叶郁
- 作品数：18 被引量：50H指数：4
- 供职机构：北京林业大学园林学院更多>>
- 发文基金：北京市共建项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学环境科学与工程哲学宗教更多>>
- 规划区设计中的生态修复补偿研究
- 可持续发展是城市建设的必要条件,在加速发展的中国,生态建设的长远规划已经进入实际操作阶段.本文通过对当前规划区设计中的生态修复补偿技术的运用及分析,认为生态修复技术可对城市建设提供生态技术基础的支持,为未来的城市规划提供...
- 刘晓琳叶郁郭丽
- 关键词：城市规划生态修复绿色建筑可持续发展
- 文献传递
- 景观公正——英国格林威治大学风景园林学院院长艾德·沃尔教授专访被引量：2
- 2020年
- 艾德·沃尔(Ed Wall)是英国格林威治大学风景园林学和城市规划学的学术带头人,在风景园林研究与教育领域具有广泛影响力。在专访中,艾德围绕景观公正阐述了自己在风景园林研究、实践与教学方面的核心思想。在研究方面,他强调景观和城市的公共性,尤其是公共场所产生的交叉方式在规划、设计、使用和维护公共空间中非常重要。在实践方面,他提出设计不仅要确定城市的物理环境和物质维度,更要理解和熟悉景观的过程。在风景园林教学中,格林威治大学的学生正在学习和研究侧重于景观开放性和不完整性的设计方法,学生们还需要牢记他们对环境和社会公正的专业责任。
- 艾德·沃尔叶郁李升
- 关键词：公共空间
- 体育公园模式演变与空间系统发展脉络研究——基于竞技、风景和触媒的逻辑被引量：14
- 2019年
- 体育公园是在生态型体育产业的大背景下,基于现代城市公园的本底满足体育产业需求的发展模式.体育产业所涵盖的功能不断发展更迭,所对应的体育公园空间场所也在同步发生着变化.第一代体育中心承载着单纯的竞技体育功能,第二代风景化体育公园重在体育与公园的多重功能叠合,第三代触媒型体育公园重点强调区域的媒介作用.3代体育公园在投资规模、建设目标、后期运营三方面都存在着较大差异.现代奥林匹克运动会顺应了社会发展的需求和体育发展的潮流,以奥林匹克运动会为研究对象,从功能场所发展的角度对体育公园的概念和发展脉络进行研究,探求其发展动因和模式变化,以期对未来体育公园的建设发展提供参考.
- 叶郁潘思融
- 关键词：体育公园竞技体育城市触媒
- 规划区设计中的生态修复补偿研究
- 可持续发展是城市建设的必要条件,在加速发展的中国,生态建设的长远规划已经进入实际操作阶段。本文通过对当前规划区设计中的生态修复补偿技术的运用及分析,认为生态修复技术可对城市建设提供生态技术基础的支持,为未来的城市规划提供...
- 刘晓琳叶郁郭丽
- 关键词：可持续发展生态修复城市规划绿色建筑
- 文献传递
- “和”:论中国传统哲学思想下的古典园林气韵被引量：2
- 2014年
- "和"在几千年的中国传统伦理思想中是一个哲学范畴,是相异条件下各个元素的对立与统一。中国古典园林讲求"气韵",在形式上注重整体架构的韵律与节奏,在意境上追求一脉相承的文化意味,从而使形、神达到高度统一。
- 叶郁宗菲
- 关键词：气韵
- 自由 科学 虚拟:大众文化景观设计语言的波普艺术表征与转译被引量：1
- 2017年
- 大众文化源于大众,在大众文化的思潮中,波普艺术成为后现代艺术的主要流派与表征形式,深度影响着绘画、建筑、景观等多元的设计领域。景观设计语言在大众文化的孕育下所产生的波普性具有物质与技术的语汇,复制与拼贴的语法以及信息与虚拟的语意表征。波普性的景观设计语言把各种熟悉的形态在虚拟的语意中变形重组,将商业、娱乐与设计语言揉为一体,用最直接的形式转译大众文化,让大众在轻松娱乐的过程中就能解读艺术并获得满足感。
- 叶郁
- 关键词：大众文化波普景观
- 景观生态设计的低技术方法研究与实践——以大目湾植物群落修复设计为例被引量：1
- 2014年
- 低技术所表达的回归自然和传统的理念是对生态景观设计方法的解读,具有其独特的地域特征和低廉的成本优势。低技术的应用实施提升了大目湾景观水系项目提供了生态安全,水污染得到有效治理,区域生态破坏得到有效控制,达到促进生态多样性恢复,增进生态系统的良性循环,极大提升了大目湾的可持续发展能力。
- 叶郁
- 关键词：低技术景观水系生态设计植物群落
- 基于乡村建设项目开展“风景园林设计”课程实践教学被引量：11
- 2020年
- 党的十九大报告中提出了乡村振兴的战略计划,作为生态文明建设的先锋,风景园林学科积极探索基于乡村建设项目的实践教学途径,并在"风景园林设计"课程中加以实施。基于乡村建设项目的"风景园林设计"课程实践教学具有独特性:首先,乡村建设项目的选题来源于实际生活;其次,课程实践教学以团队形式开展;最后课程实践教学应有成果展示环节。基于乡村建设项目的"风景园林设计"课程实践教学可以从3个途径开展:一是在场地分析教学中培养学生形成自然生态审美观,二是在设计立意阶段帮助学生转变对自我角色的认知,三是在构建设计元素教学中培养学生树立以自然为家园的意识。基于乡村建设项目的实践教学不仅可以完善学生的专业知识储备,激发学习动力,而且可以促进学生明确专业追求,培养团队合作精神。
- 叶郁
- 关键词：风景园林设计实践教学
- 论析禅宗的多元文化艺术表现被引量：1
- 2014年
- 禅宗艺术属于宗教艺术的一种,主要涉及禅诗、禅画、禅书、禅宗园林等不同艺术门类。禅宗艺术是审美的生存方式,是生活的艺术,从禅宗的传承与感悟去创造美。
- 叶郁
- 关键词：禅宗多元艺术
- 宁波大目湾景观水系栖息地修复的低技生态工法研究与实践被引量：1
- 2015年
- 低技生态工法是基于物种保育、生物多样性而提出的施工技术,以保护和修复自然环境,维持生态的可持续发展为目标。宁波大目湾景观水系栖息地修复综合考量了生命活动与自然环境的相互依存关系,应用低技生态工法创建适合植物、动物、微生物生存与繁衍的栖息地,形成能量流动的动态平衡食物网,创造多种生物生息繁衍的环境,依靠自然的力量重建并恢复水生生态系统。
- 叶郁
- 关键词：低技术景观水系生态设计栖息地
