张君
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：沈阳师范学院教育系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 素质教育过程模式研究被引量：2
- 2001年
- 张君
- 关键词：素质教育教育模式师生关系
- 《新教育》的“教育学”思想及其启示
- 2000年
- 本文对法国教育学专家梅迪契在《新教育》一书中所展示的有关教育学学科资格、“新教育”对教育学科学化的影响、教育学的学科目标和基本问题、教育学与其边缘学科的关系等教育学思想进行了较系统的介绍和研究。同时笔者就这些教育学思想对我国教育学学科建设的启示提出了五点看法。
- 张君
- 关键词：新教育教育学教育思想教育学
- 面向21世纪基础教育课程体系构建研究
- 1999年
- 构建新的课程体系是深化教育改革、全面推进素质教育的重要条件之一。新的课程体系的构建涉及到许多理论问题,其中重新思考“什么知识最有价值”这一恒久命题,并兼顾人的性质、社会的性质、知识的性质,构建新的课程体系是最基本的理论问题。
- 张君
- 关键词：基础教育素质教育课程体系
- 试论课程的时空取向被引量：3
- 1996年
- 课程,不管做何种理解,都具有一定的时限——时间维度、范围——空间广延的特性,即时空特性。时空特性是课程设置的时空规矩,是选择、确定课程内容的重要参照系之一。不同的时代,课程编制在时空上都表现出了不同的倾向性,这种在课程选择、设置、实施中的时空倾向性就是课程的时空取向。追溯课程理论和实践沿革的历程,我们可以把课程的取向在时空上做如下划分:
- 张君
- 关键词：教育课程学校课程课程理论亚里士多德活动课程课程建构
- 教育:可持续发展视角的观照被引量：2
- 2001年
- 可持续发展作为国家战略之一对教育及其培养的人才提出了新的要求。面对新的挑战需要构建新的教育——可持续发展教育 ,培养能够可持续发展的新人 ,这是经济、社会。
- 张君
- 关键词：可持续发展终身教育模仿说教育发展史
