于守刚
- 作品数：18 被引量：31H指数：3
- 供职机构：哈尔滨工程大学国际合作学院更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 现象学视角下大学生二语学习定向动机流体验探析被引量：1
- 2023年
- 本研究运用质性研究中的现象学研究法,考察了国内18名大学生在经历定向动机流时的体验特征。研究发现:二语定向动机流体验具有一定的系统性,在启动、维持和终结阶段呈现出鲜明的体验特征。结合阶段性特征差异,本研究归纳出三条中国本土化的大学生定向动机流发展轨迹,有助于深入揭示定向动机流体验时复杂动态的特征。本研究对于调动学生们学习外语的积极性具有较强的参考价值,对于激发学生们的学习自主性具有重要启示意义。
- 于守刚刘宏刚
- 高校二语习得理论与外语教学改革——评《二语习得内容与形式的认知研究》被引量：1
- 2018年
- 美国著名教授克雷申提出的第二语言习得理论，不仅对美国等西方国家，也对我国外语教学产生了深远影响。他所强调的习得、输入语及语言环境等学好外语的重要因素，也正是我国外语教学的弱点所在，借鉴其理论指导我国外语教学必将收到很好的效果。
- 于守刚
- 关键词：外语教学教学改革高校语言环境
- 基于雅思反拨效应的中外合作项目英语导入被引量：1
- 2015年
- 近些年来,随着我国对外交流的日益频繁,国人在英语应用上对跨文化交流、沟通等实用性方面提出了越来越高的要求。而雅思的一些测试理念、测试方法恰恰为中外合作项目的英语交流与沟通起到了很大的反拨促进作用。因此,也逐步被国内英语测试所采用。本文笔者结合个人多年实践工作经验与参考相关文献,基于雅思反拨效应的中外合作项目英语导入活动进行了粗浅的研究,即建立研究中心,提高文化交际能力,改变英语评价方法等。
- 徐艳玲于守刚周丰
- 关键词：雅思反拨效应英语
- 文化因素对大学英语议论文写作的影响——基于非英语专业本科生的实证研究
- 2012年
- 汉语思维模式极易在英语议论文写作时构成干扰因素,产生负面影响,以至造成文章汉语思维,英文表达。文章对165名非英语专业大学一年级本科生所写的英语议论文的文化影响进行了统计和分析。在统计中发现学生在词汇、句法和语篇层面都受到文化因素的影响,从而认为议论文写作教学不仅要重视词汇和语法,更应该强调思维模式上的差异。
- 于守刚
- 关键词：英语议论文文化差异思维模式
- 二语写作中任务复杂度与写作效果间关系的认知维度研究
- 2015年
- 根据"认知假设理论"和"注意力有限模式理论",通过调整写作时间安排以及写作提示信息来提高议论文写作难度,分析其对97名参与者表达流畅、准确以及词汇使用的影响。结果表明,增加与时间相关的难度提高了流畅性(单词数量/整体任务时间)、词汇复杂性以及准确性;而与写作提示信息相关的难度增加以后,参与者的词汇复杂性、表达准确性提高,但是对流畅性(单词数量/写作任务时间)没有显著影响。最后,对照上述两个认知理论,讨论了该研究的发现和不足。
- 于守刚朱殿勇徐艳玲
- 关键词：二语写作流畅性
- 语言功能思想的流变及其影响被引量：1
- 2016年
- 语言功能思想的提出距今长达百余年,很多学者试图从语言学、心理学和社会学等多角度分析功能思想,其中以雅格布森和韩礼德的研究最为代表性。文章以梳理语言功能思想的提出和发展过程为基础,分析不同思想间的关联、影响及其对当代语言学研究以及语言教学的推动作用。
- 于守刚
- 关键词：韩礼德功能教学
- 全球化背景下高校外语教学格局变化及发展探究——以哈尔滨工程大学国际合作教育学院为例被引量：2
- 2014年
- 全球化的不断深入,使人们的交流跨越时空限制,也把语言的使用问题摆到面前,并将为外语教学领域带来影响和变化。本文首先简要介绍经济全球化带来语言政策的调整,接着详细分析国内一所重点大学下设的新兴学院十年间语言教学体系的变化发展历程。研究表明,该学院的语言教学体系与近年来的政治经济趋势同步发展,并在世界、国家、地区三方面力量推动下前行。
- 孙卓敏于守刚
- 关键词：外语教学国际合作教育
- 《语言学习者学习心理“再探”》评介被引量：1
- 2017年
- 《语言学习者学习心理“再探”》一书是《第二语言习得中语言学习者学习心理中的个体差异》的再版。全书梳理了个体差异研究中个性、语言学能、动机、学习风格、学习策略等重要的学习者个体差异研究近十年的最新研究成果,为未来的二语习得领域中的个体差异研究的发展提供了重要启示。本文对该书内容进行了概述,指出了本书的特点,并就该书对二语习得研究的贡献展开讨论。
- 于守刚于守刚邱婉宁
- 关键词：心理学
- 浅析功能话语语法的形态句法层被引量：1
- 2014年
- 作为一门普通语法,功能话语语法理论将语法成分分为四个层面研究,分别是人际层次、表征层次、形态句法层次以及语音层次。该语法中的形态句法层充分考虑语言类型学的特点,采用动态的角度处理语言生成。形态句法层与人际层和表征层的关系由三个原则来决定:象似性、语域完整性和功能稳定性。研究发现,形态句法层具有人际层和表征层所不具备的很多独特的工作机制。这些机制可以帮助功能话语语法将各种类型语言的特点进行统一描述和分析。
- 于守刚
- 关键词：语言类型学
- “支架式教学”模式在雅思写作教学中的应用被引量：1
- 2020年
- 支架式教学模式通过设定情境,引导学生在最近发展区学习等方式为学生和教师提供了一条重要的教学模式。将支架教学模式应用于雅思写作教学,发现该教学模式可以为雅思写作教学提供四种学习支架,不仅可以提高学生的语言应用能力,还可以提高学生们的认知能力。
- 于守刚徐艳玲
- 关键词：支架式教学雅思写作
