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张洪莲

作品数:14 被引量:32H指数:3
供职机构:辽宁工程技术大学外语系更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 3篇文学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语用内涵
  • 2篇人际意义
  • 2篇权势关系
  • 2篇文学
  • 2篇文学作品
  • 2篇问句
  • 2篇教学
  • 2篇白象似的群山
  • 2篇《白象似的群...
  • 1篇电视谈话
  • 1篇电视谈话节目
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻访谈
  • 1篇形成性
  • 1篇性别差异
  • 1篇言语
  • 1篇言语策略
  • 1篇言语行为
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学

机构

  • 12篇辽宁工程技术...
  • 1篇北京语言大学

作者

  • 13篇张洪莲

传媒

  • 2篇辽宁工程技术...
  • 2篇长春理工大学...
  • 2篇吉林省教育学...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇德州学院学报
  • 1篇鸡西大学学报...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇安徽工业大学...
  • 1篇辽宁医学院学...

年份

  • 3篇2011
  • 7篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新闻访谈中的问句与权势关系研究被引量:1
2009年
以Halliday的系统功能语法为理论基础,通过定量方法对所收集新闻访谈语料中主持人和嘉宾所用问句的数量、不同类型、比例及所含有的不同语用内涵从语音、词汇、句法和会话层面进行分析探讨,揭示了主持人和嘉宾之间存在不均衡的权势关系。主持人的提问次数要远远多于嘉宾,并且多次通过重叠和打断嘉宾来控制话轮,此外主持人还在一般疑问句中使用降调,这都说明主持人对嘉宾拥有权势,处于强权势地位。嘉宾通过回答主持人提出的问题来配合主持人完成对话,处于弱势。主持人和嘉宾之间的不平等关系是通过问答的形式实现的。
张洪莲
关键词:问句语用内涵权势关系
A Contrastive Study on Disagreement Strategies in Family and TV Debate Show Contexts ——With Reference to Nothing in the Mirror and Qi Lu Talk
This thesis is an exploration of the use of disagreeing language in the process of conversational interaction ...
张洪莲
关键词:DISAGREEMENT
文献传递
RICH教学模式的评价体系研究被引量:3
2011年
RICH教学模式是外语教育改革大背景下的一次革新,在英语课堂中具有其独到的优势。新的教学模式需要新的评价方式。本文在对终结性评价进行总结的基础上,提出形成性评价更适合对RICH教学模式进行评价,然后阐述形成性评价在课堂上的具体实施方法。
张洪莲
关键词:RICH终结性评价形成性
从语气看《白象似的群山》的人际意义
2009年
应用系统功能语言学中关于语气的理论,对小说《白象似的群山》进行人际意义的分析,深层揭示了小说男女主人公对待彼此的态度,并由此推断了他们之间的人际关系,从而更深刻地理解了作者的创作主题。验证了从系统功能语言学角度解读文学作品的可行性和可操作性。
张洪莲
关键词:语气人际意义文学作品
汉语中表示不赞同言语策略的分析被引量:2
2008年
不赞同言语在日常话语中是一种常见的现象,但是对这种言语行为的研究还不多见。本文结合微观和宏观两种语境,对争论过程中的不赞同言语策略进行研究,通过对不赞同言语的观察、描写和解释,揭示不赞同言语的选择和使用规律,并指出影响不赞同言语策略的因素——相对权势和社会距离。
张洪莲
关键词:言语行为社会距离
《推销员之死》中话语标记语的元语用分析被引量:1
2009年
从元语用意识(metapragmatic awareness)的角度结合话语关联理论,对戏剧《推销员之死》中的话语标记语进行分析,揭示了话语标记语与语言使用者的元语用意识之间的关系,总结了话语标记语的四种主要元语用功能即缓和面子威胁的功能、强调或突出命题的功能、标示对命题态度的功能以及连贯和开启话题的功能。此类研究有助于人们更科学地理解和生成话语。
张洪莲
关键词:话语标记语元语用意识元语用功能
语言生态观对中国语言规划的启示被引量:5
2011年
随着世界各国之间在经济、文化等诸多方面交流的日益深入和发展,强势语言如英语成了全球化的语言,语言的多样性正在受到前所未有的冲击。中国在制定语言规划时必须以语言生态观为指导,保护语言的多样化和持续性发展。
张洪莲
关键词:语言规划语言多样性
词块与词块教学研究被引量:10
2011年
词块教学法逐渐成为外语教学的一个热点。本研究以语义场理论和Levelt模型为理论基础,论证了词块对语言输出的作用。以词块为单位,在大学英语教学中实施"关注—强化—输出"的词块教学思路为词块教学提供了可行性方案。
张洪莲
关键词:词块语义场
从社会语言学角度看BBS会话语码转换被引量:2
2009年
以标记模式为理论框架,阐释BBS会话语码转换的结构特征、社会功能和心理动机。分析印证了人在进行语码转换时,人作为理性的行为者,都会借助以前的经历来权衡得失,做出最优选择。
张洪莲
关键词:语码转换
从情态角度看《白象似的群山》的人际意义被引量:2
2009年
运用Halliday的系统功能语言学人际功能的理论,从情态系统着眼对小说《白象似的群山》进行人际意义的分析。由情态助动词、情态副词、形容词及情态隐喻体现的情态系统反映了男女主人公的性格特点和对待彼此的态度,并由此推断了他们之间的人际关系,从而为小说的正确解读提供了客观依据。验证了从系统功能语言学角度解读文学作品的可行性和可操作性。
张洪莲
关键词:情态人际意义文学作品
共2页<12>
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