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王俊珺

作品数:12 被引量:14H指数:2
供职机构:昌吉学院物理系更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区高校科研计划国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学电子电信一般工业技术文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 3篇电子电信
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 3篇教学
  • 3篇ALGAN
  • 2篇电场
  • 2篇再结晶
  • 2篇日盲
  • 2篇溶剂
  • 2篇溶剂热
  • 2篇探测器
  • 2篇紫外探测
  • 2篇紫外探测器
  • 2篇静电
  • 2篇静电场
  • 2篇教学模式
  • 2篇高校
  • 1篇倒易空间
  • 1篇动力学
  • 1篇动力学模拟
  • 1篇形貌特征
  • 1篇液态
  • 1篇人文

机构

  • 12篇昌吉学院
  • 1篇山东大学

作者

  • 12篇王俊珺
  • 7篇张保花
  • 4篇杨莲红
  • 4篇郭福强
  • 2篇李艳青
  • 2篇智丽丽
  • 2篇魏伟
  • 1篇古丽姗
  • 1篇孙毅
  • 1篇陈惠敏
  • 1篇李辉
  • 1篇李雄鹰
  • 1篇李涛

传媒

  • 4篇昌吉学院学报
  • 2篇物理学报
  • 2篇科技信息
  • 1篇四川大学学报...
  • 1篇高师理科学刊
  • 1篇现代电子技术
  • 1篇教师

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
溶剂热再结晶合成由纳米颗粒自组装成的一维CdS纳米棒被引量:2
2012年
采用两种不同的溶剂热路径合成出了不同形貌和尺寸的CdS纳米晶,一种是以无水乙二胺(en)为溶剂,CdCl_2·2.5H_2O和硫脲(H_2NCSH_2N)为镉源和硫源,在不同反应温度(160℃—220℃下制备出了CdS纳米晶,讨论温度对CdS纳米晶生长的影响;另一种是以en为溶剂,将在160℃下合成的产物在200℃下原位再结晶生长2—8 h,分析原位生长时间对CdS纳米晶生长的影响.通过X射线衍射(XRD)、扫描电子电镜(SEM)和透射电子电镜(TEM)等表征产物的物相、形貌和微结构,分析可知:两种路线合成的产物均为六方相CdS;当温度为160℃时,产物形貌为纳米颗粒状,当温度高于160℃时,产物为CdS纳米棒状;同时,在200℃下原位再结晶生长不同时间后发现产物形貌由纳米颗粒转变为纳米棒,通过场发射扫描电镜(HRTEM)分析可知:纳米棒是由零维纳米颗粒自组装而成.最后,讨论了影响产物CdS纳米晶形貌转变的因素和纳米棒的生长机理.
张保花郭福强孙毅王俊珺李艳青智丽丽
关键词:CDS纳米晶溶剂热再结晶自组装
硫脲辅助溶剂热再结晶对CdS纳米颗粒形貌转变的影响
2014年
采用传统的溶剂热技术,以无水乙二胺(en)为溶剂,CdCl2·2.5H2O和硫脲(H2NCSH2N)为镉源和硫源,在相同的反应时间下,经过不同的反应温度合成了CdS纳米晶.利用X射线衍射(XRD)图谱和扫面电子显微(SEM)图像对CdS纳米晶产物进行表征,结果显示产物均为六方相的结构,当温度低于160℃时,产物为纳米颗粒状;当温度高于160℃时,产物为CdS纳米棒状.同时,着重研究了添加剂(硫脲)的添加量对CdS纳米颗粒再结晶产物形貌转变的影响,并分析了产物形貌转变的可能机制.
郭福强张保花杨莲红王俊珺
关键词:CDS溶剂热
CdS纳米薄膜的合成方法及应用研究被引量:1
2012年
通过大量的调研,归纳、总结了合成CdS纳米薄膜的各种方法,如:化学水浴沉积法、溶胶凝胶法、LB膜法、连续离子层吸附反应(SILAR)法,简述其制备特点及研究现状,为今后合成CdS纳米薄膜提供一定的理论指导,并介绍了CdS薄膜在太阳能电池方面的应用。
郭福强张保花王俊珺
高校物理教学中人文精神的培养之道分析
2021年
高校物理教师应创新自身的教学理念,加大对物理教学与人文精神培养融合的教学研究力度。文章首先探讨了高校物理教学中人文精神培养的薄弱点,其次探讨了物理教学中培养大学生人文精神的重要价值,最后分析了物理教学培养大学生人文精神的有效策略,希望可实现大学生可持续的全面发展。
王俊珺
关键词:高校教育物理教学人文精神教育策略
液态镓在石墨烯表面的润湿性及形貌特征被引量:4
2018年
液态Ga及其合金的熔点低、毒副作用小、导电率高,使得这类液态金属能像石墨烯一样被广泛应用于微流器件、柔性电子器件中,制备这些器件的关键在于有效控制各生产环节中液态金属在固体界面上的润湿性及形貌特征.基于Lennard-Jones(L-J)势函数,利用分子动力学模拟方法研究了金属Ga在石墨烯表面的润湿性,根据模拟结果拟合的L-J势参数能正确描述Ga原子与衬底之间的相互作用并得到了与实验值极为接近的润湿角,发现衬底与液膜间相互作用的微小改变都会对最终润湿形态产生极大影响,平衡态的润湿角和脱离衬底速度随着Ga-C间势能的减小而增大,并成功获得了不同厚度的Ga液膜在石墨烯表面的形态演变规律,极为符合液态Ga的基本特性.利用所得L-J势函数参数模拟了液态Ga在粗糙度相同但纳米柱尖端形貌不同的C材料表面的润湿演变,发现纳米柱尖端形貌对液态Ga的润湿过程及状态影响极大.
王俊珺王俊珺李涛李雄鹰
关键词:分子动力学模拟石墨烯LENNARD-JONES势
静电场求解方法的探讨被引量:1
2019年
静电场作为一种特殊的物质存在于日常生活中,它是由静止电荷所激发的有源无旋场。静电场作为电磁学中重要的组成部分,掌握其内部的理论和研究方法是很有必要的。文章首先介绍了静电场的基本知识,接着着重介绍了静电场的五种求解方法,为认识和求解静电场提供了合理有效的方法和技巧。
智丽丽李艳青王俊珺
关键词:静电场
AlGaN MSM结构日盲型紫外探测器被引量:1
2014年
采用低压-金属有机化学气相沉积(MOCVD)法在(0001)方向的AlN/蓝宝石模板上生长得到Al组分为40%的AlGaN材料,设计并制作了MSM型AlGaN 日盲紫外探测器。通过HRXRD,SEM,AFM对AlGaN材料进行了表征,结果表明:该材料为六方相结构,且应变程度很小,粗糙度(RMS)为1.32 nm。通过测试器件在230~320 nm之间、在不同偏压下的光谱响应曲线,发现器件的截止波长在285 nm附近,截止边很陡峭;器件的峰值响应波长为275 nm;在7 V偏压下,器件峰值响应度达到最大2.8 mA/W;零偏压下,器件的暗电流1×^10-13A,器件的暗电流很小。
杨莲红张保花王俊珺魏伟
关键词:紫外探测器光谱响应
初探在高校开展文科物理的教学模式被引量:1
2013年
在高校文科类专业中开展物理教育,是促进文科学生的人文素质与科学素质的有机融合,逐渐消除现代文化中的两种文化———科学文化和人文文化之间的隔阂。本文首先介绍了在高校开设文科物理的作用,阐述了开设文科物理课程的意义,并结合昌吉学院文科生特点,初探开设文科物理课程的教学模式,使学生们在学习中欣赏、明白、体会、理解、参与物理,真正提高学生们的抽象、逻辑思维,促进科学素质的提高。
张保花古丽姗王俊珺陈惠敏
关键词:文科物理教学模式
高Al组分AlGaN材料的制备与表征
2014年
随着紫外探测器的应用不断向更深紫外波段延伸,高Al组分AlGaN材料及AlGaN紫外探测器的研究成为紫外探测技术的主要发展方向之一。本文采用商用低压—金属有机化合物化学气相沉积(MOCVD)设备在(0001)方向的AlN/蓝宝石模板上生长得到的AlGaN材料。利用高分辨率X射线衍射(HRXRD)、扫描电子显微镜(SEM)、原子力显微镜(AFM)材料表征技术对AlGaN材料进行了表征。
杨莲红王俊珺
关键词:ALGAN倒易空间HRXRDAFM
工科“课程思政”育人教学模式探索——以《工程材料及应用》课程为例被引量:3
2021年
当前,新技术、新业态、新模式、新产业驱动的新经济发展模式,对培养一流工程人才有了全新的要求。高校不仅要贴近实际培养出符合未来工业发展需要的卓越工程专业人才,更重要的是培养德才兼备的高素质复合型工科人才。因此在高校探索工科专业中"课程思政"育人教学模式是当前一个亟需解决的重要问题。在结合工科专业发展要求的基础上,以《工程材料及应用》这门课程为例,探讨了本课程的专业思政的目标及教学模式,通过提出完善教学内容、改进教学模式及考核评估多元化等方面的策略,实现工科专业课程与思想政治理论课之间形成协同效应,以润物细无声的方式达到预期工科思政教学目标。
王俊珺
关键词:工科教学模式
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