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来晶晶

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：浙江大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家教育部博士点基金国家基础科学人才培养基金更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 1篇眼跳
  • 1篇亲子
  • 1篇亲子互动
  • 1篇互动
  • 1篇儿童
  • 1篇词汇
  • 1篇词汇表
  • 1篇词汇表达
  • 1篇词汇发展
  • 1篇词汇理解
  • 1篇12

机构

  • 2篇浙江大学
  • 1篇苏州大学

作者

  • 2篇来晶晶
  • 1篇冯成志
  • 1篇水仁德
  • 1篇李杰
  • 1篇邵娜

传媒

  • 1篇应用心理学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
12-24个月儿童词汇发展与社会经济地位、亲子互动之间的关系
在孩子成长的头三年，理解语言和学习说话是很关键的一项能力。那么，在这三年里父母做什么可以帮助孩子发展他们的语言呢？在孩子零到三岁阶段，亲子互动是否会影响孩子的语言发展，怎样的亲子互动可以对孩子的语言发展起到促进作用成为很...
来晶晶
关键词：词汇理解词汇表达亲子互动儿童
文献传递
停表错觉的机制:注意是否为决定因素被引量：1
2009年
通过两个实验探讨了注意是否影响停表错觉(chronostasis)。实验一要求被试在注视时或眼跳后,估计处于眼跳目标或其附近位置的刺激的持续时间;实验二要求被试在眼跳条件下辨别眼跳目标或其附近位置的刺激,以考查两种位置的注意水平。结果表明,眼跳目标位置的注意水平高于其附近位置,而两种位置均可产生停表错觉,且两者的错觉量近似相等。从而说明注意并不影响停表错觉,停表错觉的机制可能是眼跳目标及其附近刺激的知觉提前。
邵娜冯成志李杰来晶晶水仁德
关键词：眼跳
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共1页<1>
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