刘茜
- 作品数：11 被引量：4H指数：1
- 供职机构：新疆师范大学更多>>
- 相关领域：哲学宗教语言文字文化科学社会学更多>>
- 熟练维-汉双语者跨语言错误记忆研究
- 研究双语者的错误记忆对理解其产生机制以及验证双语概念表征方式有重要意义,而相比于单语者,对其的研究还很少。 本研究的主要目的是结合词表的呈现方式(视觉和听觉)探讨熟练维-汉双语者的错误记忆在不同的加工偏向下有何变化。我...
- 刘茜
- 关键词：错误记忆DRM范式
- 文献传递
- 研究生主要压力源与压力管理策略探讨
- 2013年
- 本文分析了研究生心理压力的主要来源,研究生的压力源主要有就业、学业、经济、爱情和人际交往5个方面。并针对主要压力源从组织和个人两个层面提出了压力管理的具体措施。
- 王丽李维青刘茜
- 关键词：压力源压力管理
- 维-汉双语者语言理解中语码切换的机制被引量：1
- 2014年
- 以母语为维吾尔语,第二语言为汉语的熟练和非熟练维-汉双语者为被试,采用词汇判断研究任务,通过探讨维-汉双语者维吾尔语和汉语两种语言之间的语码切换代价和代价对称与否来揭示其切换机制。结果发现:(1)熟练双语者和非熟练双语者,维吾尔语和汉语均出现了切换代价;(2)两种语言的切换代价是否存在显著性差异,取决于汉语的熟练程度,对于熟练双语者而言,切换至两种熟练语言的代价相当;对于非熟练双语者而言,切换至非熟练语言汉语的代价显著大于切换至熟练语言维吾尔语的代价,表现了切换代价的不对称性现象;(3)维-汉双语者的语码切换代价及代价的不对称性源于两种语言的激活与竞争,支持了抑制说,可以用双语交互激活模型来解释。
- 刘茜赵雪艳王丽
- 关键词：语言理解语码切换切换代价
- 双语者言语产生中语码切换的神经机制
- 2013年
- 语码切换是双语者在不同语言或方言之间转换的过程。本文从认知神经科学研究层面出发,对言语产生领域语码切换过程中所呈现的特点进行简要概括,并在其研究基础上,探讨了今后言语产生中语码切换的研究点。
- 刘茜赵雪艳刘革刘革
- 关键词：言语产生语码切换脑成像技术
- 中亚初中级留学生汉语口语焦虑调查研究——以新疆师范大学为例
- 随着国家大力推进“一带一路”建设，我国与中亚地区在政治、经济、教育、文化、贸易等各领域的联系与交往日趋密切。以中亚五国（包括哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦和土库曼斯坦）为核心的中亚地区掀起了汉语热，汉...
- 刘茜
- 关键词：汉语口语焦虑程度教育模式
- 大学生内隐学习态度研究被引量：1
- 2015年
- 为探究大学生的内隐学习态度,文章运用IAT方法对122名大学生进行了调查、分析,发现了显著的学习—情感内隐联想效应,得出的结论是大学生具有积极的内隐学习态度。
- 刘革张佩贾永萍闻素霞刘茜
- 关键词：大学生
- 新疆研究生心理压力现状及相关影响因素分析
- 2013年
- 目的了解新疆研究生心理压力现状及其相关影响因素,为改善研究生心理状况提供依据。方法采用研究生心理压力问卷,对319名在读研究生进行调查。结果新疆研究生最大的压力是就业压力(3.36),其他依次为成就需要压力(2.95)、学习压力(2.73)、经济压力(2.73)、身心健康压力(2.58)、爱情婚姻压力(2.31)、人际压力(2.29)。研究生心理压力主要受年级、工作经验、学校类型和学校所在地的生活方式和生活节奏等主观环境因素的影响。结论应加强研究生校园文化建设,开展心理健康教育,建立和完善研究生心理咨询体系,从而有针对性地改善研究生的心理状况。
- 王丽李维青刘茜
- 关键词：心理影响因素
