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刘慧

作品数：7 被引量：42H指数：3
供职机构：南昌大学更多>>
相关领域：医药卫生文化科学动力工程及工程热物理更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇动力工程及工...

主题

  • 5篇医学教育
  • 5篇继续医学教育
  • 4篇学分
  • 3篇学分管理
  • 2篇疼痛
  • 2篇通气
  • 2篇军地
  • 2篇军队
  • 2篇机械通气
  • 1篇信度
  • 1篇信息平台
  • 1篇信效度
  • 1篇信效度研究
  • 1篇行为量表
  • 1篇特点及启示
  • 1篇中文
  • 1篇重症
  • 1篇重症监护
  • 1篇重症监护病房
  • 1篇衔接

机构

  • 7篇南昌大学
  • 6篇解放军第94...

作者

  • 7篇刘慧
  • 6篇张萍
  • 2篇陈卓敏
  • 1篇陈松

传媒

  • 2篇解放军医院管...
  • 1篇护理管理杂志
  • 1篇东南国防医药
  • 1篇护理研究（上...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 1篇2015
  • 6篇2014
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
军队继续医学教育学分动态管理一体化 信息平台功能模块内容构建
目的:构建符合军队继续医学教育学分管理实情的军队继续医学教育学分动态管理一体化信息平台功能模块的具体内容,为军队继续医学教育学分管理软件顶层设计提供理论依据,加快军队办公信息化建设步伐,推进军事变革向纵深发展。方法:在查...
刘慧
关键词：信息平台功能模块
文献传递
军地继续医学教育学分认证衔接的可行性探索被引量：2
2014年
目的针对军队医院在继续医学教育(Continuum in Medical Education,CME)学分管理上存在着与属地标准不一,针对性不强等情况,以军地相关管理文件为依据,整合优化院级相关管理文件,为探索军地CME学分管理衔接的可行性提供实证。方法全面分析军地CME学分管理现状,以军地相关文件为依据,整合优化院级学分管理指导文件,全面规范各级各类人员的学分参考标准。结果优化整合后的院级学分管理指导性文件可操作性、针对性较强。结论军队医院CME学分管理应从组织层面上进行顶层设计,出台具有可操作性强的指导文件。建立军地信息共享,促进军队医院CME学分管理的融合发展。
陈松张萍刘慧
关键词：继续医学教育学分
ICU机械通气患者疼痛评估工具的研究进展被引量：6
2014年
文章综述了ICU机械通气患者疼痛评估中疼痛评估工具的种类、方法及优缺点。在此基础上,结合我国临床应用实际对该类特殊患者疼痛规律的研究和与之相适应的工具研究前景进行了展望。
夏黎瑶刘慧张萍
关键词：重症监护病房机械通气疼痛
军队与地方继续医学教育学分管理的比较与评价被引量：3
2014年
军队医院继续医学教育存在军人及文职人员由军队统一管理而聘用人员属地化管理的现状,增加了军队继续医学教育管理难度。为适应国家医学教育的进步与发展,探索军队继续医学教育学分管理的有效性和普适性,对现有的军地继续医学教育学分管理可执行文件,进行学分分类、分值设置、授予标准、管理方式等方面的差异性比较,指出了军地继续医学教育学分管理办法均设置了自学、进修、著作、论文等项目的学分授予标准,但在科研立项、远程教学、科技成果等项目上存在差异,地方较军队学分标准更为细致、严格,提出军队继续医学教育学分管理应结合军队管理实际,重视与属地的融合发展,参照国家标准进行顶层设计,制订更为完善的学分管理文件,以最大限度地发挥军队继续医学教育管理在人才培养中的重要且不可替代的作用。
刘慧陈卓敏张萍
关键词：继续医学教育学分管理
中文版疼痛行为量表的信效度研究被引量：25
2015年
[目的]对尚未在国内汉化使用的英文版疼痛行为量表(BPS)进行汉化,并对其信效度进行检验性研究,用以指导临床选择与应用。[方法]按WHO标准流程将英文版BPS翻译成中文,并应用于ICU内30例清醒机械通气病人的疼痛测定,对其结果进行信效度分析。[结果]中文版BPS有良好的内容效度(CVI=1),高一致的评分者间信度(ICC=0.914,P<0.05),高相关的重测信度(r=0.925,P<0.05),并具有良好的区分效度(P<0.01)和良好的效标效度(P<0.05)。[结论]中文版BPS具有较好的信度和效度,可应用于ICU清醒机械通气病人的疼痛评估。
张萍夏黎瑶刘慧
关键词：疼痛机械通气信度
国外继续医学教育特点及启示被引量：7
2014年
目的运用循证法介绍国外继续医学教育的特点,分析军队医院继续医学教育现状,为军队继续医学教育的管理提供实证。方法在CNKI、万方数字化期刊、PUBMED、MEDLINE等相关数据库,索引检索"国外继续医学教育""军队""问题""现状"等关键词获得文献资料。结果国外继续医学教育具有管理机构健全、多学科教育、培训手段多样、培养目标明确、评价体系日趋完善等特点,军队继续医学教育起步晚,存在诸多问题。结论继续医学教育是医院可持续发展的重要组成部分,国外继续医学教育起源早、理论成熟,军队医院可借鉴其发展经验,突破自身发展瓶颈,促进继续医学教育健康发展。
刘慧陈卓敏张萍
关键词：继续医学教育军队
军地继续医学教育学分管理的差异性比较与借鉴思考被引量：1
2014年
目的针对目前军队医院继续医学教育军人及文职人员由军队统一管理,而聘用人员属地化管理的现状,探索军队继续医学教育学分管理的有效性和普适性,以适应国家医学教育的进步与发展。方法对现有的军地继续医学教育学分管理可执行文件,进行学分分类、分值设置、授予标准、管理方式等方面的差异性比较。结果军地继续医学教育学分管理办法均设置了自学、进修、著作、论文等项目的学分授予标准,但在科研立项、远程教学、科技成果等项目上存在差异。地方较军队学分标准更为细致、严格。结论军队继续医学教育学分管理应结合军队管理实际,重视与属地的融合发展,参照国家标准进行顶层设计,制定更为完善的学分管理文件,以最大限度地发挥军队继续医学教育管理在人才培养中的重要且不可替代的作用。
刘慧张萍
关键词：继续医学教育学分管理
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