夏莉 作品数:10 被引量:27 H指数:3 供职机构: 湖南城市学院 更多>> 发文基金: 湖南省自然科学基金 湖南城市学院教学改革研究项目 国家自然科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 生物学 农业科学 化学工程 更多>>
生物工程专业三个专业方向实验体系设计研究 被引量:3 2012年 根据多年的生物工程专业实验课程教学的实践经验,结合生物工程实践性很强的特点,在实验教学上进行了一些研究性的改革,设计生物工程三个专业方向实验体系,能够较好地解决生物工程专业实验课存在的问题,并取得了一定的效果。 赵新民 夏莉 徐玲 彭晓赟 刘石泉关键词:生物工程 教学改革 杀线虫苏云金芽胞杆菌晶体蛋白Cry5Aa与糖脂受体互作模式 被引量:1 2014年 采用分子对接方法研究了杀线虫苏云金芽胞杆菌晶体蛋白Cry5Aa与线虫糖脂受体寡糖片段的互作模式。结果表明:Cry5Aa与寡糖片段的结合位点在晶体蛋白结构域Ⅰ和结构域Ⅱ之间。Cry5Aa与寡糖片段的之间作用能主要为构象能,其次为氢键能,而静电作用能为零。二者之间能够形成10个氢键和多个构象能作用。其中晶体蛋白Cry5Aa结构域Ⅰ氨基酸残基T298可与寡糖片段形成3个氢键,并且该氨基酸残基同样对构象能的贡献较大。Cry5Aa与寡糖片段的之间可以形成稳定的复合物。本研究结果对了解苏云金芽胞杆菌晶体蛋白Cry5Aa的毒理机制和开展定点突变提高Cry5Aa杀线虫活性具有指导意义。 赵新民 彭晓赟 刘淑云 周攀登 徐玲 夏莉关键词:线虫 苏云金芽孢杆菌 糖脂 基于聚吡咯附载纳米铜葡萄糖传感器的研制 2012年 选用掺杂对甲基苯磺酸聚吡咯膜附载纳米铜制得了葡萄糖传感器。在硫酸铜-硫酸-十六烷基三甲基溴化铵(CTMAB)溶液中于-0.1 V,时间600 s,电沉积一层纳米铜于聚吡咯膜上。根据纳米铜对葡萄糖存在的电催化活性和聚吡咯传递电子作用,使电极产生电流响应。由电极的循环伏安图(CV)对比,说明纳米铜对葡萄糖的测定有很好的增敏效果。该传感器对葡萄糖的线性响应范围为5.0×10-5~4.0×10-3mol.L-1,校正曲线的斜率为0.9952,检出限为1.0×10-5mol.L-1。 刘蓉 夏莉 钟桐生 刘石泉 汤冬 赵运林关键词:纳米铜 修饰电极 聚吡咯 葡萄糖传感器 RP-HPLC法研究黑茶发花前后咖啡因的含量变化 被引量:1 2017年 为揭示黑茶"发花"过程对茶叶中咖啡因含量的影响,本文以黑茶"发花"前后茶样作为研究对象,建立了茶叶中咖啡因的RP-HPLC测定方法,并测定了发花前后黑茶内含咖啡因含量的变化。方法采用Hypersil ODS色谱柱,甲醇-水流动相进行梯度洗脱,流速1.0 m L/min,检测波长272 nm。方法线性关系良好,精密度好,准确率高,咖啡因的平均回收率为99.3%。结果显示,黑茶发花后内含的咖啡因含量与原料茶比显著下降。 夏莉 方芳 刘石泉关键词:咖啡因 RP-HPLC 发花 黑茶 苏云金芽胞杆菌晶体毒素的多样性 被引量:6 2013年 苏云金芽胞杆菌是生物防治中应用最为广泛的一种杀虫剂,它对多种昆虫和其他一些无脊椎动物具有特异的毒杀活性。苏云金芽胞杆菌的杀虫活性主要来自于菌体在形成芽胞期间生成的伴胞晶体毒素,这些晶体毒素在结构和生物学功能方面表现高度的多样性。本文介绍了苏云金芽胞杆菌晶体毒素的分类、命名方法,深入讨论了晶体毒素的氨基酸序列、三维结构、靶标生物和杀虫机理的多样性。评价了各种分类方法的特点,并展望了晶体毒素作用机制研究和未来晶体毒素新基因的发掘。 赵新民 刘淑云 周攀登 徐玲 夏莉 夏立秋 成飞雪关键词:苏云金芽胞杆菌 毒素 多样性 钙粘蛋白与苏云金芽胞杆菌晶体毒素互作机制研究进展 被引量:2 2013年 昆虫钙粘蛋白是苏云金芽胞杆菌晶体毒素的重要受体之一,本文简述了昆虫钙粘蛋白种类、结构特征和在昆虫体内的分布,对昆虫钙粘蛋白与苏云金芽胞杆菌毒素相互结合位点进行了较深入讨论;详细论述了苏云金芽胞杆菌晶体毒素作用孔洞模式和信号转导模式,并简要介绍了钙粘蛋白与昆虫抗性的关系。 赵新民 周攀登 刘淑云 徐玲 夏莉 夏立秋 孙运军关键词:钙粘蛋白 苏云金芽胞杆菌 互作机制 抗性 杀线虫苏云金芽孢杆菌毒素Cry5Aa柔韧性分析 被引量:2 2014年 采用正则模式分析了杀线虫苏云金芽孢杆菌毒素Cry5Aa的柔韧性,计算了正则模式模拟毒素的主成分,B-因子、蛋白质铰链点和氨基酸残基相关性,结果表明,Cry5Aa结构域Ⅰα2螺旋一段插入序列具有较大的柔韧性,其运动与其他氨基酸残基的相关性较小。 赵新民 彭晓赟 刘淑云 周攀登 徐玲 夏莉关键词:线虫 苏云金芽孢杆菌 柔韧性 分子生物学教学动画网络资源的利用 被引量:11 2011年 结合多年的分子生物学课程教学的实践,充分利用网络资源,将收集到的分子生物学各个章节重点模型和理论有关的动画应用于课堂教学中,可达到增强多媒体教学效果,提高分子生物学教学质量的目的。同时介绍了部分有关的网络链接供同行参考利用,探讨了课堂动画教学方法。 赵新民 夏莉 徐玲 彭晓赟 刘石泉关键词:动画 分子生物学 教学 网络资源