王洪涛
- 作品数：17 被引量：35H指数：3
- 供职机构：东北农业大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目国家自然科学基金黑龙江省博士后基金更多>>
- 相关领域：建筑科学经济管理文化科学政治法律更多>>
- 关于可持续发展观与教育改革的研究被引量：1
- 2018年
- 可持续发展理念既坚持了人类发展这一前提,又表达了保证人类发展的持续性原则,将可持续发展与教育改革相结合,不仅要研究可持续发展教育为什么存在,更要探索和发现可持续发展理念下对教育改革的影响。
- 毛天颂王洪涛
- 关键词：可持续发展教育改革
- 基于可靠度的坝工安全评价
- 2010年
- 我国大、中型水电站大坝至今没有发生溃坝失事,但曾多次发生洪水漫过坝顶、泄洪时水淹厂房等重大工程事故。对大坝事故的反馈分析表明,大多数事故与设计阶段的失误、施工阶段遗留下的隐患、运行管理中的差错等因素有关。为确保水电站大坝的安全,必须要从这三个方面入手提出对策以确保大坝的可靠性,以此为其可持续发展奠定基础。
- 邵新妍白崇喜王洪涛
- 关键词：大坝安全评价可靠性可持续发展
- 人力资源管理在项目管理中的有效应用
- 2019年
- 人力资源在项目实施过程中占据重要地位,良好地应用会促进项目的完成,反之则会阻碍项目的进程。因此,人力资源管理影响项目的管理效率。本文通过分析其在项目管理中的意义,阐述其在项目管理中的应用。
- 王洪涛毛天颂
- 关键词：人力资源管理项目管理
- 个体健康与农村贫困:健康中国战略下的贫困观——基于CHNS数据的分析被引量：4
- 2019年
- 目的:探讨个体健康对农村贫困的影响。方法:基于CHNS2000—2015年农村面板数据,选取身高、BMI指数、疾病冲击以及其它可能影响贫困的社会经济因素,构建Probit模型探讨个体健康对农村贫困的影响。结果:农村居民身体健康水平下降会使其陷入贫困的概率增大,并且这一影响在男性个体上比女性个体明显。结论:重视农村地区儿童和青少年营养摄入及身体锻炼、完善农村社会保障制度、改善农村医疗卫生条件以及提高农村居民健康卫生意识,以提高个体健康水平,降低其陷入贫困的概率。
- 杨秀丽王洪涛
- 关键词：健康农村贫困CHNS数据PROBIT模型
- 一种轻质纳米改性微珠增强的地聚合物泡沫混凝土及其制备方法
- 一种轻质纳米改性微珠增强的地聚合物泡沫混凝土及其制备方法，本发明是要解决现有泡沫混凝土产品能耗高、保温性能差、干密度高和强度不足等问题。本发明所述的地聚合物泡沫混凝土按照重量份数由矿粉120～200份、粉煤灰40～80份...
- 刘嫄春张征浩杨宏宇王洪涛刘兴超侯为军
- 掺入聚丙烯纤维的EPS混凝土试验研究被引量：7
- 2012年
- 通过力学性能试验和HITACHIS-3400N系列电子扫描设备（SEM）的微观结构表征,对聚丙烯纤维在EPS混凝土中的作用机理进行了初步研究。试验结果表明,聚丙烯纤维能够增强EPS-水泥基体过渡层的强度。聚丙烯纤维掺量为1.3~2.0kg/m3时,能够显著提高EPS混凝土的抗压强度,同时获得较好的工作性能。
- 刘嫄春张令心侯为军王洪涛
- 关键词：聚丙烯纤维微观结构EPS混凝土
- 光敏式开关吊瓶自动报警装置
- 光敏式开关吊瓶自动报警装置属于医疗器械；在吊瓶内配装遮光板，在吊瓶外套的外侧部上配装壳体，光敏传感器模块、高电平触发式蜂鸣器模块和电池配置在壳体内，在吊瓶外套下侧部上配装光敏电阻，导线将光敏电阻和电池分别与光敏传感器模块...
- 迟媛石丹丹李加奇王洪涛孙博文
- 文献传递
- 光敏式开关吊瓶自动报警装置
- 光敏式开关吊瓶自动报警装置属于医疗器械；在吊瓶内配装遮光板，在吊瓶外套的外侧部上配装壳体，光敏传感器模块、高电平触发式蜂鸣器模块和电池配置在壳体内，在吊瓶外套下侧部上配装光敏电阻，导线将光敏电阻和电池分别与光敏传感器模块...
- 迟媛石丹丹李加奇王洪涛孙博文
- 文献传递
- 一种轻质纳米改性微珠增强的地聚合物泡沫混凝土及其制备方法
- 一种轻质纳米改性微珠增强的地聚合物泡沫混凝土及其制备方法，本发明是要解决现有泡沫混凝土产品能耗高、保温性能差、干密度高和强度不足等问题。本发明所述的地聚合物泡沫混凝土按照重量份数由矿粉120～200份、粉煤灰40～80份...
- 刘嫄春张征浩杨宏宇王洪涛刘兴超侯为军
- “以学生为中心”的教学模式下本科生课堂学习状态实证分析——以黑龙江省三所高校人文社会科学专业为例被引量：19
- 2018年
- "以学生为中心"的教学模式是新时期我国高等教育教学的发展方向,是未来高校人才培养的必然选择。研究大学生的课堂学习状态对于提高本科教学质量具有重要意义。文章抽样调查了黑龙江省三所高校的人文社会科学专业本科生的课堂学习状态,运用二元Logistic回归模型对数据进行分析处理,结果显示去上课的原因、是否有明确的学习目标、学生的课堂收获、学生对现行考试制度的看法、教师的教学方式、学生选择专业的方式对大学生课堂学习态度具有显著影响,并针对此提出改善本科生课堂学习状态的对策建议。
- 杨秀丽程禹杨秋实王洪涛
- 关键词：本科教学大学生
