艺术设计教育的客观要求。文章就校企结合的现状、条件、模式及意义展开研究,以研究校企结合的可行性。
王茂亮于彦荣
关键词:艺术设计校企结合可行性
浅谈高职艺术设计专业人才培养
2011年
目前高职教育在人才培养上存在如学生基础较差、人文素质较低、实践性环节实施不到位等问题。在教学上往往缺少高职教育的特点,使得教学与社会脱轨。针对这些问题应当加强基础教育、重视人文素质提高、改革课程设置、以实践性环节为主导来解决问题。
于彦荣
关键词:高职教育艺术设计人文素质
室内设计中的形式美
2011年
形式美并不是纯粹的自然事物,而是人类长期的生活、观念、心理、情绪对形式的历史沉淀。形式美的原则概括起来主要有:变化与统一、对称与均衡、节奏与韵律、对比与调和、比例与尺度这五类。
于彦荣
关键词:形式美
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