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勾训

作品数:14 被引量:18H指数:3
供职机构:黔南民族师范学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇社会学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇教育
  • 3篇教学
  • 2篇心理
  • 2篇小学生
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇高等教育
  • 1篇大众化
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理素质
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇义学
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学评价

机构

  • 11篇黔南民族师范...

作者

  • 11篇勾训
  • 1篇王双宏
  • 1篇蒙家宏
  • 1篇王瑞培

传媒

  • 2篇消费导刊
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇科技信息
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇成才之路
  • 1篇黑河学院学报
  • 1篇长春师范大学...
  • 1篇当代家庭教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2009
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国教育评价中存在的问题及对策分析被引量:2
2018年
随着社会经济和生产力的不断发展,社会各界对于教育事业的发展更加重视。现阶段教育评价中主要面临的问题为教育目标与教育评价二者之间存在一定的差异性,并且教育评价体系的建设中缺少客观性和权威性,无法充分发挥教育评价的改进作用及调节功能。针对教育评价体系建立不够完善的现实情况,认识现代教育评价的重要意义,探讨教育评价体系的构建原则与构建途径,建立全方位的教育评价体系。
勾训
关键词:教育评价
有效教学评价探析被引量:5
2013年
教学改革和课程改革紧密相关,随着我国新一轮基础教育课程改革的深入推进,有效教学作为教学改革的重要方面也如火如荼地进行着。有效教学的研究已成为一大热点,但我国在这方面起步较晚,还有许多问题需要进一步探讨。有效教学评价作为有效教学的重要的有机组成部分,对其内涵、存在问题和体系建构的探讨有重要的理论意义和现实意义。
勾训
关键词:有效教学有效教学评价教学改革
浅谈小学生良好心理素质的培养
2009年
心理素质是学生成长的内因。良好的心理素质,对儿童智力的发展、个性品德的形成、自控能力的增强、人际关系的建立、高尚目标的树立、人生观和价值观的确立等都将产生积极而深远的影响。因此,对儿童的心理素质教育和培养不仅是德育工作中的一个重要课题,也是时代赋予我们的历史使命。
勾训
关键词:小学生心理素质
基于人才培养的高校课堂教学质量评价体系构建被引量:4
2020年
在新时代教育背景下,构建完善的应用型本科院校课堂教学质量评价体系,是提高教学质量的前提,对促进教学改革、提高人才培养质量具有重要意义。文章首先分析当前应用型本科院校课堂教学质量评价存在的不足,然后探讨构建课堂教学质量评价体系的原则,最后提出构建应用型本科院校课堂教学质量评价体系的策略。
勾训
关键词:应用型本科院校课堂教学教学质量
教育产业的在线布局——评《“互联网+教育”:新学习革命》被引量:1
2016年
近年来,互联网对教育产业的影响逐渐加深,传统教育发生了巨大的、前所未有的、革命性的变化。在传统教育产业中,大量难以解决的痛点问题都能够借助互联网工具被逐渐消除掉,并以新的发展方向和发展路线推动现代教育产业的进步和繁荣。在这种背景下,《“互联网+教育”:新学习革命》一书应运而生,该书以“互联网+教育”为核心,借助互联网影响下教育产业中教师、学生、教材的新变化,系统阐述互联网对教育观、教育工具、学习空间和教育理念的冲击和重塑,阐述了“互联网+”语境下教育的新形式和新空间以及新制度,为未来学习模式的重构和教育制度的重新设计提供了参考。
勾训
关键词:教育产业互联网教育工具教育发生教育理念
课堂教学观察与评价探微
2012年
课堂是教学的重要场所,做好课堂教学观察与评价,对改善教师教学水平和提高教学质量有重要意义。随着课程改革的不断深入,课堂研究逐渐兴起,课堂教学观察作为研究课堂的一种方法开始受到学界和教师的广泛关注。对课堂教学观察与评价的内涵、意义及实施过程进行探讨,有重要的理论意义和实践意义。
勾训
关键词:课堂教学课堂教学观察
贵州省小学生心理健康调查与分析被引量:3
2009年
2006年9月至2007年3月对贵州省五地(市)城乡11所小学用《心理健康诊断测验(MHT)量表》进行了心理健康调查。调查结果显示:贵州省小学生存在一定心理问题倾向的有9.1%,其中学习焦虑最高达43.8%;女生心理健康水平比男生低;城市学生比农村学生心理健康要好。
蒙家宏王双宏勾训王瑞培王瑞培(1984-),学生,单位均为贵州黔南民族师范学院教育科学系。
关键词:小学生心理健康
高等教育大众化:人力资源与办学效益
2009年
人力资源在高等教育资源中处于关键地位。随着我国高等教育大众化进程的不断推进,高等教育人力资源成为稀缺资源,不存在过剩的问题,但事实上人力资源产生的效用是很低的,这显然是一个矛盾。如何在有限人力资源下提高办学效益,对高等教育的发展至关重要。
勾训
关键词:高等教育大众化人力资源办学效益
建构主义理论视野下幼儿绘本阅读指导策略
2024年
幼儿绘本阅读注重幼儿在阅读活动中对故事内容、故事情节的感知、体验与理解,这种感知、体验与理解,在具体的、真实的情境中更容易获得。幼儿对绘本的理解是需要阅读者基于自己已有的知识经验来进行意义建构的,基于幼儿已有认知、生活经验、阅读经验的不同会存在差异,所以幼儿的认知方式是不同的。“主动建构性”“社会互动性”“情景性”是一种重要的建构主义教育方法,它能够帮助孩子更好地进行认知建构。文章分析、论述了幼儿绘本阅读的内在价值,并以建构主义学习理论为基础提出相应的绘本阅读活动指导策略。
宋丽霞勾训
关键词:建构主义学习理论绘本
浅析新课改背景下学生差异性评价被引量:3
2011年
由于遗传、环境及主观能动性的不同,人的差异性是普遍存在的。传统是用统一的标准去评价学生的差异。新课改则倡导差异性评价,评价主体由单一转向多元,评价内容由片面转向全面,评价标准由显性转向质性,评价方式由单一转向多样。
勾训
关键词:新课程改革
共2页<12>
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