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明航

作品数:67 被引量:148H指数:6
供职机构:中央教育科学研究所教育理论研究中心更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学“十五”规划国家重点课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 55篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 55篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

  • 31篇教育
  • 16篇职业教育
  • 14篇经济学
  • 12篇新制度经济
  • 12篇新制度经济学
  • 12篇制度经济
  • 12篇制度经济学
  • 11篇新制度经济学...
  • 11篇经济学视角
  • 11篇高等职业教育
  • 9篇办学
  • 7篇民办
  • 7篇产权
  • 4篇民办教育
  • 4篇教学
  • 4篇高职
  • 4篇股份
  • 4篇股份制
  • 4篇高等教育
  • 3篇育发

机构

  • 35篇中央教育科学...
  • 7篇湖北工学院
  • 6篇湖北大学
  • 5篇北京师范大学
  • 3篇湖北工业大学
  • 2篇中南财经政法...
  • 1篇赣南师范大学
  • 1篇浙江树人大学
  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 56篇明航
  • 2篇熊健民
  • 2篇明庆华
  • 1篇吴方艳
  • 1篇田慧生
  • 1篇宋菊屏
  • 1篇张竺鹏
  • 1篇李晓强
  • 1篇陈上仁
  • 1篇王一涛
  • 1篇吴霓
  • 1篇杨进
  • 1篇方铭琳

传媒

  • 6篇教育与职业
  • 5篇职业技术教育
  • 4篇江苏高教
  • 3篇煤炭高等教育
  • 3篇学术探索
  • 3篇教育科学研究
  • 3篇辽宁教育研究
  • 3篇大学(研究)
  • 2篇教育发展研究
  • 2篇河北师范大学...
  • 2篇职教通讯(常...
  • 2篇吉林教育科学...
  • 2篇职教通讯(江...
  • 1篇教育探索
  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇新职教(成人...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇交通高教研究
  • 1篇湖北工学院学...
  • 1篇高教探索

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 17篇2008
  • 6篇2007
  • 4篇2006
  • 4篇2005
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 1篇2001
  • 6篇2000
  • 5篇1999
  • 1篇1998
67 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
集团制民办学校的比较优势和问题——基于新制度经济学视角被引量:2
2009年
教育集团是资本市场进入教育产业的一种表现形式,由于形成过程的复杂性和适应市场的多样性,集团制民办学校也分为多种类型。集团制民办学校的比较优势是有利于实现规模经济、集团内资源共享有利于提高办学效率、集团式运作有利于节约交易成本、连锁经营有利于降低投资风险。而它的主要问题是所有权过分集中不利于对中层激励、控制权集中会增加管理成本、剩余索取权集中不利于调动业务骨干积极性。改进关键是如何激励职业校长、如何激励骨干教师、如何实现在放权的同时加大监督与指导。
明航
关于教育的教育性思考——兼论孔子教育思想与现代教育思想之比较被引量:3
2002年
从历史 ,哲学以及科技经济的发展等三个方面总结出“教育”的涵义 ,并从孔子教育思想与现代教育思想的比较中 ,论述了教育在教育哲学、教育作用、教育内容诸方面的发展 ,对 2 1世纪教育的教育性进行了思考 ,认为“使人向善”的教育思想会提到更加显著的地位 ,未来教育更注重新道德教育 ,并且 ,现代社会教育的主题是学会学习与学会共处 .
明航
关键词:教育教育思想孔子
浅谈高等职业教育的课程模式
2000年
明航
关键词:高等职业教育课程模式职业教育
论高等职业教育的内涵与特征被引量:2
2000年
:论述高等职业教育的内涵 ,在我国的形成 ,及在培养目标、培养过程。
明航
关键词:高等职业教育
股份制民办学校的案例评价与诊断——基于新制度经济学视角
2008年
股份制是一种融资与投资的手段,对于公司而言,是一种融资手段,对于股东而言则是一种投资方式。教育股份制可以认为是股份制在教育产业发展中的一种实践探索。股份制民办学校的优势是融资优势、分散风险优势、保护学校的主体性以及对教育产业运作有重要的启示和推动作用等。股份制民办学校的主要问题是有限责任的局限性、两次委托—代理形成监督和激励障碍等。股份制民办学校的改进关键是如何激励并约束职业校长。
明航
关键词:股份制
优化教育类型结构促进教育公平的对策被引量:1
2007年
文章论述了教育类型结构决定着培养的人才类型结构,满足社会发展对不同人才类型的需求和选择,同时满足个人发展对不同教育类型的需要和选择,从而说明教育类型结构制约着教育公平度;分析了教育类型结构失衡影响教育公平度提高的原因;为促进更加公平的教育,提出了优化教育类型结构的对策。
明航
关键词:职业教育教育公平
教育制度配置与教育改革——兼论素质教育如何制度化
2007年
教育制度配置有四大功能:促进教育公平;提高教育资源使用效率;促进人和社会的发展;选拔人才。在论述教育制度配置功能的基础上,阐述教育制度配置与教育改革的关系。从新制度主义的观点分析教育制度配置适应教育改革可以有两种模式:诱制性制度变迁和强制性制度变迁,并进一步论述推行素质教育的意义与困境的制度分析,提出推行素质教育的制度化建议。
明航
关键词:教育改革素质教育
民办学校产权配置的形式与特点
2005年
有关民办学校的产权问题一直被认为是影响民办学校发展的关键问题,民办学校产权的合理配置也就成为解决问题的重要途径。为了人们对民办学校产权配置问题进行深入分析和提出解决路径,本文旨在简要介绍民办学校产权配置的形式与特点。
明航
关键词:产权配置
论发展高等职业教育的宏观指导思想
2000年
明航明庆华
关键词:高等职业教育普通高等教育
中美研究生培养模式比较分析被引量:18
1998年
一、中美研究生培养模式特点比较由于中美两国的国情和教育制度有比较大的差异,体现在研究生培养模式上的特点也有许多不同,现就其主要特点作如下比较。1.关于研究生的招生和培养学制美国的硕士研究生的招生条件要求:大学本科毕业文化程度,2-3名教授的推荐信,大...
明航
关键词:研究生教育教育制度
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