庞红
- 作品数：6 被引量：32H指数：3
- 供职机构：咸宁学院护理学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 整体化护理模式中的护患关系
- 2006年
- 李莉庞红刘洁
- 关键词：护患关系护理模式系统化整体护理人际关系护理质量
- 山楂叶总黄酮抗衰老作用的实验研究被引量：23
- 2007年
- 目的探讨山楂叶总黄酮(TFHL)对大鼠和小鼠的抗氧化作用。方法分别灌胃给予自然衰老小鼠和D-半乳糖致衰老大鼠TFHL,采用生化方法测定小鼠和大鼠全血的超氧化歧化酶(SOD)和谷胱甘肽过氧化物酶(GSH—Px)活性,并检测心、脑组织中脂质褐质(LF)、丙二醛(MDA)和SOD含量。结果给予TFHL的衰老小鼠和大鼠心、脑组织中SOD和全血中SOD和GSH-Px活力显著提高,而组织中MDA和LF含量则明显下降。结论TFLH能提高组织中抗氧化酶的活性,抑制自由基损伤,防止脂质过氧化,具有明显的抗氧化作用。
- 李莉吕红庞红
- 关键词：山楂叶总黄酮抗氧化超氧化物歧化酶氧自由基
- 师生共同参与模式的阶段性测评对基础护理实践教学效果的影响被引量：3
- 2010年
- [目的]探究师生共同参与模式的阶段性测评对基础护理实践教学效果的影响。[方法]选取我校2007级和2008级护理学专业学生180名,将其随机分为实验组和对照组,两组用相同教学方法和分组练习,对两组阶段性学习效果进行测评,实验组采用师生共同参与模式的阶段性测评法,对照组采用传统的师生一对一测评,期末对两组学习效果进行综合测评。[结果]在期末测评中,除尸体料理和注射法外,其余各项成绩实验组均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。[结论]师生共同参与模式的阶段性测评对基础护理实践教学效果有积极的影响。
- 庞红张平
- 关键词：基础护理实践教学
- 护理学专业实验室的管理
- 2007年
- 李莉吕红庞红刘洁
- 关键词：基础实验教学护理学基础教学教学质量教学水平高校
- 皮瓣及肌皮瓣移植手术前后的护理被引量：3
- 2005年
- 目的:观察加强皮瓣、肌皮瓣移植手术前后护理的疗效。方法:皮瓣、肌皮瓣移植术患者41例,术前积极抗休克和感染,给予恰当的心理护理,术后密切观察皮瓣移植处变化,及时处理病情,术后指导功能锻炼。结果:39例皮瓣全部成活,术后恢复良好。结论:充分的术前准备、恰当的心理护理、正确的术后护理及处理是皮瓣、肌皮瓣移植术成功的关键之一。
- 李莉陈小芳陈晓红庞红罗菊英
- 关键词：皮瓣移植术肌皮瓣移植术护理疗效
- “双主体”理念在基础护理实践教学管理和测评中的应用被引量：3
- 2011年
- 目的探讨"双主体"理念下的基础护理实践教学管理和测评方法。方法选取本科护生90名,进行常规教学和小组式练习,每项操作学习完成后随即采用"双主体"式的阶段性测评,期末对学习效果进行综合测评。结果护生期末综合性测评成绩高于阶段性操作测评成绩(P<0.01)。结论 "双主体"理念下的基础护理实践教学管理模式和阶段性测评方法对基础护理实践教学效果有积极的影响。
- 罗菊英张平陈蕾庞红
- 关键词：双主体教学管理基础护理
