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梁莉

作品数:28 被引量:40H指数:3
供职机构:辽宁金融职业学院更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目辽宁省职业技术教育学会科研规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字社会学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 21篇高职
  • 17篇院校
  • 17篇高职院校
  • 8篇课程
  • 6篇教学
  • 5篇教育
  • 3篇英语
  • 3篇旅游
  • 3篇课堂
  • 2篇学法
  • 2篇英语专业
  • 2篇智慧旅游
  • 2篇外贸英语
  • 2篇外贸英语专业
  • 2篇理学
  • 2篇旅游背景
  • 2篇旅游管理
  • 2篇旅游管理专业
  • 2篇考务
  • 2篇考务管理

机构

  • 24篇辽宁金融职业...
  • 1篇漳州师范学院
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 24篇梁莉
  • 2篇王旭辉
  • 1篇伍哲
  • 1篇王季秋

传媒

  • 7篇广东蚕业
  • 6篇时代金融
  • 4篇辽宁经济职业...
  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇辽宁省交通高...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇吉林工程技术...
  • 1篇现代盐化工
  • 1篇时代农机

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2019
  • 4篇2018
  • 6篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2009
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职院校《管理学基础》课程思政元素融入探究
2024年
《管理学基础》课程是高职院校财务管理、物流管理及市场营销等专业的专业核心课程。随着社会的不断发展,与之相关的教学内容、教学形式也需要不断更新,与时俱进。思政教育走进课堂,思政元素融入课程教学是教学理论改革的新创举,也是新时代提升高职教育质量、培养高素质人才的核心环节。从高职院校《管理学基础》课程教学内容常见问题出发,多角度分析问题产生的原因,进一步探寻思政元素融入《管理学基础》课程的必要性,并根据课程章节的核心内容提出《管理学基础》课程中思想政治元素的融入构想。
梁莉
关键词:高职院校《管理学基础》课程
多媒体教学方法在高校教学中应用探析被引量:9
2011年
通过对多媒体教学在高校教学中应用的分析发现,多媒体教学使得学生在课堂上记笔记和课后复习困难,容易使师生之间缺少直接沟通。鉴于此,在多媒体教学中,应发挥教师的主导作用,实现多媒体教学与传统教学方式相结合,教学课件的内容和形式应合理设计。
王旭辉梁莉
关键词:多媒体教学方法高校教学
高职管理学基础课程课堂教学精准施教探究被引量:1
2022年
“互联网+”的信息理念拓宽了高职课堂教学的视野,精准施教的理念对教学实施提出了新的要求。以“互联网+”理念为指引,精准施教理念为基点,高职管理学基础课堂实施精准施教的意义深远。围绕高职管理学基础课堂教学存在的问题,应精准把握学生特点、教学目标、教学方法、考核目标,采取有效措施,提高管理学基础课程的课堂教学效果。
梁莉
关键词:课堂教学改革
梅贻琦通识教育思想对高职院校增设素质课程的启示
2016年
梅贻琦通识教育的思想观点不仅对发展高等教育具有深远的影响,对高职教育培养复合型人才同样具有重要的启示作用。文章根据当前高职学生的学习特点及高职教育课程设置现状,认为把通识教育思想应用于高职课程建设中有很大的必要性,针对通识教育在高职院校实施中的问题,提出了改革办法,以期对高职教育的发展起到一点作用。
梁莉
关键词:梅贻琦通识教育思想高职院校素质课程
我国高等教育信息化存在的问题及对策研究被引量:12
2017年
知识经济时代,教育信息化备受世界各国高校的高度重视,已成为高校教学、科研和管理一体化建设的重要影响因素。近年来,尽管我国高等教育信息化已经取得了初步成效,但是,高校教育信息化的重视程度较低、教育信息化建设的资金投入不足、教育信息化资源共建共享程度不高、教育信息化人才队伍不强等主要问题仍亟待解决。基于对上述问题的深入分析,提出了促进高等教育质量全面提升,加快高等教育信息化建设的对策建议。
王旭辉梁莉
关键词:高等教育信息化
高职院校外贸英语专业课程教学手段探究——基于教育云平台的思考
2019年
在外贸英语专业课程的教学过程中,教育云平台手段的应用,对改善学生学习兴趣、提高教学效果、改进实践环境等方面都起了很大作用。规避传统教学手段弱点,为高职院校在外贸英语专业课程中使用云平台的教学手段提出了几点构想。
梁莉
关键词:高职教学手段
“一带一路”背景下,高职院校开设涉外礼仪课程必要性的思考
2018年
"一带一路"的时代背景,对人才培养目标提出了新的要求,课程设置与设计直接影响着人才培养的结果。结合时代背景和高职学生自身的特点,指出高职院校涉外礼仪课程设置方面现存的问题,分析了开设涉外礼仪课程必要性与重要性,并以项目教学方法为指导对涉外礼仪课程教学提出一点建议。
梁莉
关键词:一带一路高职院校
关于在高职院校开设国学课程的思考被引量:4
2015年
国学是提高学生自身素养的良好途径。所以,要在高职教育课程体系中设置国学课程,树立科学的国学教育理念,确立易于高职院校学生接受的国学课程目标。
梁莉
关键词:高职院校国学课程
浅谈模因论对高职学生英语应用文写作的指导作用被引量:1
2016年
本文分析了高职院校学生英语应用文写作过程中的现存问题,以模因论为视角探寻解决问题的方法,并与模因论相结合对课堂教学过程提出了一些实践建议。
梁莉
关键词:模因论高职院校英语应用文写作
高职外贸英语专业考查课成绩评定探究——基于成长记录袋的思考被引量:1
2018年
成长记录袋作为新兴的评价方式,可以尝试在高职外贸英语专业考查课中使用。现以辽宁金融职业学院外贸英语专业为例,分析了该专业学生的学习特点和成绩评定中的现存问题,对"成长记录袋"的应用过程提出了构想。
梁莉
关键词:成长记录袋
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