傅文
- 作品数：8 被引量：34H指数：2
- 供职机构：山东农业大学外国语学院更多>>
- 发文基金：山东省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学经济管理更多>>
- 基于批判性思维能力培养的大学英语教学方法被引量：2
- 2022年
- 文章首先分析了英语学习中大学生在思维能力上存在的问题,随后介绍了基于批判性思维能力培养的大学英语教学对策,包括创新教学理念、转变教学内容、灵活选择教学方法、健全教学评价机制,希望唤起广大大学英语教师对学生思维能力培养的重视与行之有效的教学方法的探讨。
- 傅文
- 关键词：批判性思维大学英语教学方法
- 高校外语教师教学反思情况调查与研究被引量：2
- 2010年
- 近年来,反思性教学备受推崇,人们把它看成是教师成长的阶梯和助推器。但仅从技术与经验层面思考教学问题是远远不够的,作为反思性教学主体的教师,他们的能力和态度是构成反思性教学的前提,尤其是他们能否主动进行反思,这对反思性教学的有效实施至关重要。
- 傅文
- 关键词：反思性教学教学反思教师反思
- 文化内涵与旅游翻译浅论被引量：29
- 2001年
- 由于中外文化的差异 ,中外旅游者对旅游资源文化内涵的理解存在很大偏差 ,其中 ,旅游翻译具有至关重要的作用。
- 傅文
- 关键词：文化差异文化内涵旅游翻译旅游资源
- 沉浸媒介与民俗文化的新“活态”保护
- 2022年
- 近年来,城镇化的发展使得民俗文化的保护受到冲击,必须打破传统媒介的限制,正确看待数字媒介对于人类进一步发展起到的重要推动作用,灵活运用第二自然凸显沉浸媒介的开放性、叙实性,加强民众对民俗文化的体验,确保其感受的真实性,以此使其从心理上认可民俗文化,并热爱、依赖民族文化,在此基础上发挥自身的创造力和创新能力,从真正意义上实现活态保护。但沉浸媒介在具体的使用过程中或多或少会存在一定的缺陷和不足,在发挥其价值作用的同时必须采用切实可行的策略手段规避风险。以文章首先就沉浸媒介与民俗文化的新“活态”保护的相关内容进行了概述,分析了沉浸媒介与传统媒介在叙事机制上的差异及利用沉浸媒介传播民俗文化的价值优势,在此基础上提出了民俗文化沉浸式“活态”保护应注意的问题。
- 傅文
- 关键词：民俗文化
- 大学课堂教师话语思维导向作用的个案研究
——基于社会文化理论的视角
- 教师话语指教师在课堂用于指导任务完成的话语，教师话语不仅是组织教学的工具，同时也是传授知识的主要媒介。正是因为教师话语在教学过程中这一举足轻重的地位，很多学者对教师话语做了大量研究。目前，对教师话语的研究主要集中在两方面...
- 傅文
- 关键词：教师话语思维能力
- 文献传递
- 交际教学法中的文化导入
- 2001年
- 交际教学法的最终目的是培养学生的跨文化交际能力 ,所以 ,文化导入在外语习得中是非常重要的 ,是培养跨文化交际能力至关重要的措施 。
- 傅文
- 关键词：交际教学法跨文化交际大学英语教学
- A Case Study on the Thought-oriented Function of Teacher Talk in College English Class-from the Perspective of Socio--cultural Theory
- 教师话语指教师在课堂用于指导任务完成的话语，教师话语不仅是组织教学的工具，同时也是传授知识的主要媒介。正是因为教师话语在教学过程中这一举足轻重的地位，很多学者对教师话语做了大量研究。目前，对教师话语的研究主要集中在两方面...
- 傅文
- 关键词：教师话语话语形式
- 文献传递
- 风景名胜区网站英文本的个案研究--以泰山风景区官网为例被引量：1
- 2014年
- 本文在对泰山风景名胜区官网英文文本调查的基础上,对其典型译例的翻译错误进行归类和分析。针对文本的功能和特点,以纽马克翻译理论为指导,提出了风景区网站英文文本翻译的基本方法。
- 傅文
- 关键词：纽马克翻译理论
