张颖
- 作品数：13 被引量：30H指数：3
- 供职机构：三峡大学更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学农业科学更多>>
- 一种基于分布式光纤技术的变压器绕组监测系统
- 一种基于分布式光纤技术的变压器绕组监测系统，在变压器绕组上粘贴光纤光栅，光纤光栅与光纤耦合器的一端相连，光纤耦合器引出的一根光纤通过拉曼散射光纤解调仪与光电转换器连接，光电转换器经过A/D转换器与工业计算机连接，拉曼散射...
- 丰盛白倩张颖朱思琦张钦渭袁建华
- 文献传递
- CCR5及其配体CCL5在川崎病外周血T淋巴细胞中的表达研究
- 目的：总结32例川崎病（Kawasaki Disease，KD）急性期患儿的临床资料了解川崎病的临床特点，分别以细胞免疫化学、蛋白免疫印迹法及流式细胞术检测外周血T淋巴细胞中CCR5/CCL5的表达，以及使用CCR5配体...
- 张颖
- 关键词：川崎病趋化因子受体5
- 文献传递
- 我国护理专业医学基础课结构模式及设想被引量：1
- 2008年
- 对我国护理专业医学基础课的几种课程模式进行比较，认为将人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学和免疫学整合为正常人体结构与功能，符合认知规律，有利于全面、完整地认识正常人体，有利于教学。此外，还提出了将医学基础课中的病理解剖学、病理生理学内容整合到护理专业课中的初步设想。
- 望文桢张颖尚志文
- 关键词：护理专业医学基础课课程结构
- 蟾蜍心电图实验观察被引量：1
- 2005年
- 心电图(ECG)不但是临床心功能检查的一项常用而重要的检查方法,在危重病人的抢救和病情监护中也发挥着重要作用。由于心电图的形成理论复杂而抽象,教学中往往成为难于逾越的难点。通过对蟾蜍心电图的实验方法和观察项目进行探索,使其成为一个方法简单、结果直观、效果非常好的教学实验。该实验生动地说明了临床心电图的一些基本问题,有利于学生对心电图的理解和掌握。
- 望文桢张颖
- 关键词：动物实验蟾蜍心电图
- 如何提高蛙心插管的成功率被引量：7
- 2003年
- "离体蛙心灌流"是生理学及药理学教学的一个重要而又较难驾驭的实验,能否顺利进行蛙心插管是实验成功与否的关键.插管失败的原因很多,认为:选择合适的蛙心管和选取体重 50g以上、活泼有神的雄蟾蜍是成功插管的重要条件;在任氏液中加入适量肝素,可防止血液凝固堵塞蛙心管;插管时直接用手指固定蛙心防止插管时蛙心左右摆动,则可使插管变得方便而简单;用纱布团垫抬和固定蛙心管也比用橡皮泥固定更方便,效果更好.上述措施可使蛙心插管成功率由 60%提高到 90%以上.
- 望文桢张颖
- 关键词：生理学实验蛙心插管生理学教学插管成功率
- 如何提高蛙心插管的成功率被引量：2
- 2004年
- “离体蛙心灌流”是生理学及药理学教学的一个重要而又较难实施的实验 ,能否顺利进行蛙心插管是实验成功与否的关键。选择合适的蛙心管和选取体质量 5 0g以上、活泼有神的雄蟾蜍是成功插管的重要条件 ;在任氏液中加入适量肝素防止血液凝固堵塞蛙心管 ;插管时直接用手指固定蛙心防止插管时蛀心左右摆动 ,可使插管变得方便而简单 ;用纱布团垫抬和固定蛙心管也比用橡皮泥固定更方便 ,效果更好。上述措施可使蛙心插管成功率由6 0 %提高到 90
- 张颖
- 关键词：生理学实验蛙心插管
- 家兔实验常规操作中的点滴经验被引量：4
- 2003年
- 家兔是医学科学研究和教学中应用最广泛的实验动物。在家兔实验中经常要进行各种操作 ,实验操作的成败与熟练程度直接影响到研究结果和教学效果。根据自己数十年的实践 ,总结了在家兔捉拿、静脉麻醉、麻醉效果的判断、手术操作、手术器械的选择和应用以及各种插管等方面的技巧和经验 。
- 张颖望文桢
- 关键词：家兔实验实验动物手术操作麻醉效果
- 大鼠心脏采血的几点体会被引量：3
- 2008年
- 张颖望文桢
- 关键词：采血
- 企业人力资源专业人员核心胜任力研究
- 随着知识经济时代的到来，人力资源管理在企业管理中的地位日益凸显。企业人力资源管理工作的成效在很大程度上取决于企业人力资源专业人员的胜任能力。虽然目前理论界对企业人力资源专业人员胜任力的研究较多，但由于其研究成果涉及的胜任...
- 张颖
- 关键词：企业管理人力资源管理人员胜任力
- 文献传递
- 优化免疫学实验教学体系,培养探究与创新能力被引量：3
- 2007年
- 实验教学是培养和提高学生的综合素质、探究与创新能力的重要途径。在医学免疫学实验教学中优化实验教学的形式和内容，在综合性实验的基础上开设设计性实验，教师引导学生质疑、提供信息，启发思路，学生主动、富有个性探究，潜能得到发挥，新的思维、新的能力、新的素质涌现，能使学生掌握基本实验技能操作和基本研究方法，也能获取相应的感性知识，培养学生观察问题，分析、解决问题的能力，寻找解决办法、探究其中规律的严谨科学态度，同时将理论知识、实验技能与科学实践、临床实践有机联系，“授鱼”与“授渔”融合，探究与创新并举。
- 韩莉宋利琼朱平吴红艳刘英张颖周永芹方芳
- 关键词：免疫学实验教学体系
