刘智永
- 作品数：14 被引量：49H指数：4
- 供职机构：济宁市口腔医院更多>>
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- 不同根管预备技术对弯曲根管封闭性能的影响被引量：5
- 2010年
- 目的采用4种根管预备方法预备中重度弯曲根管,通过邻甲苯胺(O-TB)法检测各种方法对其弯曲根管充填后微渗漏的影响。方法选取人中重度弯曲单根管牙60颗,随机分为A、B、C、D4个实验组,每组12颗离体牙,分别用平衡力法、ProTaper/crown-down法、逐步深入法、逐步后退法对根管进行预备;设E、F两个对照组,即阳性对照组和阴性对照组,每组6颗离体牙,E组不进行预备,F组用ProTaper/crown-down法预备根管。建立葡萄糖微渗漏模型,充填后第30天应用邻甲苯胺(O-TB)法测量其葡萄糖浓度。结果第30天,E组葡萄糖浓度(8.41±1.76)mmol/L,F组未测得葡萄糖浓度,实验组葡萄糖浓度分别为(4.22±0.53)、(4.51±0.70)、(4.86±1.30)、(7.62±1.35)mmol/L;逐步后退法渗漏的葡萄糖浓度明显高于平衡力法、ProTaper/crown-down法、逐步深入法(P<0.05)。平衡力法、ProTaper/crown-down法、逐步深入法之间渗漏的葡萄糖浓度差异无统计学意义(P>0.05)。结论在其它条件相同的情况下,短期内应用平衡力法、ProTaper/crown-down法预备中重度弯曲根管与逐步后退法相比,有利于弯曲根管充填后根管的封闭能力。
- 刘智永盛芳郝新宇熊世江
- 关键词：弯曲根管
- 联合应用不同根管充填糊剂治疗慢性根尖周炎疗效观察被引量：21
- 2011年
- 目的观察联合应用不同根管充填糊剂治疗慢性根尖周炎的临床疗效。方法选取2007—2009年山东大学口腔医学院综合科门诊诊治的慢性根尖周炎患者298例(422颗牙),按患者就诊先后顺序随机分为4组。A组(AH Plus糊剂+Vitapex糊剂+牙胶尖)75例患者108颗牙,B组(AH Plus糊剂+牙胶尖)75例患者105颗牙,C组(Vitapex糊剂+牙胶尖)74例患者105颗牙,D组[氧化锌丁香油糊剂(ZOE)糊剂+牙胶尖]74例患者104颗牙。对4组术后7d、6个月、1年的临床疗效进行比较、分析。结果 298例患者根管充填7d后复查,A、C组术后反应轻,与B组比较,差异具有统计学差异(P<0.05);D组术后反应最重,与其他3组比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。根管充填6个月、1年后复查的结果没有差异(P>0.05),A组有效率最高,与其他3组比较,差异有统计学意义(P<0.05);D组有效率最低,与其他3组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 AH Plus糊剂+Vitapex糊剂+牙胶尖治疗慢性根尖周炎,既诱导了根尖周阴影区的骨质增生修复,又能使根尖孔形成完善的封闭,达到治愈根尖周炎、防止继发感染或复发的目的。
- 郝新宇刘智永盛芳熊世江
- 关键词：AHVITAPEX糊剂慢性根尖周炎
- 济宁市2600名3～6岁幼儿龋病流行病学调查被引量：2
- 2014年
- 目的：了解济宁市3～6岁幼儿龋齿发病情况，分析幼儿龋病患病的相关因素，为幼儿龋病的预防和治疗提供科学依据。方法采取随机整群抽样方法，在济宁市12所幼儿园随机抽取2600名3～6岁的儿童，按照第三次全国口腔健康流行病学调查方案中的方法，检查全口乳牙的患龋情况。结果3～4岁组患龋率为33．41％，龋均为2.29，4～6岁组患龋率为82.52％，龋均为4.46，6岁组患龋率为79.40％，龋均为5.05。经统计学分析，χ2＝579.79，P＜0.01。结论应进一步加强乳牙龋病的宣传和预防工作，防龋工作应重点放在4岁～组儿童群体上。
- 魏丽徐龙博刘智永
- 关键词：幼儿乳牙龋病流行病学
- 自酸蚀粘结剂Xeno Ⅲ与激光联合应用封闭牙本质小管的实验研究被引量：1
- 2009年
- 目的评价自酸蚀粘结剂Xeno Ⅲ与激光联合应用对离体牙牙本质小管通透性的影响。方法将40颗离体牙制备成牙本质暴露模型,随机均分为4组,分别给予自酸蚀粘结剂、激光、自酸蚀粘结剂与激光联合应用、对照组,并用染色法测量染料渗入的最大距离。结果联合应用组的染料渗入距离较自酸蚀粘结剂组或激光组减少(P<0.05),较对照组明显减少(P<0.01)。结论酸蚀粘结剂与激光联合应用较单独使用自酸蚀粘结剂或激光能更好地降低牙本质小管的通透性。
- 熊伯刚许伟森刘智永熊世江
- 关键词：牙本质粘结剂激光牙本质过敏症
- AH Plus与Vitapex糊剂联合应用治疗慢性根尖周炎的疗效观察
- 熊世江郝新宇刘智永
- 自酸蚀黏结剂XenoⅢ在不同涂擦方式下对人牙本质通透性影响的实验研究被引量：6
- 2010年
- 目的:评价自酸蚀黏结剂XenoⅢ在不同涂擦方式下对离体牙牙本质通透性的影响。方法:将面处理过的50例新鲜拔除的离体牙随机均分为5组,用不同的涂擦方式(方向、力度)将自酸蚀黏结剂XenoⅢ涂擦于处理过的离体牙面。暴露处理面,其余部分用指甲油封闭,将离体牙浸泡于20 g/L的亚甲蓝液中6 h,然后剖开离体牙,根管显微镜下测量染料渗入深度。结果:涂布自酸蚀黏结剂的各实验组染料渗透值均明显小于空白对照组(P<0.05),其中同向轻涂组最小,与其他3组间均有统计学差异(P<0.05)。结论:同向轻涂自酸蚀黏结剂XenoⅢ时离体牙牙本质的通透性最低。
- 刘智永熊伯刚熊世江
- 关键词：自酸蚀黏结剂牙本质小管通透性牙本质过敏症
- 中重度弯曲根管系统封闭性能影响因素研究进展被引量：2
- 2012年
- 根管封闭性能是影响弯曲根管治疗成功与否的主要因素之一,本文就近20年来有关中重度弯曲根管封闭性的影响因素研究进展做一综述。
- 刘智永熊世江
- 关键词：弯曲根管微渗漏根管器械根管封闭剂
- CarisolvⅢ化学机械去龋联合玻璃离子水门汀过渡性充填治疗重度低龄儿童龋临床效果研究
- 2024年
- 目的研究CarisolvⅢ化学机械去龋联合玻璃离子水门汀(glass ionomer cement,GIC)过渡性充填修复技术对重度低龄儿童龋(severe early childhood caries,SECC)的临床疗效。方法选取2021年6月至2022年6月于济宁口腔医院儿童口腔科就诊的SECC患儿106例(患牙176颗)。按照随机数字表法将所有患儿分为4组,并依据去龋方法(CarisolvⅢ化学机械去龋、涡轮机去龋)和充填方法(GIC充填、复合树脂充填)分别记为:化学去龋+GIC组(27例,患牙46颗)、化学去龋+树脂组(27例,患牙48颗)、涡轮机去龋+树脂组(26例,患牙40颗)和涡轮机去龋+GIC组(26例,患牙42颗)。采用自制患儿情绪评价量表比较各组情绪差患儿占比。比较各组治疗后3、6、12个月的治疗成功率,以及治疗后12个月的充填体折断或脱落、继发龋发生情况。结果4组情绪差患儿占比比较,差异有统计学意义(χ~2=10.638,P=0.014);且化学去龋+GIC组情绪差患儿占比(29.6%)明显低于涡轮机去龋+树脂组(69.2%),差异有统计学意义(χ~2=8.312,P=0.0039)。治疗后3、6、12个月,4组治疗成功率比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。治疗后12个月,4组充填体折断或脱落、继发龋发生率比较,差异均有统计学意义(均P<0.05);其中,相较于化学去龋+树脂组(0.0%),化学去龋+GIC组的充填体折断或脱落发生率(15.2%)较高;相较于涡轮机去龋+树脂组(25.0%),化学去龋+GIC组继发龋发生率(4.3%)较低,差异均有统计学意义(均P<0.0083)。结论对于SECC患儿,CarisolvⅢ化学机械去龋联合GIC过渡性充填具有良好的临床疗效;且相较于传统涡轮机去龋联合树脂充填,可使患儿的情绪可控性提高并降低继发龋发生风险;但其应用于累及颊舌面的Ⅰ类洞深龋时易发生充填体折断或部分脱落。
- 徐龙博刘智永孙奇娟熊世江
- 关键词：化学机械去龋玻璃离子水门汀继发龋
- 不同根管预备技术与充填技术对弯曲根管封闭性能影响的实验研究
- 2011年
- 目的探讨根管预备技术和根管充填技术对中重度弯曲根管治疗后根管封闭性的影响。方法选取中重度弯曲单根管前磨牙60颗,随机分为A、B、C、D四个实验组(各12颗)及阳性对照E组和阴性对照F组(各6颗)。实验组分别用ProTaper/crown-down法、K锉逐步后退法对根管进行预备(各24颗牙),每种预备方法分别行冷侧方加压加AH-plus糊剂和热牙胶垂直加压加AH-plus糊剂充填根管(各12颗牙),建立微渗漏模型,应用邻甲苯胺(O-TB)法测量其葡萄糖浓度。结果 A、B、C、D四个组均测得葡萄糖浓度分别为:(3.69±1.01)mmol/L、(4.59±0.98)mmol/L、(2.86±0.82)mmol/L、(3.70±0.62)mmol/L,E组测得葡萄糖浓度最高为(5.89±1.69)mmol/L,F组没有测得葡萄糖浓度,在相同的充填技术下,ProTaper/crown-down法和K锉逐步后退法之间的微渗漏值差异有统计学意义(P<0.05);在相同的预备方法下,热牙胶充填技术和冷测压充填技术之间的微渗漏值差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用ProTaper/crown-down法加热牙胶充填中重度弯曲根管,有利于提高中重度弯曲根管充填后根管的封闭能力。
- 郝新宇刘智永盛芳杨保华熊世江
- 关键词：弯曲根管充填技术
- 口腔医学临床实习教学中医患关系调查分析被引量：3
- 2010年
- 临床实习阶段,不仅是学生学习专业知识、培养专业技能的关键时期,也是培养学生如何处理好医患关系,使其成为一名合格医生的重要阶段。良好的沟通能力是医学生成为一名合格医生不可缺少的条件,重视培养实习学生沟通能力有助于融洽医患关系,减少医疗纠纷。通过调查问卷了解临床实习教学中医患沟通面临的问题,并进行临床实习教学中医患关系的相关调查,以期强化培养实习学生的医患交流能力,构建和谐医患关系,不断提高实习教学质量。
- 熊世江王青刘智永
- 关键词：医患关系口腔医学
