惠志昊
- 作品数：23 被引量：26H指数：4
- 供职机构：平顶山学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省科技攻关计划河南省教育厅自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学农业科学社会学更多>>
- 无爪双临界偶匹配可扩图的结构(英文)
- 2008年
- 图G是有完美匹配的简单连通图.称图G是偶匹配可扩的,是指G的每一个偶匹配都可以扩充成为G的一个完美匹配.在本章中,我们得到若干无爪双临界偶匹配可扩图的结构性质。
- 惠志昊赵飚
- BC树的结构与BC子树数间的关系
- 2011年
- 结合BC树的特性,研究了BC树的BC子树数与结构间的关系。
- 杨雨王文虎惠志昊
- 关键词：生成函数
- 循环图C_(2n)(1,2n/3)的2-偶匹配可扩性被引量：2
- 2012年
- 文章主要刻画了循环图C2n(1,2n/3)的k-偶匹配可扩性,得出对任意的n(n>3),C2n(1,2n/3)是2-偶匹配可扩性的。
- 曹欣杰惠志昊
- 关键词：完美匹配循环图
- 特殊图类的偶匹配可扩性
- 匹配理论是图论的核心内容之一.由于得到应用领域的支持,并与其他理论课题发生密切联系,受到众多学者的关注,产生出许多含义丰富而深刻的理论结果.例如,刻画偶图具有完美匹配的Hall定理、刻画一般图具有完美匹配的Tutte定理...
- 惠志昊
- 关键词：正则图无爪图
- 文献传递
- Harary图的偶匹配可扩性被引量：6
- 2010年
- 对Harary图的偶匹配可扩性进行了研究,得到结论:对于任意的n>1,仅当n=2,3时H3,2n是BM可扩图;对于任意的n(n≥3),H4,2n均不是BM可扩图;对于任意的n(n≥3),当n=3,4时,H5,2n是BM-可扩图;当n≥5时H5,2n不是BM可扩图;对于任意的n(n>3),r≥6时,Hr,2n是BM-可扩图等等.
- 李建民惠志昊
- 关键词：HARARY图完美匹配
- 地方本科高校近世代数课程教学改革的实践与思考被引量：3
- 2018年
- 近世代数是现代数学的一个重要分支。近世代数课程既是本科数学与应用数学专业的一门专业必修课程,也是数学专业硕士研究生的重要基础课程。这门课程概念多、理论性强、内容抽象,学生学习起来有较大的困难,教师教学效果也不太理想。近世代数课程教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革探索有助于学生更好地学习该门课程。要改革课程内容,构建新的课程体系;要探索多元化的教学方法;要探索过程化多维考核评价方式。
- 惠志昊
- 关键词：近世代数教学内容教学方法
- 基于GM(1,1)模型的平顶山市劳动力人口供给预测
- 2014年
- 现阶段中国人口存在总量增长、老龄化加速与劳动力下降以及地域不平衡性的特点.以平顶山市劳动力人口变化趋势为研究对象，运用短维灰色GM（1，1）模型进行平顶山市劳动年龄人口预测，运用线性回归进行平顶山市劳动参与率分析，并建立平顶山市劳动力人口预测模型，最终预测2010-2019年平顶山市劳动力人口供给情况.结果表明：以15～64岁为统计口径的平顶山市劳动力人口在2010-2019年间将保持平稳缓慢增长状态，年均增长速度约为0．4％，尚未出现劳动力短缺拐点.
- 杨锦伟惠志昊胡瑞
- 关键词：劳动力人口GM(1,1)模型劳动参与率
- 蛛网图的连通包数(英文)被引量：2
- 2013年
- 证明了蛛网图W(m,n)的连通包数为hc(W(m,n))=m+2n-1.通过对蛛网图进行简化处理,即将蛛网图W(m,n)的叶子顶点去掉,得到图G的连通包数为hc(G)=n2?+m.
- 郭梦夏邓天炎金剑行惠志昊
- 关键词：测地线
- 循环图C_(2n)(1,3)的2-偶匹配可扩性被引量：7
- 2010年
- 设图G是一简单的且有完美匹配的连通图,称图G是k-偶匹配可扩的,是指G的每一个基数不大于k(1≤k≤(│V(G)│-2)/2)的偶匹配M都可以扩充为G的一个完美匹配.刻画了循环图C2(n1,3)的2-偶匹配可扩性,得到结论:对于任意的n(n≥3),C2(n1,3)是2-偶匹配可扩性的.
- 惠志昊李建民
- 关键词：循环图完美匹配
- 哈林图的偶匹配可扩性(英文)被引量：6
- 2009年
- 称图G的匹配M是偶匹配,如果M中的边关联的点集在G中的导出子图是偶图,即G[V(M)]是偶图.称图G是偶匹配可扩的,如果G的每一个偶匹配M都包含在G的一个完美匹配中.本文的主要结果是:哈林图H=(T∪C)是偶匹配可扩的当且仅当它的特征树T同构于K1,3、K1,5或者K1,7.
- 惠志昊赵飚
