刘霜
- 作品数：9 被引量：3H指数：1
- 供职机构：中南大学湘雅医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理更多>>
- 高渗钠液辅助治疗对大肠杆菌脑膜炎脑损伤的保护作用及机制的探讨
- 目的:探讨高渗钠溶液对大肠杆菌脑膜炎脑损伤的保护作用和机理。方法:在采用氨苄青霉素治疗兔大肠杆菌脑膜炎模型的基础上,加用高渗钠溶液辅助治疗。在注菌前、注菌后14、19h分别测定脑脊液中自细胞数、蛋白、谷氨酸、γ-氨基丁酸...
- 刘霜岳少杰王铭杰黄芙蓉
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- 清开灵注射液辅助治疗对大肠杆菌脑膜炎脑损伤的保护作用及机制的探讨
- 细菌性脑膜炎是儿科临床常见的一种中枢神经系统感染性疾病。近三十年,随着高效抗生素的应用及现代医疗技术的进步,其死亡率有所下降,但无论是在发达国家还是发展中国家其发病率及致残率仍未见明显下降。近来研究发现在抗生素使用早期,...
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- 谷氨酸在新生大鼠高氧肺损伤中的作用
- 本文通过观察高氧暴露后24h,3d,7d后的新生SD大鼠支气管肺泡灌洗液(BALF)中谷氨酸(Glu)、乳酸脱氢酶(LDH)、蛋白质含量、白细胞数和肺组织湿重/干重(W/D)比的变化,以及不同高氧暴露时间新生大鼠肺组织谷...
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- 关键词：新生儿疾病低氧血症肺损伤
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- MK-801对不同高氧暴露时间新生大鼠肺损伤的保护作用及对肺组织p-ERKl／2激活的影响
- 目的:观察MK-801对不同高氧暴露时间对新生大鼠肺损伤的保护作用及对肺组织p-ERKl／2激活的影响,以探讨Glu在高氧性肺损伤中的作用机制。方法:出生12小时内的SD新生大鼠随机分为: 空气对照组、空气+MK-801...
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- 线上线下混合式教学法应用在病原生物学与免疫学中的实践性研究被引量：3
- 2021年
- 选定本校2019届护理专业学生,以班级为单位,一个班(55例)作为参照组,予以传统教学,另一个班(54例)作为研究组,予以线上线下混合式教学,两组带教效果均在带教52个学时后评价,对比两组技能操作、理论知识考核成绩、教学质量评分、学生满意度。结果表明:研究组技能操作、理论知识考核成绩均高于参照组,P<0.05(差异均具有统计学意义)。研究组采用该教学方法,提高临床工作认知、加深所学知识、提高解决问题能力、提高学习积极性、提高学习兴趣的评分均高于参照组,研究组学生满意度(96.30%)高于参照组(74.55%),P<0.05(差异均具有统计学意义)。从而得出结论:线上线下混合式教学可提高医学生病原生物学与免疫学教学考核成绩及教学质量,赢得学生认可、赞同。
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- 关键词：病原生物学免疫学
- 谷氨酸(Glu)在新生大鼠高氧肺损伤中的作用
- 目的:观察不同高氧暴露时间对新生大鼠肺组织谷氨酸(Glu)释放及谷氨酸NMDAR2D受体表达的影响,以探讨Glu在高氧性肺损伤中的作用。方法:出生12小时内的SD新生大鼠随机分为:空气对照组和高氧组。高氧组置于有机玻璃箱...
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- MK-801对高氧致新生大鼠肺组织胶原沉积的影响
- 临床观察发现，新生儿持续暴露在高氧环境下会引起肺组织损伤，严重者最终发展成支气管肺发育不良(bronchopulmonary dysplasia,BPD)或慢性肺疾病(chronic lung disease, CLD)...
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- 关键词：新生儿高氧暴露肺发育不良
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- 高氧对新生大鼠肺组织谷氨酸(Glu)释放及NMDA受体表达的影响
- 低氧血症是危重新生儿常见的临床表现，是导致新生儿死亡的重要原因。因此，氧疗是不可缺少的抢救措施。若长时间吸入高浓度氧可导致急性及慢性肺损伤。本研究组的前期工作己经发现，腹腔注射MK-8D1可明显减轻新生大鼠急性高氧性肺损...
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- 关键词：低氧血症高氧谷氨酸NMDA受体表达
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- 高渗钠溶液辅助治疗对大肠杆菌脑膜炎脑损伤的保护作用
- 目的:探讨3％高渗钠溶液对大肠杆菌脑膜炎脑损伤的保护作用。方法:在采用氨苄青霉素治疗兔大肠杆菌脑膜炎模型的基础上,加用3％高渗钠溶液辅助治疗。在注菌前、注菌后14、19h分别测定脑脊液中白细胞数、蛋白含量,监测注菌后14...
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