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余利明

作品数：9 被引量：48H指数：4
供职机构：浙江大学更多>>
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相关领域：理学文化科学化学工程建筑科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 6篇理学
  • 2篇化学工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇乙酸
  • 2篇乙酸乙酯
  • 2篇乙酯
  • 2篇实验教学
  • 2篇绿色化学
  • 2篇内标
  • 2篇内标法
  • 2篇核磁
  • 2篇核磁共振
  • 2篇核磁共振波谱
  • 2篇核磁共振波谱...
  • 2篇波谱仪
  • 1篇乙烯
  • 1篇色谱
  • 1篇色谱仪
  • 1篇试剂
  • 1篇酸酐
  • 1篇探究教学
  • 1篇探究教学模式

机构

  • 9篇浙江大学
  • 1篇江西师范大学
  • 1篇浙江省质量技...
  • 1篇浙江科达新型...

作者

  • 9篇余利明
  • 6篇邵东贝
  • 6篇秦敏锐
  • 6篇赵华绒
  • 6篇蔡黄菊
  • 1篇吴百乐
  • 1篇赵新建
  • 1篇宋才生
  • 1篇盛寿日
  • 1篇刘晓玲

传媒

  • 2篇实验室研究与...
  • 1篇化学建材
  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇大学化学
  • 1篇浙江化工
  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 3篇2002
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
KD-1000外墙专用腻子粉的研制被引量：3
2002年
介绍了外墙单组分干粉腻子——KD-1000外墙专用腻子粉的组成、配方和技术性能。
赵新建田军县俞节德余利明
关键词：外墙腻子粉
一种哌嗪类离子液体的合成和性质研究
2016年
在离子液体领域,季铵盐型离子液体的合成基本以一步法为主,操作方便,产率高,纯度高,成本相对较低。本文以N-烷基哌嗪和有机酸为原料,在室温下采用一步法合成了一类新型季铵盐型离子液体,N-烷基哌嗪有机酸盐离子液体。采用红外光谱和核磁共振氢谱对产物进行了表征,并对其基本的物理化学性质进行了研究。
邵东贝秦敏锐赵华绒蔡黄菊余利明
关键词：离子液体哌嗪类
基础化学实验“蒽与马来酸酐之Diels-Alder反应”的创新与绿色化开设被引量：1
2016年
融合绿色化学理念,创新基础化学实验蒽与马来酸酐Diels-Alder的反应与重结晶条件,设计采用无毒、水溶性、高沸点的二甘醇二甲醚作为蒽与马来酸酐Diels-Alder反应的溶剂,重结晶体系为二甘醇二甲醚—石油醚混合溶剂。产物经熔点、红外(IR)光谱和核磁共振氢谱(1 H NMR)分析表征。采用气相扩散方法培养单晶,产物的晶体结构经X-射线单晶衍射分析。实验方法具有绿色、环保、反应条件温和、后处理简便、收率高等特点,整个实验体系综合性强。
赵华绒秦敏锐邵东贝蔡黄菊余利明
关键词：DIELS-ALDER反应绿色化学
由聚苯乙烯负载烯基硒醚固相合成(E)-1,2-二取代乙烯被引量：4
2002年
聚苯乙烯负载硒溴与炔基锂反应合成聚苯乙烯负载炔基硒醚 ,再与LiAlH4 反应制得聚苯乙烯负载反式烯基硒醚 ;此负载型烯基硒醚在NiCl2 (PPh3 ) 2 存在下与格氏试剂发生的偶联反应 ,提供了一种有效的 (E) - 1,2
刘晓玲余利明盛寿日宋才生
关键词：固相有机合成格氏试剂偶联反应绿色化学
微核磁应用于酯化反应的定性定量分析
2017年
该文将45 MHz的微型核磁共振波谱仪应用于基础有机化学实验教学中,以乙酸、乙醇为原料合成乙酸乙酯为例,合成产物通过使用微型核磁共振波谱仪,可以立即进行结构表征和定量分析,做到了波谱理论与实验的有机结合。实践表明,将NMR仪器引入本科实验教学,提高了学生操作NMR仪器的信心,减少了学生对NMR仪器的恐惧。
蔡黄菊赵华绒秦敏锐余利明邵东贝
关键词：实验教学酯化反应内标法
绿色环保防氡复合涂料被引量：8
2002年
构筑建筑物的建筑材料常常夹带许多放射线物质如氡,从而导致这些物质对人体的伤害。本文介绍了有关放射性物质的来源、危害、防护及放氡绿色环保型复合建筑涂料的研制。
余利明徐梓荣
关键词：绿色环保氡放射性
引入“探究教学模式”培养学生的综合能力被引量：8
2016年
为了培养学生的科研意识和综合能力,在经典的基础有机化学实验——乙酸乙酯的合成中引入"探究教学模式"。在合成实验基础之上增加了粗产品纯化过程在线跟踪、产品中乙酸乙酯纯度分析、杂质种类与含量分析以及乙酸乙酯结构表征的实验教学内容,分别采取气相色谱和便携式微型核磁共振波谱仪(45 MHz)进行分析,并比较了产品经气相色谱氢火焰离子化检测器FID和热导检测器TCD分析结果的差异。这种探究教学模式,不仅训练了学生基本操作技能,同时培养了学生的多角度思考问题的能力。
赵华绒秦敏锐蔡黄菊邵东贝余利明
关键词：探究教学模式乙酸乙酯
多种方法分析与评价乙酸乙酯合成实验中产物之纯度被引量：1
2016年
采用气相色谱内标法、面积归一化法及NMR内标法3种方法对乙酸乙酯合成反应中的产物进行纯度分析。GC内标法可抵消由于操作条件的波动而带来的误差,只需内标物与待测组分在同样条件下出峰且分离度较好,定量精度高,测出的乙酸乙酯纯度最低;应用NMR内标法可同步完成纯度分析和结构鉴定,且无需引入校正因子,操作简便。
赵华绒蔡黄菊秦敏锐余利明邵东贝
关键词：气相色谱仪纯度内标法
如何发挥实验技术人员在探究型实验教学中的作用被引量：23
2017年
随着探究型实验教学改革在浙江大学化学实验教学中心的逐步推进,实验教辅工作呈现出多样性和复杂性。实验技术人员通过不断学习应对改革带来的新局面,做到对实验教学内容和现状了如指掌,对实验仪器设备管理得当,对教学改进的研究具有独特的见解。经过3年之余的改革实践表明,探究型实验覆盖面的扩大不仅提高了学生的实验综合技能,更使得实验技术人员对教学、科研、实验室管理工作兼顾的综合能力得以提高,从而在探索和完善探究型实验教学模式中发挥积极作用。
赵华绒秦敏锐蔡黄菊邵东贝余利明吴百乐
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