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刘泽云

作品数:61 被引量:755H指数:16
供职机构:北京师范大学经济与工商管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 56篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 44篇文化科学
  • 27篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇社会学

主题

  • 43篇教育
  • 11篇收益率
  • 10篇教育收益
  • 10篇教育收益率
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  • 8篇财政
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  • 5篇政府
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  • 4篇义务教育
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  • 4篇农村
  • 4篇教育回报率
  • 4篇金融
  • 4篇回报
  • 4篇回报率
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  • 3篇支付

机构

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  • 2篇中国人民银行
  • 1篇国家教育发展...
  • 1篇北京大学
  • 1篇国务院发展研...
  • 1篇清华大学
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  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇首都经济贸易...
  • 1篇香港中文大学
  • 1篇中国工商银行

作者

  • 59篇刘泽云
  • 6篇袁连生
  • 3篇方芳
  • 3篇王骏
  • 2篇孙志军
  • 2篇俞玮
  • 2篇王善迈
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  • 1篇原莹
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  • 1篇孙百才

传媒

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  • 3篇中国人口科学
  • 2篇华中师范大学...
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  • 1篇教育发展研究
  • 1篇江苏高教
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  • 1篇经济科学
  • 1篇统计研究
  • 1篇中国教育学刊
  • 1篇妇女研究论丛
  • 1篇财政研究
  • 1篇中国财政
  • 1篇中国金融

年份

  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 1篇2010
  • 7篇2009
  • 5篇2008
  • 6篇2007
  • 2篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 6篇2003
61 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
拥有更多的女生同伴有助于提高学习成绩吗?——对性别同伴效应的估计被引量:4
2020年
大量研究发现,在我国义务教育领域存在"阴盛阳衰"的现象,即女生的学习成绩总体上优于男生。学生学习成绩的性别差异是否会导致性别同伴效应,即拥有更多的女生同伴是否有助于提高学生个体的学习成绩?是一个有价值的理论和现实问题。本文基于CEPS2014—2015学年八年级学生的追踪调查数据,通过加入学校固定效应以及删去非随机分班和重新分班的样本,并经过随机性检验后模拟出在同一学校内随机分班的研究环境,使用普通最小二乘法和工具变量法估计了班级性别结构对学生学习成绩的影响。研究发现:第一,班级女生比例对学生的英语成绩存在显著的正向影响,但不影响学生的语文成绩和数学成绩;第二,英语学习中的性别同伴效应存在异质性,即男生、成绩排名靠后的学生以及父母教育水平较低的学生的英语成绩更容易受到班级女生比例的影响;第三,班级性别结构的影响可能源于在女生比例较高的班级里,学生较少出现问题行为、学习环境更为良好以及师生互动更为频繁。因此,应采取适当的措施增强班级内男女生之间的互动,充分发挥女生同伴的积极影响;同时,在教育资源分配上应对男生比例较高的班级给予适当的倾斜。
刘泽云田梦
关键词:教育生产函数
我国公共教育财政体制改革的进展、问题及对策被引量:116
2003年
我国公共教育财政体制改革在义务教育财政体制、学生收费制度和贫困学生资助制度等方面取得了很大进展,但目前还存在一些问题,突出地表现为政府教育投入不足和公共教育资源分布不均。理论分析表明,应强调政府在教育资源配置中的基础性作用以及中央和省级政府的教育财政职能。今后我国公共教育财政体制改革应注意以下几个方面:制定和完善教育财政法规、建立公平的公立学校资源分配制度、建立规范的义务教育专项转移支付制度、选择合适的高等教育财政模式以及完善贫困学生资助制度。
王善迈袁连生刘泽云
关键词:公共教育财政体制
从分割的高等教育市场看民办高等教育的发展被引量:7
2003年
中国目前的高等教育市场被分割成性质不同的公立高等教育市场和民办高等教育市场 ,民办高校的发展受到一定限制。为实现公立和民办高校并重、相互竞争的高等教育财政政策目标模式 ,不宜盲目追求民办高等教育的数量扩张 。
刘泽云
关键词:高等教育市场财政政策
教育投资具有外部收益吗?——来自中国的经验证据被引量:1
2016年
使用2005年全国1%人口抽样调查数据,在微观明瑟方程中加入代表地区平均教育水平的变量,使用工具变量法估算我国地市层面和省级层面的教育外部收益率。主要结论是:第一,在我国城镇地区存在明显的教育外部性,城市劳动者平均受教育年限提高一年,将导致在该城市工作的劳动者工资提高35%-38%,而城市劳动者中大学学历劳动者的比例提高一个百分点,将导致劳动者工资提高3.1%-3.6%。第二,省级层面的教育外部收益率高于地市级层面。第三,高学历劳动者获得的教育外部收益率高于低学历劳动者。研究结论证明了政府从纠正外部性的角度投资教育的正当性,支持省级政府比基层政府承担更大教育责任的政策取向,同时表明地区平均教育受水平的提高更有利于高学历劳动者的工资增长。
刘泽云
关键词:教育人力资本外部收益率
教师性别对学生学习成绩的影响——基于师生性别匹配视角的研究被引量:1
2023年
在我国基础教育领域以女性教师为主以及女生学习成绩优于男生的背景下,师生性别匹配会对学生的学业发展产生何种影响,其影响机制是什么,都是有价值的理论和现实问题。使用中国教育追踪调查(CEPS)的两期调查数据,在保证同一学校内随机分配教师的情况下,分析了师生性别匹配对学生学习成绩的影响及其影响机制。研究发现:首先,师生性别匹配对男生的学习成绩没有影响,但对女生有积极影响。其次,只有在英语学科上,女性教师对女生成绩的影响显著大于对男生成绩的影响。再次,在处于相对劣势地位的学生群体中,师生性别匹配对女生的积极影响更为明显。最后,相较于男生,女性教师会向女生提供更多的学业支持和情感支持,可能是导致女性教师任课有利于女生的一个原因。因此,基础教育阶段以女性教师为主的现象在一定程度上可以解释学生学习成绩的性别差异,但不会对男生的学习成绩产生不利影响。同时,应在公共教育资源的配置中更关注弱势学生群体,并注重培育支持性的师生关系以发挥教师支持对学生发展的积极作用。
刘泽云郭睿田梦
关键词:教育生产函数
我国国际结算和贸易融资产品创新回顾与展望被引量:1
2008年
2007年贸易融资产品创新回顾 市场遭遇了近年来最为剧烈的变化 2007年,商业银行国际结算和贸易融资业务的市场环境遭遇了近年来最为剧烈变化。一是人民币对美元汇率继续升值,截至12月3日,已经突破7.4元/美元大关,达到7.39,和年初(7.80)相比升值幅度超过5%;
刘泽云
关键词:贸易融资业务市场环境美元汇率商业银行人民币
我国公共教育投资比例研究
本文采用国际横截面数据和中国时间序列数据,从经济发展和教育发展两个角度分析了影响公共教育投资比例的因素。研究得出的结论是:一、应该以经济变量,特别是财政供给能力来解释公共教育投资比例的变化;二、在考虑未来我国公共教育投资...
刘泽云袁连生
关键词:GDP财政收入
资本循环理论与金融危机
2010年
本文从马克思资本循环理论出发对危机原因进行了简要探讨。次级房贷,即对三无人员(无收入,无工作,无资产)发放的房屋贷款,可以看作是借贷给消费者的生息资本。由于三无人员没有参与剩余价值生产的相关环节,因此对他们借贷的贷款或者说生息资本失去了分享剩余价值的载体和可能,资本自身循环就不可能完成。同时,在货币发行不断增加的情况下,资本追逐利润的本质又要求生息资本的借贷通过借入新的生息资本即再融资的安排来确保资本价值不损失。这两种原因交织在一起,使得危机在较大范围内发生成为可能。同时,消费金融和消费信贷本身具有一定的福利意义。通过劳动者收入的提高,通过对生息资本的借贷,毕竟消费者能够提前消费,从而改善生活质量和水平。
刘泽云
关键词:资本循环理论金融危机
教育:提升人力资本还是发送信号被引量:7
2015年
文章利用2005年全国1%人口抽样调查数据的一个随机样本,采用相对教育位置的方法检验了在中国城镇劳动力市场上教育提升人力资本和发送信号的功能。研究发现:在纠正了能力偏误和样本选择偏差之后,对于处于职业生涯早期的男性和女性,教育的功能既体现为提升人力资本,也体现为发送信号,但到了职业生涯的中后期,教育对于男性仅仅体现为提升人力资本的功能;而对于女性而言,教育仍然体现为提升人力资本和发送信号的双重功能。
王骏刘泽云
关键词:教育人力资本信号
中国农村工资性就业教育收益率的估计被引量:8
2011年
根据CHIP农村住户调查数据,估算了1995、2002、2007年中国农村工资性就业的教育收益率。OLS估计表明1995-2007年农村全体打工者的教育收益率在3%-4%之间,呈轻微的下降趋势。在纠正了能力偏误和样本选择偏差之后,从2002年到2007年,全体打工者的教育收益率从3.2%下降到2.6%,本地打工者的教育收益率从3.5%下降到2.0%,外出打工者的教育收益率从不显著上升到4.5%。此外,教育水平的提高有助于促进农村劳动力从农业生产转向工资性就业,特别是转向本地的工资性就业。
刘泽云邱牧远
关键词:教育收益率
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