刘丽丽
- 作品数：5 被引量：62H指数：2
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 德国基础教育的课程改革被引量：6
- 2005年
- 德国各州享有中小学课程设置与课时分配的自治权,从历史上看,各州在课程设置与课时分配方面相对稳定。世纪之交,德国传统的课程设置与课时分配原则面临巨大挑战,更为灵活的课程设置与课时分配成为德国课程改革的总体趋势,而学校教学计划、教学实验、综合课等实践中的热点问题集中反映了这种改革趋势。
- 刘丽丽
- 关键词：基础教育课程设置
- 中学英语教师继续教育课程设置的几点建议被引量：1
- 2001年
- 刘丽丽
- 关键词：英语教师继续教育课程设置教学方式
- 日本传统教育面临新的挑战
- 2006年
- 培养个体形成勇敢、努力、合作、服从、认真、自律的品质和坚忍不拔的精神，是日本教育的重要特征之一。它不仅反映了日本民族对教育的一种思考和选择，也是日本历史和文化发展的结果。本文试图分析日本教育特色的形成、发展及在今天所面临的挑战。
- 郭法奇刘丽丽
- 关键词：日本教育传统教育日本民族文化发展教育特色自律
- 西方反思型实践理论综述被引量：55
- 2003年
- 思想源于杜威的反思型教师教育思潮自从 世纪 年代在北美大陆兴起以后 迅速扩展到全世界
- 刘丽丽
- 关键词：教师教育西方学者
- 日本传统教育面临新的挑战
- 2005年
- 在改革开放20多年后的今天,中国已经加入世界贸易组织,以更自尊自信的姿态融入世界文化的洪流。这种自尊自信,既包括主动吸收世界各国优秀的文化,也包括继承发扬本民族的优良传统文化。那么,究竟哪些文化是人类共同的智慧结晶,我们需要借鉴吸收;哪些传统文化是现在我们可以继承发扬,并像历史上曾经有过的那样,向世界其他民族与国家输出,为世界作出自己独特的贡献?教育作为传承文化的机构,如何面对自己本民族的传统文化与世界其他国家的文化?为充分讨论这个问题,本刊特组织了几篇文章,希望引起更多的关注与深入的讨论。
- 郭法奇刘丽丽
- 关键词：传统教育学校德育
