张爱君
- 作品数：52 被引量：220H指数：9
- 供职机构：宁夏医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部“新世纪优秀人才支持计划”宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学农业科学更多>>
- 抗菌肽CecropinB对鸡肠道正常微生物群的影响被引量：1
- 2010年
- 目的探讨重组抗菌肽CecropinB对鸡肠道正常微生物群的影响。方法 50羽健康雏鸡随机分成5组:设盐酸环丙沙星对照组,基因工程抗菌肽cecropinB高、中、低三个剂量组及空白对照组,每组10羽,均以饮水混饮的方式饲喂,分别于42、49d取盲肠、回肠内容物进行聚合酶链式反应-变性梯度凝胶电泳(PCR-DGGE),对肠道的几种优势菌的多样性进行研究,并对回肠16SrDNA进行全序列克隆、测序。结果雏鸡盲肠菌群在42日龄和49日龄之间相似性达到50%。相同日龄各组间盲肠菌群分为两大类,其中抗菌肽不同剂量组间相似性为73%及以上,而抗菌肽不同剂量组与空白对照组及抗生素对照组之间的相似性分别为61%以上和50%。各组雏鸡回肠显示两大类优势菌群,抗生素对照组为一大类,其他组别为一大类,两者间的相似性为59%;各组内样品之间相似性在92%以上,组间相似性在70%左右。对回肠内容物16SrDNA克隆、测序显示,抗菌肽高剂量组比空白对照组多出一条与厌气弯杆菌同源性为78%的条带。结论 CecropinB作为一种饲料添加剂对42与49日龄雏鸡肠道菌群无明显影响。
- 王秀青张婵朱明星张爱君杨风琴
- 关键词：雏鸡肠道菌群DGGE
- 基于在线测试平台的临床寄生虫学检验教学过程性评价研究被引量：2
- 2022年
- 本课题中,我们依托学校信息化平台,对该课程实施基于在线测试平台的过程性评价研究。旨在通过对平台数据的分析,指出在该课程教学过程中采用新的过程性考核的必要性和可行性,为今后构建线上线下相结合的评价手段,构建终结性评价和形成性评价有机结合的评价方式,构建教师和学生相结合的评价主体,对学生进行更科学、更有效的评价,提高评价的信度和效度,促进临床寄生虫学检验教学水平大幅度提升,开创教学工作新局面。
- 丁淑琴张爱君于晶晶李宗吉孟媛媛
- 苦参碱和氧化苦参碱体外抑菌浓度研究被引量：20
- 2011年
- 目的研究苦参碱、氧化苦参碱对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、铜绿假单胞菌和白色念珠菌的体外抑菌活性。方法采用试管二倍稀释法进行体外抑菌试验,测定苦参碱和氧化苦参碱对上述4种病原菌的最小抑菌浓度。结果苦参碱对大肠杆菌的最小抑菌浓度(MIC)为12.5mg.mL-1;对金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、白色念珠菌的MIC均为25mg.mL-1;氧化苦参碱对上述4种病原菌的MIC均大于50mg.mL-1。结论苦参碱对4种临床分离率高的感染菌具有明显的体外抑菌作用。
- 张爱君张彩芳王秀青杨凤琴陈静李涛
- 关键词：苦参碱抑菌
- 纸片扩散法药敏试验条件的选择被引量：20
- 2006年
- 目的探讨影响Kirby-Bauer法进行药敏试验结果的因素。方法抗菌药物敏感性试验,采用K-B法。在不同琼脂种类、不同琼脂浓度、不同厚度M-H培养基上涂布接种不同浓度的菌液,观察抑菌圈的大小。每组实验作25个数值取均值,用统计学处理。结果配制药敏培养基要选择合适的琼脂及恰当的琼脂浓度;琼脂平板厚应在4mm,最大允许差异±1mm。结论常规操作中,应控制好平板厚度、琼脂浓度、细菌接种量以及琼脂种类。
- 张彩芳张爱君
- 关键词：K-B法影响因素
- 甜菜碱体外抑菌活性的研究被引量：6
- 2011年
- 目的研究甜菜碱对临床病原菌的体外抑菌活性。方法采用试管二倍稀释法进行体外抑菌试验,测定甜菜碱对金黄色葡萄球菌、大肠杆菌、铜绿假单胞菌和白色念珠菌的最小抑菌浓度。结果甜菜碱对4种病原菌标准菌株的最小抑菌浓度(MIC)为大肠杆菌的MIC 6.25 mg/ml、铜绿假单胞菌的MIC 3.125 mg/ml、金黄色葡萄球菌的MIC 6.25 mg/ml、白色念珠菌的MIC 25 mg/ml。结论甜菜碱对4种病原菌的标准菌株都有明显的抑菌作用,尤其对铜绿假单胞菌的MIC值最低。
- 张爱君王秀青杨凤琴丁淑琴
- 关键词：甜菜碱体外抑菌活性
- 一种微小分子RNA-758-3p及其作为抗肿瘤标志物的用途
- 本发明提供了一种微小分子RNA‑758‑3p(miR‑758‑3p)及其在预防和治疗肝癌疾病以及抗肿瘤药物中的应用，所述miR‑758‑3p的核苷酸序列如下所示：5`‑UUUGUGACCUGGUCCACUAACC‑3`。...
- 徐广贤蒋丹张爱君丁淑琴李振昊楚元奎
- 文献传递
- “教之以事而喻诸德”:临床寄生虫学检验课程思政的实践与体会被引量：1
- 2022年
- 随着课程思政认识的不断深入,文章对临床寄生虫学检验课程思政的改革研究进行回顾、梳理和总结,为今后更好地将社会主义核心价值观、职业道德等理念通过课程传递给学生,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质医学检验人才。
- 丁淑琴郭乐买丹张爱君哈丽娜杨晓燕
- 寄生虫检验实验教学与社会实践相结合的初步尝试被引量：9
- 2012年
- 实验教学是高校整个教学过程的重要组成部分,是培养人才教学实践中一个重要环节,它和课堂理论教学具有同等的重要意义[1]。寄生虫检验是检验专业的重要专业课,学好这门课对检验专业教学质量的全面提高起着极其重要的作用,为后继专业课学习打好基础[2]。传统的寄生虫实验教学中多采取指导教师先讲解本节实验观察内容,随后让学生在实验室里观察虫卵和虫体、宿主等大体标本模式。
- 哈丽娜杨凤琴赵锡兰张爱君
- 关键词：实验教学社会实践
- 6种miRNAs在类风湿关节炎患者外周血及关节液中的表达分析被引量：14
- 2014年
- 目的:探讨miR-16、miR-17、miR-30a等6种miRNAs在类风湿关节炎(RA)患者外周血血浆、单个核细胞(PBMC)及关节液中的表达水平及其临床意义,为进一步研究其在RA中的作用机制提供理论依据。方法:收集80例RA患者、32例骨关节炎(OA)患者及32例健康人外周血、关节液,分离血浆及PBMC;提取small RNA,用特异性茎环引物反转录成c DNA,构建成熟miRNAs的T载体,绘制标准曲线;stem-loop法Real-time PCR检测血浆、PBMC及关节液miRNAs的表达量,进行相关性分析;并与RA活动性监测指标类风湿因子(RF)、血沉(ESR)、C-反应蛋白(CRP)进行相关性分析。结果:RA组血浆、PBMC和关节液中miR-16、miR-17、miR-30a、miR-106 miR-101和miR-130相对于OA组、健康对照组表达上调(P<0.05),但血浆中miR-101的表达水平与OA组差异无统计学意义。相关性分析显示,6种miRNAs在血浆、PBMC及关节液中有不同程度的正相关(P<0.05)。与RF、ESR、CRP相关分析显示,血浆、PBMC和关节液中miRNAs与一个或多个指标正相关(P<0.05)。结论:miR-16、miR-17、miR-30a、miR-101、miR-106、miR-130在RA患者血浆、PBMC及关节液中有显著变化,表明这些miRNAs可能通过调控某些相关基因在RA的发病过程中发挥重要作用;其表达水平可作为RA疾病活动的有效检测指标,为RA提供新的诊断标志物。
- 郑锡铭刘鑫周林林张涛张爱君徐广贤
- 关键词：MIRNA类风湿关节炎REAL-TIMEPCR
- CecA-Mag及其突变体在Pichia pastoris中的表达及抗菌活性试验被引量：1
- 2011年
- 参考相关天蚕素类抗菌肽的作用机制及抗菌肽结构与功能关系的假说,设计了杂合肽CecA-mag的3个突变体并利用重组聚合酶链式反应定点诱变技术,使突变体得以合成,利用琼脂孔扩散法检测CecA-mag和其突变体对金黄色葡萄球菌、大肠埃希菌等临床分离菌株的抑菌效价。结果显示,3个突变体的抑菌活性比CecA-mag分别提高了1.2、1.2、1.5倍。从而说明天蚕素类抗菌肽的作用机制与其所带电荷数有很大的关系,适当的增加其电荷数能进一步提高其抑菌活性。
- 王秀青朱明星张爱君杨风琴哈丽娜
- 关键词：PICHIAPASTORIS分泌表达
