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韩凝华

作品数:4 被引量:14H指数:1
供职机构:华中师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇信息技术
  • 3篇信息技术课
  • 3篇技术课
  • 2篇中小学教育
  • 2篇中小学信息技...
  • 2篇小学教育
  • 2篇小学信息
  • 2篇小学信息技术
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻摄影
  • 1篇信息技术教育
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇信息技术课教...
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀

机构

  • 4篇华中师范大学

作者

  • 4篇韩凝华
  • 3篇江北战
  • 2篇左明章
  • 2篇毛昕

传媒

  • 1篇中国电化教育
  • 1篇第七届全球华...
  • 1篇第九届全国新...

年份

  • 3篇2003
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
湖北省中小学信息技术课教学现状调查
本文依据笔者于2002年对湖北省6个地区的13所中小学信息技术课教学的调查,提出了现在中小学信息技术教育中存在的一些主要问题:信息技术课究竟该教什么;如何利用现有教学媒体资源;应采取什么样的教学方法;需建立相应的教学评价...
韩凝华江北战左明章毛昕
关键词:中小学教育信息技术课程
文献传递
中小学信息技术课教学问题解析被引量:13
2003年
韩凝华江北战左明章毛昕
关键词:信息技术课教学环境教学效果教学内容教学方法
新闻摄影的人文关怀——兼论新闻摄影的转型
<正> 20世纪80年代,随着改革开放的深入发展,中国社会进入了一个新的转型期,这一转型期的主要特点是经济由计划经济转向市场经济,文化由单一封闭转向多元开放。作业意识形态的一部分的新闻摄影也随之发生了变化,新闻摄影由单一...
江北战韩凝华
文献传递
湖北省部分中小学信息技术教育的调查和研究——兼论研究性学习在信息技术教育中的运用
该文依据该次调查所收集的大量资料,指出了中小学信息技术教育存在的一些主要问题,分析了问题产生的原因,并提出了相应的解决办法.首先,阐述了目前人们对于信息技术教育目标和内容存在的错误认识,指出这些错误认识是导致其它问题产生...
韩凝华
关键词:中小学教育信息技术课教育调查研究性学习
文献传递
共1页<1>
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