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曲立学

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:齐齐哈尔师范学院更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇理学
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇函数
  • 2篇数学
  • 2篇拓扑空间
  • 2篇象函数
  • 2篇局部凸
  • 2篇积分
  • 2篇教学
  • 2篇高师数学
  • 2篇抽象函数
  • 1篇代数
  • 1篇定理
  • 1篇英文
  • 1篇正规性
  • 1篇社会科学化
  • 1篇数概念
  • 1篇数列
  • 1篇数列极限
  • 1篇数项级数
  • 1篇数学专业
  • 1篇算子

机构

  • 6篇齐齐哈尔师范...
  • 2篇齐齐哈尔大学
  • 1篇山东建材学院

作者

  • 8篇曲立学
  • 1篇张波
  • 1篇曹丹琪
  • 1篇张瀚
  • 1篇郭伟平

传媒

  • 3篇齐齐哈尔师范...
  • 2篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇Journa...
  • 1篇数学研究
  • 1篇齐齐哈尔轻工...

年份

  • 1篇1998
  • 1篇1994
  • 2篇1993
  • 2篇1991
  • 1篇1987
  • 1篇1985
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
覆盖定理的若干简单应用被引量:1
1991年
本文用有限覆盖定理及完全覆盖定理给出微分学若干重要定理的新证明。
曲立学
基础·能力·方法——谈高师数学分析课的改革
1985年
随着科学技术的飞跃发展,教育必须进行多方而的改革,“三个面向”是教育改革的出发点,也是教学改革的出发点。经过多年的实践,我们认为:切实加强基础理论教育、培养学生多方面的能力、训练学生掌握学科的科学方法是教学改革,提高教学水平,造就有独立见解、善于思考、勇于创新的中学教师的关键。
曲立学
关键词:高师数学中学教师教学改革数列极限数项级数理论教育
取值于局部凸拓扑代数中抽象函数的弱Riemann-Stieltjes积分被引量:1
1991年
自本世纪四十年代起,有许多数学家研究抽象函数的积分(见文献[1—3]),但抽象函数的Riemann-Stieltjes积分的研究却不充分(见文末注).本文将讨论取值于局部凸拓扑代数中抽象函数的弱Riemann-Stieltjes积分的定义和存在条件,得到了一类连续线性算子的表达式.设A是局部凸拓扑代数,F为A上的可乘连续线性泛函全体.WF表示由F确定的A的弱拓扑(见文献[4]).
张波曲立学
关键词:抽象函数线性算子
取值于局部凸空间的弱Riemann积分
1993年
本文给出了取值于局部凸空间抽象函数的弱Riemann积分定义,研究了抽象函数弱Riemann可积的充要条件及其性质。
曲立学曹丹琪
关键词:局部凸空间抽象函数
在拓扑空间T上一致空间X的纤维正则性和正规性
1993年
在拓扑空间T上一致空间X的定义基础上,我们在本文讨论了这个空间的正则性和正规性,并给出几个这个空间的纤维正则性和纤维正规性的判别方法.
曲立学张瀚
关键词:拓扑空间
自反Banach空间中的相补问题(英文)被引量:1
1998年
在自反Banach空间中证明了相补问题解的存在性定理,改进了[1]中的一个主要结果.
郭伟平曲立学
关键词:相补问题自反BANACH空间定理题解
全文增补中
仿近似紧性与几乎连续闭几乎开映射
1994年
本文证明了仿近似紧(紧式仿近似紧,弱仿近似紧)空间在一定条件下被几乎连续闭几乎开映射逆保持,推广了〔1〕的主要结果。
李克典曲立学
关键词:拓扑空间
论数学教师的数学教育——高师数学专业的课程设置问题
1987年
当代科学技术的迅猛发展,给人们传统观念以强烈、持久的冲击。学科内部的激烈分化及各学科之间空前的互相渗透,加之出现了社会科学化、科学数学化、知识密集化、科研理论(成果)抽象化的明显趋势,给数学教育展现了许多值得探索的新鲜课题,数学教育的重要性及丰富多彩的内容,吸引着为数众多的著名数学大师和哲学家、教育学家在这块领域里辛勤耕耘着。变革、完善是人类发展的固有规律,立足于不断更替知识、产品。
曲立学
关键词:高师数学社会科学化教学观函数概念
共1页<1>
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