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杨瑒

作品数:2 被引量:20H指数:1
供职机构:北京林业大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇生态
  • 2篇生态文明教育
  • 2篇文明
  • 2篇文明教育
  • 2篇明教
  • 2篇教育
  • 1篇生态环境
  • 1篇生态文明
  • 1篇生态文明意识
  • 1篇全民教育
  • 1篇文明意识
  • 1篇客观物质世界
  • 1篇高校
  • 1篇高校大学生

机构

  • 2篇北京林业大学

作者

  • 2篇张雪雯
  • 2篇杨瑒
  • 2篇仲艳维
  • 2篇朱平芬

传媒

  • 1篇中国林业教育
  • 1篇北京教育(德...

年份

  • 2篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于加强大学生生态文明教育的探索被引量:1
2011年
生态文明是人类为了实现可持续发展而将生态学思想、理念、原理与方法融入全民教育的过程,是人们在改造客观物质世界的同时积极改善和优化人与自然、人与人的关系,建设一个有序的生态运行机制和良好的生态环境的行为。高校是人才的培育基地,是新思想孕育的摇篮。
仲艳维杨瑒朱平芬张雪雯
关键词:生态文明教育客观物质世界全民教育生态文明意识生态环境
高校大学生生态文明教育实践途径的探索被引量:19
2011年
近年来,各高校纷纷开展大学生生态文明教育的实践工作,以充分发挥大学生特有的辐射功能,努力使其成为实践和传播生态文明的主力军。以北京林业大学的大学生为样本,采用问卷调查的方法,从大学生对生态文明概念的了解程度、获取生态文明知识的渠道、生态文明实践行为的现状、参与生态文明教育实践活动的情况以及大学生生态文明教育实践活动的效果、大学生生态文明教育的有效途径和形式等方面,对大学生生态文明教育的现状进行了调研;深入分析了大学生生态文明教育实践中存在的问题,指出高校大学生生态文明教育存在的问题包括大学生生态文明教育存在重理论轻实践的现象以及实践活动缺乏评价指标、活动的宣传形式缺乏创新、活动的组织有待加强、活动缺乏延续性等;并提出高校开展大学生生态文明教育实践活动的有效途径,包括以班级为单元开展实践活动、发挥环保社团的引领作用、优化生态文明教育的课程体系、建立大学生生态文明教育实践活动的评价制度、促进生态文明网络社区建设、有效利用高校的特色资源、以高校的寒暑假社会实践活动为载体等。
仲艳维杨瑒朱平芬张雪雯
关键词:生态文明教育
共1页<1>
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