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王一娇

作品数:6 被引量:6H指数:2
供职机构:辽宁科技大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 3篇文学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇文化
  • 2篇文化交际
  • 2篇文化交际能力
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
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  • 2篇交际
  • 2篇交际能力
  • 1篇大学生
  • 1篇新闻
  • 1篇叙事
  • 1篇悬念
  • 1篇学理
  • 1篇依托式教学
  • 1篇艺术

机构

  • 6篇辽宁科技大学

作者

  • 6篇王一娇
  • 2篇高辉
  • 1篇陈媛媛

传媒

  • 2篇中国冶金教育
  • 2篇辽宁科技大学...
  • 1篇鞍山科技大学...
  • 1篇中国报业

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
《所罗门之歌》中的魔幻现实主义
2010年
《所罗门之歌》是美国黑人女作家托尼.莫里森的第三部小说。小说以光怪陆离的魔幻色彩、古朴敦厚的神话复现艺术以及令人眼花缭乱的叙事技巧,在世界文学中赢得了举世瞩目的成就。从魔幻现实主义这一创作手法入手,从超自然因素、神话模式及拼版叙事三个方面分析《所罗门之歌》中的魔幻表现手法,并揭示小说现实意义:黑人只有坚持本民族的传统文化才能获得真正的自由与发展。
王一娇
关键词:超自然神话模式
CBI教学理念下非英语专业大学生跨文化交际能力培养被引量:1
2016年
为进一步探索大学生跨文化交际能力培养,满足大学英语教学及"卓越计划"的人才培养要求,基于非英语专业大学英语教学现状,从大学英语教学模式、教学方法和课程设计方面,探讨如何在大学英语教学中运用CBI教学培养学生的跨文化交际能力,并提出教学评估建议。
王一娇高辉
关键词:CBI教学跨文化交际能力大学英语教学
高校卓越人才跨文化交际能力的培养
2015年
为培养大学生跨文化交际能力,实现"卓越计划"人才培养目标,基于理工科大学生跨文化交际能力调查及大学英语教学现状分析,针对高校大学生跨文化交际能力不强问题,提出了内容依托式教学、寓文化教学于语言教学的大学英语教学新模式。
高辉王一娇
关键词:跨文化交际能力大学英语教学内容依托式教学
《献给艾米莉的玫瑰》的艺术特色被引量:2
2007年
论述了福克纳短篇小说《献给艾米莉的玫瑰》中悬念性叙述手法及象征手法的运用,进而探讨了该小说的艺术特色。作者采用第一人称复数“我们”的视角来叙述故事,使得小说的时序颠倒,结构奇特,情节跳跃,充满悬念;同时,作者还大量运用了象征手法,使得小说寓意深刻,耐人寻味。
王一娇
关键词:艾米莉悬念象征手法
《法国中尉的女人》的叙述视角
2012年
《法国中尉的女人》是当代世界文坛享有盛名的英国作家约翰.福尔斯的代表作。作者没有沿袭俗套来讲述故事,而是在小说的形式和创作技巧上进行革新,采用了戏仿、元叙事、多角度叙述、叙事拼贴、时代交错等创作手法,布置了多维立体的结构和开放的情节进程,成为现代小说叙事艺术成功探索的范例。小说自1969年问世以来,得到了国内外文学评论家们的广泛关注,文学评论家们对该小说的思想内容和后现代主义写作技巧分别作了深入探讨。本文通过对这部作品叙事视角的研究,进一步探讨小说的后现代主义特征。
王一娇
关键词:戏仿元叙事后现代主义
英语报刊教学在英语新闻听力课程中的实践与应用被引量:3
2011年
利用英语报刊教学的优势推动其他英语课程是提高英语学习者英语能力和英语教学质量的有效途径。英语报刊教学与英语新闻听力教学都以真实发生的新闻事件为背景,以新闻语言为学习和研究对象。本文尝试探讨英语报刊教学引入英语新闻听力课堂教学中,以建构主义理论为支持,充分发挥英语报刊教学的特点和优点来推动英语新闻听力教学。
陈媛媛王一娇
关键词:英语报刊教学
共1页<1>
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