秦进平 作品数:44 被引量:200 H指数:6 供职机构: 黑龙江工程学院电气与信息工程学院 更多>> 发文基金: 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 黑龙江省教育厅科学技术研究项目 黑龙江省博士后基金 更多>> 相关领域: 电子电信 文化科学 自动化与计算机技术 电气工程 更多>>
RBF网络在逼近能力方面的探讨 被引量:6 2006年 介绍了人工神经网络的一个重要的模型径向基函数网络,并且在函数逼近方面对比BP网络对其进行了研究,给出了实际的例子,最后应用Matlab进行了仿真。 刘柏森 刘美佳 秦进平关键词:径向基网络 BP网络 函数逼近 MATLAB 具有滤尘功能的控制柜装置 具有滤尘功能的控制柜装置。目前电子仪器及电路板卡采用集装方式使用,其箱体在要求安全性的同时必须要通风,但通风的同时,箱体内也进入了大量的灰尘,影响电子仪器的安全运行。本实用新型组成包括:箱体(1),所述的箱体背板具有一组... 宋海岩 唐弢 秦进平文献传递 矢量最优化稳健波束形成性能分析 被引量:8 2012年 针对标准的Capon波束形成在阵列导向矢量存在误差时出现严重性能退化,本文从权矢量模约束和不确定集两个角度出发,提出矢量最优化稳健波束形成方法,并通过二阶锥规划进行有效求解.文中还进一步给出自适应权矢量的近似解析表达式,揭示了影响最优权矢量的各主要因素.通过理论分析和计算机仿真研究,详细讨论了约束参数、信噪比、快拍数以及方位估计偏差对输出信干噪比及空间谱估计的影响.外场实验数据处理结果表明,将本文方法应用于实际工程进行空间谱估计,能够得到准确而稳健的高分辨方位估计结果. 宋海岩 朴胜春 朴胜春关键词:信息处理技术 稳健自适应波束形成 正则化 二阶锥规划 一种掺铥钬铝酸钇连续模式输出医疗激光器 一种掺铥钬铝酸钇连续模式输出医疗激光器涉及一种医疗激光器,解决了现有技术未出现用于医疗的结构简单、实用性强的掺铥钬铝酸钇连续模式输出激光器的问题。掺铥钬铝酸钇连续模式输出医疗激光器的半导体激光器的输出光入射至准直镜,经准... 李林军 秦进平 杨曦凝 王金 周胜 郝俊才 胡维庆 王玥萌 张世华 陈九菊 贺泽龙 刘艳微文献传递 Tm/Ho掺杂晶体发光机理及激光性能的研究 李林军 秦进平 白云峰 王金 潘伟平 该项目以稀土离子Tm/Ho单掺或双掺的氧化物基质为例,在理论和实验两个方面对Tm/Ho激光晶体发光机理和激光性能进行研究.在理论方面,建立了速率方程理论,明确能级间的跃迁关系等内容.在实验方面,测试了激光晶体的吸收谱、上...关键词:关键词:激光性能 泵浦源 基于空时频联合分析的方位估计方法 2018年 随着时频分析理论和算法的迅猛发展,时频分析技术已经在方位估计(Direction Of Arrival,DOA)领域引起广大专家学者的广泛关注。首先讨论将时频分析理论应用于方位估计进而获得高空间分辨能力的方法。其次,为了综合利用所有相关的空时频分布点,提出联合对角化方法。该方法采用最小方差无畸变处理器(Minimum Variance Distortionless Response processor,MVDR),克服传统多重信号分类处理器(Multiple Signal Classification,MUSIC)需要估计信号子空间和噪声子空间的不足。数值仿真结果验证所提出的基于空时频联合分析的方位估计方法的有效性,同时表明该方法在低信噪比以及相干源条件下的优异性能。 宋海岩 佟宁宁 秦进平关键词:联合对角化 CDIO理念下电气工程及其自动化专业的建设和发展研究 针对目前应用型本科专业教育中存在的问题,研究了基于CDIO 教学理念的电气工程及其自动化专业的建设和教学改革,提出了将CDIO 工程教学理念应用于教学改革的建设性的意见和具体措施。 宋起超 秦进平关键词:电气工程 自动化 工程教育 本科专业教育 文献传递 CDIO理念下电气工程及其自动化专业建设 被引量:5 2011年 针对目前应用型本科专业教育中存在的问题,深入分析了CDIO理念对我国应用型本科人才专业教育的启示、从人才培养模式的建立,教学大纲及标准,课程体系构建,模式培养途径,实施"基于项目教育"的教育计划等方面研究了基于CDIO教学理念的电气工程及其自动化专业的建设和教学改革,提出了将CDIO工程教学理念应用于教学改革的建设性的意见和具体措施。 宋起超 秦进平关键词:CDIO 电气工程及其自动化 工程教育 基于MCU和光栅的高精度位移传感器的研制 被引量:2 2005年 介绍了基于MCU和光栅的高精度位移传感器的原理及设计。该传感器利用光栅,通过MCU采用计数、鉴相的方法,位移精度可以达到0.1mm,甚至更高,制作成本低。有了它可方便实现用可逆电机替代步进电机进行机床控制等。 秦进平 刘海成关键词:传感器 光栅 鉴相 基于工程教育专业认证的电气工程专业自动控制原理课程改革研究 被引量:1 2020年 以工程教育专业认证通用标准为依据,分析自动控制原理课程教学当前存在的问题;以学生毕业要求能力的达成为目标,形成支撑更加紧密的课程目标,围绕课程目标对课程进行教学内容优化、教学方式改进、课程考核细化和量化,结合案例教学和网络平台,以激发学生学习兴趣和自主性提高教学质量,真正构成了以学生为中心、成果为导向的教学方式,并通过课程实践对毕业要求进行达成评价,评价效果良好。 希凤 初红霞 秦进平 杜娟 谢忠玉关键词:电气工程 教学改革