孟祥凤
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
- 供职机构：中国人民解放军军械工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 理论力学和谐性课堂教学的思考
- 教学是一门艺术,而课堂教学是整个教学实现过程的主要渠道,因此课堂教学的设计要符合一定的原则。课堂教学的设计主要是使教与学的形式具有高度的和谐性,也就是人们现在常说的'和谐为美'。理论力学是本科机械类专业学员的一门专业技术...
- 张淑琴闫石韩保红孟祥凤王凌英
- 关键词：完整性波动性
- 文献传递
- 材料力学课程案例教学的实践与建设被引量：4
- 2017年
- 案例教学是一种有效的教学方法。通过将案例引入材料力学课程的教学,课堂上的互动氛围活跃了,讲授理论时学员的注意力也更集中。在案例教学中要注意两点:一是教员选择讲解的案例要有典型性,分析方法要有一般性;二是案例的选择和难易度的把握,特别是由学员分析的案例要提前布置,而且难度不能太大。学员是从学校到学校,没有接触过工程背景的问题,需要讨论或查阅资料,所以要多给学员一段时间,更重要的是会打消学员的学习兴趣。
- 张淑琴马英忱韩保红孟祥凤王凌英
- 关键词：冲击载荷案例教学
- 如何讲好力学课之我见
- 力学类课程比较抽象,学生学习过程中多有畏惧心理,且公式繁多,记忆起来不太容易,对如何学好力学课程,从提高课堂学习效率、增强学生感性认识、采用多种教学手段使抽象知识形象化等方面,给出一些自己的粗浅认识。
- 孟祥凤程兆刚
- 关键词：感性认识形象化
- 文献传递
- 理论力学和谐性课堂教学的思考
- 教学是一门艺术,而课堂教学是整个教学实现过程的主要渠道,因此课堂教学的设计要符合一定的原则.课堂教学的设计主要是使教与学的形式具有高度的和谐性,也就是人们现在常说的'和谐为美'.理论力学是本科机械类专业学员的一门专业技术...
- 张淑琴闫石韩保红孟祥凤王凌英
- 关键词：高等教育课堂教学
- 文献传递
- 解析法分析平面应力状态下主应力和主平面对应关系的思考
- 2011年
- 首先归纳总结了目前教材和文献中关于平面应力状态主应力和主平面对应关系的分析方法,然后利用高等数学确定最大、最小正应力(即主应力)的方位,分别讨论基本单元体的正应力和切应力,得到最大、最小正应力与主平面对应关系最简判别准则的两个理论依据.
- 张淑琴倪新华张靖王凌英孟祥凤
- 关键词：主平面
- 如何讲好力学课之我见
- 力学类课程比较抽象，学生学习过程中多有畏惧心理，且公式繁多，记忆起来不太容易，对如何学好力学课程，从提高课堂学习效率、增强学生感性认识、采用多种教学手段使抽象知识形象化等方面，给出一些自己的粗浅认识。
- 孟祥凤程兆刚
- 关键词：感性认识形象化
