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姚端维

作品数：6 被引量：217H指数：3
供职机构：北京师范大学心理学院发展心理研究所更多>>
发文基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域：哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇情绪
  • 3篇情绪能力
  • 2篇性别差异
  • 2篇年龄特征
  • 2篇儿童
  • 1篇道德
  • 1篇道德判断
  • 1篇心理
  • 1篇心理理论
  • 1篇心理学
  • 1篇信念
  • 1篇影响因素
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿情绪
  • 1篇社会
  • 1篇社会能力
  • 1篇社会适应
  • 1篇社会行为
  • 1篇童心
  • 1篇情绪调节

机构

  • 6篇北京师范大学

作者

  • 6篇姚端维
  • 5篇陈英和
  • 2篇郭向和
  • 1篇赵延芹
  • 1篇仲宁宁

传媒

  • 2篇心理发展与教...
  • 1篇心理科学
  • 1篇05中国儿童...
  • 1篇第九届全国心...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 3篇2001
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
3岁儿童情绪行为与父母抚养因素的关系
儿童早期是情绪行为发展的重要阶段,母-婴互动是儿童情绪行为发展的社会化途径.本研究试图探讨3岁儿童情绪行为与父母抚养因素的关系.1 研究方法采用自然实验法和问卷法对30名儿童及其母亲进行测察.(1)在儿童3岁生日前后15...
陈英和姚端维郭向和
文献传递
儿童心理理论的发展及其影响因素的研究进展被引量：79
2001年
儿童心理理论的发展已成为近 15年来发展心理学的一个研究热点。早期这方面的研究相对集中在儿童心理理论获得年龄上 ,近期研究的焦点转移到儿童心理理论发展及其影响因素等方面。本文主要对以下几个方面的研究进行了综述 :儿童心理理论发展的模式、儿童心理理论发展速度的差异及其影响因素、儿童心理理论发展质量的差异及其影响因素 。
陈英和姚端维郭向和
关键词：儿童心理理论影响因素发展心理学
虚误信念理解的研究视角及其机制分析被引量：6
2001年
陈英和姚端维
关键词：测量方法道德判断
3～5岁儿童情绪能力的年龄特征、发展趋势和性别差异的研究被引量：140
2004年
本研究采用测验法和问卷法,考察了150名3～5岁儿童的情绪能力的年龄特征、发展趋势和性别差异。结果表明:(1)3～4岁幼儿的情绪理解能力有显著变化,对积极情绪的理解要高于对消极情绪的理解,女孩推测他人情绪状态的能力高于同龄男孩;(2)幼儿能够运用多种策略来应对同伴之间的冲突情境,使用频率最高的策略是建构性策略,其次是回避和情绪释放策略,最后是破坏性策略;(3)幼儿的情绪观点采择能力能够预测情绪调节的发展。
姚端维陈英和赵延芹
关键词：儿童心理情绪能力性别差异情绪状态
3-5岁儿童情绪能力的年龄特征、发展趋势和性别差异的研究
情绪具有建立、维持和改变个体与外界关系的功能，这种功能被广泛认为是一种能力，即情绪能力。大量研究表明，进行情绪交流和维持积极的同伴交往是幼儿阶段的主要发展任务，而情绪能力是这些发展任务的中心，因此儿童情绪能力是社会情绪发...
陈英和仲宁宁姚端维
关键词：情绪能力年龄特征性别差异情绪理解情绪调节
文献传递
幼儿情绪能力的发展及其与母亲消极情绪应对、社会适应之间的关系
该研究旨在考察母亲对幼儿消极情绪的应对方式与幼儿情绪能力、社会适应的关系及其内部机制.具体探讨以下问题:(1)幼儿情绪能力的年龄特征、发展趋势和性别差异;(2)情绪理解与情绪调节的关系;(3)母亲对幼儿消极情绪的应对与幼...
姚端维
关键词：情绪能力社会行为社会能力
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