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李军

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:武汉市第六中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇地理
  • 1篇学科
  • 1篇育人
  • 1篇育人目标
  • 1篇人文
  • 1篇人文地理
  • 1篇水文
  • 1篇水文化
  • 1篇素材
  • 1篇教学素材
  • 1篇课程
  • 1篇课程构架
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇基本架构
  • 1篇架构
  • 1篇减负
  • 1篇减负增效
  • 1篇教学策略

机构

  • 2篇武汉市第六中...

作者

  • 2篇李军
  • 1篇周天六
  • 1篇马德驹
  • 1篇黄德灿
  • 1篇朱伟霖
  • 1篇杨文
  • 1篇蔡丽芳
  • 1篇杨洁
  • 1篇邱化明
  • 1篇唐三强
  • 1篇刘箭飞
  • 1篇肖向东
  • 1篇郑义平
  • 1篇胡明道
  • 1篇朱真民
  • 1篇刘荣华
  • 1篇周兴华

传媒

  • 1篇湖北教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2005
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
高中学科课堂减负增效教学策略研究
周天六胡明道朱真民郑义平唐三强马德驹周兴华邱化明刘箭飞黄德灿刘荣华杨洁李军杨文朱伟霖蔡丽芳肖向东
1.任务来源:该课题属武汉市教育科学研究院向武汉市政府教育局、科技局申报的重点课题《高中素质教育研究》的第2子课题,在申报过程中,课题组的原题为《常规课堂教学行为研究》,中标后纳入总课题范畴,更名为《高中学科课堂减负增效...
关键词:
关键词:课堂教学减负增效教学策略高中学科
在“水”上做文章——以“武汉水文化”的开发研究为例
2021年
武汉素有“百湖之城”的美誉,“水文化”是武汉人文地理的重要组成部分。笔者据此开发了“武汉水文化”课程,以期更好地实现地理学科的育人目标。基于地域特点,规划课程结构。要想将武汉地域文化和水文化浓缩至校本课程之中,就要先统筹设计课程构架,并据此认真筛选教学素材。笔者借鉴李宗新等著的《中华水文化文集》,将“水文化”分为物质、实践、精神三个层面,结合实际设计了“武汉水文化”校本课程基本架构和内容(如下表)。
查旺玉李军
关键词:课程构架教学素材育人目标人文地理基本架构
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