杨建英
- 作品数：36 被引量：313H指数：11
- 供职机构：浙江经贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 第十三届全运会柔力球竞技单打运动员技术特征分析被引量：2
- 2020年
- 柔力球运动员技术水平是决定其竞技能力和运动成绩的关键因素。该研究采用文献资料法、视频统计法、专家访谈法和数理统计法,对目前代表该项目最高竞技水平的第十三届全运会竞技柔力球比赛,男单和女单八强选手的24场比赛的技术使用率、落点、得失分和拍次等特征进行统计与分析,深入探索男单和女单选手的技术优缺点与异同点。结论:(1)发球方面,男单以正手发网前球为主,女单以正手发高远球为主,但发球技术的稳定性、落点的准确性、发高远球的高度和远度都有待提升。(2)接发球方面,男单和女单都主要以高接低抛进行前后调动和网前左右调动为主,且男单的抢攻得分能力更为突出。但不论防守还是利用旋转球高点进攻,都存在回球线路单一的问题。(3)相持球方面,男单和女单多以高接低抛进行前后调动和网前左右调动为主,但打法上都偏向保守,进攻意识偏弱。(4)男女得分主要来源于对手的非受迫性失误,失分的主要是自身的非受迫性失误。
- 李恩荆李艳翎陈毅林杨建英
- 关键词：柔力球竞技全运会
- 太极拳核心技艺蕴含的中华文化基因:《道德经》中的哲学智慧被引量：6
- 2023年
- 为使人们更深入地理解太极拳的文化内涵,以太极拳的核心技艺为立足点,采用长期的实修体悟与深层次的文献阅读相结合的研究方法,重点研究了其蕴含的中华文化基因“《道德经》中的哲学智慧”,得出以下结论:1)太极拳核心层面的技艺是围绕“引进落空合即出”这个技术核心而展开的,老子《道德经》中的哲学智慧从大方向上指导了太极拳的技术走向;2)太极拳技击的突出特色“以柔克刚”是《道德经》中“柔弱胜刚强”思想的具体化,其“反其道而行之”的技击原则及诸多很有特色的训练方法是《道德经》中“反者道之动”思维方式的具体化,其以深刻把握“技击之道”为前提而取胜的哲学思想根源即《道德经》中的“无为而无不为”,作为其终极追求的空灵境界的哲学根源即《道德经》中的“复归于无极”;3)只有深入研习太极拳技艺核心层所反映的“技击之道”,才能充分彰显太极拳更深层的中华文化基因,如果仅仅关注太极拳的套路演练及养生,以上深层次文化内涵将无从谈起。该研究的主要价值在于使人们从太极拳具体的技击技术及训练方法层面领悟其蕴含的中华文化基因,从而助力于以太极拳为载体传承中华优秀传统文化。
- 杨建营徐亚奎杨建英
- 关键词：太极拳文化经典《道德经》哲学
- 生态文明视域下武术培育民族精神的理论及实践研究被引量：26
- 2008年
- 为响应"弘扬民族精神"的时代号召,结合人类生态文明的大趋向,对武术培育民族精神的理论及实践进行了研究。理论部分首先以史为据阐明了人类发展的核心问题是生物属性和文化属性的协调发展,并由此演绎出中华民族精神的根基"自强不息,厚德载物";根据新一代学生的实际论证了目前民族精神的培育应抓住重点"自强不息,厚德载物"。实践部分论证了武术是"如何打"和"如何才能不打"的辩证统一,极好地体现了"自强不息,厚德载物"的民族精神主旨,是培养民族精神的最佳实践途径;阐明了要将武术培育民族精神落实到具体实践,首要的问题是确立武术必修课的地位,次之进行正确的目标定位;在以上基础上构建了适合学校开展的武术教育内容体系。
- 杨建营邱丕相杨建英
- 关键词：文化属性民族精神生态文明武术
- 太极拳套路的交流比赛史解析——以竞赛规则为立足点
- 研究目的:太极拳是中华武术中流传面最广的一个拳种,特别是在中老年群体中,是普及程度最高的武术拳种,在很大程度上已经远远超过了专门用于健身养生的健身功法。然而,普通大众练习太极拳应该遵循什么标准?这个问题似乎没人研究。长期...
- 杨建英
- 关键词：太极拳套路
- 文献传递
- 健康防疫视阈下健身气功选项课思政建设研究被引量：1
- 2021年
- 为解决大学生身体素质日益下滑的问题,在新冠疫情蔓延的背景下,立足于学生对健康的心理需求,在健身气功教学中结合课程思政建设,把学生的日常行为习惯纳入培养目标,并遵循“心理——行为——习惯——认知”的实践模式,从学生的心理需求出发促使其改变不良习性,从而形成良好的习惯,进而强化好的认知,弥补体育课堂教学的不足,促进学生身体与心理健康发展。
- 杨建英
- 学校武术教育的发展轨迹探析被引量：42
- 2017年
- 为了使学校武术教育更符合各级学校的具体实际和一般青少年的具体实际,主要运用文献资料法、访问调查法、教学实验法等研究方法,研究了学校武术教育变革的历史轨迹,特别是剖析了学校武术教育存在的主要问题,展望了学校武术教育改革的未来方向。研究认为:20世纪初将武术纳入学校教育的初衷是"拯救文化,进而拯救民族",但在20世纪中叶发生了重大变革,即开展武术教育的着眼点由"铸就文化之脊,培育民族精神"转化为"锻炼身体,树立优美形象",由此导致了诸多问题;21世纪初国家层面又要求武术教育回归"培育民族精神"的原点,为完成该任务并解决存在的问题,武术界先后出现了3种典型的改革思想,这3种思想既有共同点,也存在一定的矛盾。如果将3种改革思想进行整合,分别应用于武术专业教育领域和普通教育领域,可理顺关系,解决矛盾。未来学校武术教育改革研究应该按照专业教育和普通教育2个方向,分别立足于传承发展独具特色的武术技术体系和培育"刚健自强"的民族精神而展开。
- 杨建英杨建营徐亚奎
- 关键词：学校武术武术教育民族精神
- 武术健身养生实践的理论剖析
- <正>1研究目的健身养生是中华武术的主要价值功能之一,特别是2014年10月《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中把全民健身上升为国家战略之后,武术的大众健身价值更进一步凸显。然而,在以往实践中出现了很多...
- 冯香红杨建英杨建营
- 关键词：武术
- 文献传递
- 健身养生太极拳研究被引量：13
- 2021年
- 采用文献资料、专家访谈、走访调查、逻辑分析等方法,分析太极拳存在的主要问题,从理论上提出“健身养生太极拳”这一区分竞技、传统太极拳的概念及健身养生太极拳的技术标准,建立起“功法—单式—套路—健康推手”这一符合健身养生要求的技术体系。最后针对太极拳健身养生存在的相关问题,提出建议包括练拳时应基于生理特点,遵循静、动态技术的特点及运动规律;优化实施路径,固定培养教练模式、分站式针对性教学。
- 薛文传杨建营徐亚奎李煦杨建英
- 关键词：民族传统体育
- 太极拳传承发展的历史回顾与未来展望
- 为促进太极拳迎来第三次大发展,主要运用文献资料法、走访调查法、逻辑分析法等研究方法,研究了太极拳的传承发展,得出以下研究结论:太极拳自命名之日起就与中国传统文化紧密结合,以其独树一帜的技击内涵和文化内涵,成为被上层文化人...
- 杨建英
- 关键词：太极拳传承技击文化
- 文献传递
- 武术培育民族精神的理论及实践研究
- 弘扬和培育民族精神是当今时代的主题,为将其真正落到实处,首先应抓住民族精神的根本问题。本研究在阅读相关文献的基础上,采用追本溯源、逐层演绎的方法,重点回答"什么是民族精神的根基","为什么称之为民族精神的根基","为什么...
- 杨建营邱丕相杨建英
- 关键词：对抗性弘扬民族精神厚德载物
- 文献传递
