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王晶

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:南昌大学外国语学院更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇语境
  • 1篇文化
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇廉洁
  • 1篇模型化
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇交际
  • 1篇交际语
  • 1篇交际语境
  • 1篇符号互动
  • 1篇符号互动论
  • 1篇辅导员队伍
  • 1篇高校
  • 1篇高校辅导员

机构

  • 3篇南昌大学

作者

  • 3篇王晶
  • 1篇蒋品
  • 1篇蓝昊

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇科技广场
  • 1篇高校辅导员

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
The Comfort of Strangers:A Psychoanalytical Approach
2011年
This essay simply breaks the novella down to several psychological standpoints,and concludes its elaboration of Freud's psychoanalysis theory in gothic manner.
王晶
关键词:PSYCHOANALYSISGENDERPOLITICS
高校辅导员创新、丰富大学生廉洁诚信文化教育模式探析被引量:1
2011年
高校辅导员在高校廉洁诚信文化教育中,发挥自身特点和优势,不断探索和创新高校学生廉洁诚信文化主题教育模式,启动思想教育与文化主题活动紧密结合的"心灵深入"方式,凸显"营造氛围"、"深化思想"、"重视教育"、"融合活动"的四大特点,灌输以先进的人文理论思想,示范以身教重于言教的育人风范,以各种生动、灵活的特色活动为载体,以丰富的社会实践为依托的教育活动,时刻渗透社会主义荣辱观的精神之源,把"心灵深入"的思想教育融入每个学生的生活实践,引领和弘扬廉洁、诚信的精神风尚,体现高校为培养社会主义合格接班人和建设者所作出的努力和尝试。
蓝昊蒋品王晶
关键词:高校辅导员队伍校园文化
符号互动交际语境下辅导员德育工作多维模型化体系构建被引量:3
2012年
符号是社会人互动的重要媒介。高校应以符号互动论的逻辑视角为出发点,结合"同群效应"、"期待效应"及"辐射效应"等情境性原则的德育效用,以平等对话与主动参与的交往活动为介入策略,构建辅导员德育工作的多维体系。
王晶
关键词:符号互动论交际语境德育
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