牛芸
- 作品数:8 被引量:11H指数:2
- 供职机构:山东传媒职业学院更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 任务驱动教学模式在计算机基础教学中的应用研究
- 2014年
- 在计算机应用基础课程教学中,传统的教学模式不能很好的调动学生的学习积极性与主动性,采用任务驱动教学模式应用于课程教学,培养了学生提出问题,分析问题,解决问题的能力,取得了良好的教学效果.
- 牛芸
- 关键词:计算机应用基础教学模式
- 传媒类高职院校媒介素养实践研究及教学研究被引量:1
- 2019年
- 传媒类高职院校进行新媒介素养教学,应掌握高职生的媒介认知行为特征,并在素质教育体系中纳入媒介素养教学内容,对全体师生进行全程、全方位教学。本文根据传媒类高职院校开展的媒介素养实践进行讨论,首先分析传媒类高职院校开展媒介素养教学的现状,然后提出媒介素养的教学难点,最后提出媒介教学实践的策略。
- 刘婧曾琦牛芸
- 关键词:媒介素养教学研究
- 高等职业院校计算机相关课程教学研究被引量:2
- 2010年
- 本文从培养高职应用型人才角度出发,分析了当前高职计算机教育的培养目标,介绍了计算机相关课程教学过程中的方法与技巧,并就培养学生的实践能力和创新能力等方面进行了研究。
- 牛芸
- 关键词:计算机教学
- 传媒类高职院校媒介素养实践研究及教学研究报告
- 2021年
- 伴随信息技术的日新月异,一个融合多种媒体形式、融传播者与受众于一体的“融媒体”时代已然到来。从某种意义上说,谁掌握了互联网,谁就把握了时代主动权。在传媒格局发生巨大变化的今天,作为为国家新闻传媒业输送专业人才的传媒类高职院校,要审时度势,以做大做强主流舆论为己任,在深化媒体融合的同时,更要注重学生的媒介素养教育。
- 刘婧曾琦牛芸
- 关键词:媒介素养高职院校
- 基于新媒体时代下高职院校教学模式改革的研究被引量:1
- 2018年
- 新媒体技术是一把"双刃剑",它在给高职院校的教学改革带来机遇的同时,又使其面对着巨大的挑战。新媒体技术的不断壮大,增加了大学生学习的灵活性,拓宽了大学生的学习渠道,也在悄然改变着现代大学生的学习方式与思维模式。同时,又暴露出传统教育模式中存在的一些问题。因此,新媒体时代的到来,对高职院校传统的单一的教学模式提出了巨大的挑战,新媒体技术下,我们可以通过创造交流互动的移动式学习模式,实施"翻转课堂"的教学方法,"以赛促教",构建"实践式"教学模式等方法促进教学模式改革,使其更适合学生获取知识的需求,真正为社会培养出高技能型人才。
- 刘婧牛芸
- 关键词:新媒体技术
- “互联网+”时代背景下的《H5网页前端开发》课程教学改革探索被引量:7
- 2018年
- 在大数据时代与"互联网+"背景下,高职院校应该抓住机遇,积极探索基于HTML5的WEB前端开发课程的建设,培养真正适合市场需求及WEB行业需求的高素质WEB前端技能人才,大力加强课程教学改革,实现工学结合,基于工作过程的课程设计,实现人才培养与企业需求的直接对接。
- 牛芸刘婧祝瑞玲
- 关键词:课程改革
- 基于专业核心价值体系的专业思政和课程思政协同建设研究
- 2023年
- 本文基于核心素养,融入黄河文化精神,构建专业核心价值体系,分解专业思政目标,设立其与课程思政目标的对应关系,在专业课程体系内开展“课程思政”建设。以高职数字媒体技术专业为例实施专业思政与课程思政协同建设研究,建设“课程思政”资料库和“专业思政”资料库,实现“课程思政”体系和“专业思政”育人目标的无缝连接,完善质量评价协同建设,实现“专业思政”与“课程思政”同向同行。
- 牛芸郭成良
- 关键词:黄河文化核心价值体系