汪建华
- 作品数：6 被引量：18H指数：2
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- 美国中田纳西州立大学教学管理的特点与启示被引量：2
- 2011年
- 教学管理是贯穿在教学、管理和服务等全部办学活动中的一个全方位的系统工程,是使教学活动达到既定的人才培养目标的一系列工作过程。美国中田纳西州立大学在专业和课程设置,教学支持与服务,教学管理信息化等方面,都充分体现了"管理就是服务,以学生为本,以促进学生的学习和发展为中心"的价值取向,其先进的经验和做法,对我国高校改革人才培养模式、提高教学管理水平具有借鉴作用。
- 汪建华刘为民谭豫之
- 关键词：美国高校教学管理
- 美国高校学习支持服务体系之探析——以中田纳西州立大学为例被引量：2
- 2013年
- 良好的学习支持服务体系是提高教学质量和人才培养质量的重要保障。美国中田纳西州立大学的学习支持服务体系,在服务机构设置、服务内容包含、管理手段应用等方面,都充分体现了"管理就是服务、以学生为中心"的服务理念,和"以促进学生的学习和发展为中心"的教育思想,其先进的经验和做法,对我国高校提升教学服务水平、提高教学质量具有启示意义。
- 汪建华张玲娥
- 关键词：美国高校学习支持服务体系
- 美国中田纳西州立大学的荣誉教育模式述评及其启示被引量：3
- 2011年
- 基于实际调研,对中田纳西州立大学荣誉教育模式进行了深入研究,认为该校重视荣誉课程建设、配备专业学习指导、提供全方位人才培养活动和教学服务、重视激励机制建设的荣誉教育模式,对我国高校量才施教、培养学术型精英人才具有积极借鉴意义。高校应通过为每个优异生制定个性突出的教学计划、落实导师责任制、加强课外活动的组织和科研学术项目的提供、建立配套的教学管理制度,来提高学术型创新型人才培养质量。
- 汪建华杨小燕谭豫之
- 关键词：荣誉教育教学管理激励机制
- 美国高校多样化招生选拔下的分层培养探析——以中田纳西州立大学为例被引量：9
- 2011年
- 基于实际调研,对中田纳西州立大学的多样化招生选拔与分层次培养机制进行了研究,认为其多样化的招生选拔制度、先进的管理方式,以及周到细致的教学服务、纵向流动衔接的分层培养的科学育人模式,对我国高校探索灵活多样的招生机制,实施分层培养、因材施教的教育方针有积极的启发和借鉴意义。
- 汪建华张陈文
- 关键词：美国高校招生选拔因材施教
- 美国中田纳西州立大学校园信息化发展与实践之探析被引量：1
- 2011年
- 本文基于实地调研,对中田纳西州立大学的校园信息化发展与实践进行了深入研究,认为该校从组织机构、公共资源、推广机制与分享平台、校企合作与校际联盟这几方面的运行机制建设,是推进校园信息技术发展与应用的重要保障。建议应从组织机构建设、管理机制理顺、人力财力物力支持、校际交流与合作、建立推广机制与分享平台等方面入手,加强总体规划、统筹建设与统一管理、重视数据标准与数据环境建设、建立起推进信息化校园建设的环境,使我国高校信息化建设步入良性发展的轨道。
- 汪建华韦笑
- 关键词：信息技术校园信息化
- 美国大学校园信息化的发展、特点及启示——以中田纳西州立大学为例被引量：1
- 2011年
- 美国中田纳西州立大学的校园信息化发展与实践，充分体现了“以促进学生的学习和发展为中心”的特点和“以全方位的信息化教学管理与服务为目标”的宗旨，其先进的经验和做法，对我国高校推进校园信息化建设、提高教学管理与服务水平具有启示作用。
- 汪建华白菲
- 关键词：校园信息化
