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汤书福

作品数:18 被引量:66H指数:5
供职机构:丽水职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目国家高技术研究发展计划浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学经济管理环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 8篇文化科学
  • 7篇建筑科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 8篇高职
  • 4篇园林
  • 4篇职教
  • 4篇教育
  • 4篇教学
  • 4篇高职教育
  • 3篇院校
  • 3篇校企
  • 3篇高职院校
  • 3篇村镇
  • 3篇村镇规划
  • 2篇园林工程
  • 2篇园林工程技术
  • 2篇农村
  • 2篇欠发达
  • 2篇欠发达地区
  • 2篇林业
  • 2篇教学改革
  • 2篇工学
  • 1篇导向教学

机构

  • 17篇丽水职业技术...
  • 4篇浙江大学
  • 1篇北华大学
  • 1篇湖北工业大学
  • 1篇杭州市旅游职...

作者

  • 18篇汤书福
  • 5篇陈茂铨
  • 3篇应俊辉
  • 3篇吴林森
  • 2篇严力蛟
  • 2篇黄海松
  • 2篇杨勇春
  • 2篇陈伟祥
  • 2篇张建新
  • 1篇佘德松
  • 1篇周复多
  • 1篇洪艳
  • 1篇应志成
  • 1篇刘泽刚
  • 1篇邵宇翎
  • 1篇富春伟
  • 1篇王伟武
  • 1篇王锦
  • 1篇汪建云
  • 1篇杨华杰

传媒

  • 3篇中国职业技术...
  • 2篇科技通报
  • 1篇中国林业教育
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇建筑科学
  • 1篇中国园林
  • 1篇中国国情国力
  • 1篇城市规划
  • 1篇辽宁农业职业...
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇丽水学院学报
  • 1篇职业时空
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种林业无人机巡检系统
本申请涉及智能巡检领域,其具体地公开了一种林业无人机巡检系统,其通过由无人机采集的被监控松树的松材影像,并采用基于深度学习神经网络的图像分析和处理技术来对所述被监控松树的松材影像进行影像特征提取,以此根据所述被监控松树的...
方向华周盛华陈恳汤书福应俊辉刘沁雨
欠发达地区村镇规划编制的主要矛盾及对策--以浙江省丽水市村镇规划编制工作为例被引量:5
2008年
基于对浙西南经济欠发达地区村镇规划编制工作的分析,探讨当前村镇规划工作中普遍存在的主要矛盾:农村基础设施建设资金来源短缺与农村居民日益提高的对生产生活环境的要求之间的矛盾;农村长期进城人口对建设资源重复占用的矛盾;公众参与不够和公众参与能力水平不高的矛盾;建设用地的需求与用地的供给、流转之间的矛盾;传统风貌的继承保护与新村建设之间的矛盾等等;对此,提出解决矛盾的对策。
汤书福
关键词:欠发达地区村镇规划
主动适应林业行业技术岗位需求变化的林业技术专业教学方式改革初探被引量:2
2009年
该文在对林业技术岗位需求变化的背景进行深入分析的基础上,指出行业的变革是技术岗位变化的重要因素,林业技术专业建设与教学要适应这一变化。研究表明,林业信息化技术应用岗位是市场上急需的岗位之一;森林培育、调查与管理岗位是传统岗位,但要求强化林业生产新技术的应用;而竹木加工与营销岗位人员需求量最大。为了适应市场需求的变化,培养社会需要的人才,必须变革林业技术专业的教学方式,其措施主要有更新教学观念;以教学"项目化"改革教学内容,突出核心技能培养;加大实训基地建设,融"教"、"学"、"做"为一体,强化核心技能培养;产学结合、校企合作共同培养高技能人才,实现零距离就业;改革考核方式;加强"双师"队伍建设等。
吴林森汤书福黄海松杨勇春陈伟祥
关键词:教学改革
基于行动导向教学的任务型课堂改革——以高职园林AutoCAD课程为例
2024年
以高职园林AutoCAD课程为例,文章探讨基于行动导向教学的任务型课堂教学改革,旨在解决传统教学模式下课堂效率低、综合职业能力培养不足的问题。通过分析AutoCAD软件在园林目标工作岗位的应用重点,依托真实园林工程项目进行课程任务设计,将软件操作命令融入园林设计各环节中,在工作任务科学序化的基础上,完成教学内容重构。以任务为驱动、行动为导向,学生完成了一系列图纸物化成果,极大地激发了学习动力和获得感,让学生从“要我学”的被动式强迫学习转变为“我要学”的主动式行动学习,从而提升学习的有效性。
刘日出汤书福洪艳
关键词:行动导向教学任务型课堂
用育结合 校企共赢 培养园林工程技术专业人才被引量:5
2013年
随着我国园林行业的大发展,高职园林专业教育也达到了空前的规模。据统计,至2006年年底,我国高职高专已拥有园林专业点470个,高职高专院校的专业点数量已是本科的4倍多。但我国高职园林专业教育尚存在与行业需求脱节严重,人才培养质量不高等问题。随着园林行业的转型升级,高职园林教育应如何适应行业发展,培养合格园林人才,值得研究。本文以丽水职业技术学院园林工程技术专业改革与实践为例,介绍了用人单位与育人单位紧密合作,共同开展人才培养模式改革、专业内涵建设的有益经验。
汤书福陈茂铨张建新
关键词:园林工程高职教育
工学结合模式下高职教师评价体系改革刍议被引量:5
2013年
工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,本文系统研究了工学结合模式下高职教师评价体系在评价内容、导向、对象和功能等方面存在的主要问题,并基于工学结合模式下高职教师工作特点和能力要求变化的分析,从评价模式的选择和指标体系的重构等方面,对教师评价的改革提出具体对策建议。
汤书福应俊辉富春伟
关键词:高职教育工学结合教师评价
高职园艺技术专业“三个一”育人模式的实践与效果被引量:3
2007年
我国的高职教育自上世纪80年代起步,经历了近20年的艰难探索,现正步入一个飞速发展的新阶段,但仍然处于发展的初期阶段。高职专业建设和发展经验几乎无例可循,各高职院校都在积极摸索,欲寻求一条适合国情又适合专业特点的办学之路。丽水职业技术学院是地处浙江省经济欠发达地区——丽水的一所“晚起步、综合性”的地方性高职院校,受经济发展水平、区位条件和交通条件限制,办学资源、信息交流均不能和经济发达地区的高职院校相比。但全院教师面对困难,积极应对,迎接挑战,在加强专业建设方面做了一些有益的探索。其中园艺技术专业初步形成的“三个一”办学特色,正是坚持走产学结合道路办好专业的一个缩影。
汤书福吴林森
关键词:高职教育育人模式园艺经济欠发达地区高职院校
城市住区室外热环境三维分布特征模拟——以杭州为例被引量:8
2013年
选取杭州城西3个现实住区为模拟对象,应用室外水平与垂直气温实地观测与CFD数值模拟相结合的方法,量化模拟并比较在无风与微风条件下夏季不同建筑布局的住区室外热环境的三维分布特征.结果表明,在相似的下垫面特征、太阳辐射和建筑体表面热属性条件下,考虑导热和自然对流条件下室外模拟温度比仅考虑导热条件更接近于现实室外热环境,即相差幅度为1~3℃.在垂直方向上,随着高度的上升,室外热环境逐步由受下垫面导热的影响为主转变为受太阳辐射与自然对流影响为主,纵向气温变化幅度为2.0~2.5℃.在通常情况下,点式高层的住区室外热环境优于围合高层与行列式多层住区.
王伟武杨华杰邵宇翎汤书福
关键词:室外热环境CFD技术
基于市场需求的高职林业技术专业教学改革探讨被引量:2
2010年
本文认为,为适应市场需求变化,培养社会需要的高职生,需要变革林业技术专业教学方式,要更新教学观念;改革教学内容,“教、学、做”合一;加大实训基地建设,强化核心技能培养;产学结合、校企合作共同培养高技能人才。
吴林森陈茂铨汤书福黄海松杨勇春陈伟祥
关键词:教学改革
建筑工程类专业“3+3”工学交替模式的探索与实践——以丽水职业技术学院工程监理专业人才培养新模式探索为例被引量:1
2009年
基于对工程监理专业人才培养现状的分析,探讨现行人才培养模式中存在的不足,根据专业特点,提出了"3天+3天"工学交替的工学结合模式,并就其组织形式、实效以及关键影响因素等展开讨论,为切实提高建筑工程类专业人才培养质量进行一些有益的探讨。
汤书福刘泽刚应志成
关键词:高职院校建筑工程工学交替
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