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张茜

作品数:23 被引量:77H指数:5
供职机构:新疆医科大学附属肿瘤医院更多>>
发文基金:新疆维吾尔自治区卫生厅青年科技人才专项科研基金新疆维吾尔自治区自然科学基金新疆医科大学科研创新基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 6篇肿瘤
  • 3篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇生心
  • 3篇恶性
  • 3篇恶性肿瘤
  • 3篇复试
  • 2篇信息化
  • 2篇研究生心理
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  • 1篇电子病历系统
  • 1篇心理健康状况

机构

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  • 4篇新疆医科大学
  • 2篇新疆医科大学...
  • 2篇神州数码医疗...
  • 1篇中国医学科学...
  • 1篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆医科大学...

作者

  • 23篇张茜
  • 7篇朱琳
  • 4篇张婕
  • 3篇董亚莉
  • 3篇张静
  • 3篇王鹏
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传媒

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  • 2篇卫生职业教育
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年份

  • 1篇2024
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  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 4篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 1篇2007
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PBL教学在乡村医师班级预防医学教学中的应用被引量:4
2013年
目的通过对临床医学(乡村医师)专业医学生实施预防医学课程PBL教学改革,观察其教学效果,探讨临床医学(乡村医师)专业班级预防医学课程PBL教学改革的可行性,并发现和分析教学过程中存在的问题。方法将临床医学(乡村医师)汉族班104名学生分为2组,实验组54人与对照组50人,临床医学(乡村医师)少数民族班116名学生分为2组,实验组55人与对照组61人,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法。结果汉族班及少数民族班的实验组学生对PBL教学评价均较高,其中汉族班PBL教学组期末考试总分为(75.2±9.1)分和(71.6±8.8)分;传统教学组为(72.4±7.9)分和(65.9±7.2),两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。学生对教学效果评价的问卷调查显示,汉族班及少数民族班PBL教学组学生对"课堂互动"、"学习效果"、"分析和解决问题的能力"、"自主学习能力"及"利用互联网资源进行医学文献检索的能力"5项调查项目评分均高于传统教学组。结论将PBL教学法应用于临床医学(乡村医师)预防医学课程教学中是可行的,与传统教学法相比PBL教学法的教学效果更理想,不仅对学生学习预防医学课程有帮助,而且能够提高学生自主学习的积极性,有利于培养学生分析问题、解决问题的能力。
张婕赵学荣张茜朱琳
关键词:PBL教学预防医学课程乡村医师
深化医院科研管理改革重要性的探讨被引量:2
2008年
张静朱琳张茜张婕
关键词:科研管理
肿瘤患者生命质量量表维文版测试效果评价被引量:2
2014年
[目的]分析维文版EORTC QLQ-C30(V3)生命质量量表、维文版QLICP-GM(V1.0)量表的信度和效度。[方法]将EORTC QLQ-C30(V3)生命质量量表、我国自主研制的中文版QLICPGM(V1.0)量表进行翻译、回译及部分文化调适后分别产生维文量表,分别对497例在新疆维吾尔自治区肿瘤医院住院确诊的恶性肿瘤患者进行问卷调查,分析量表的内部一致性、重测信度、内容效度、区分效度和结构效度等指标。[结果]QLICP-GM量表的内部一致性优于EORTC QLQ-C30量表,但重测信度不如EORTC QLQ-C30量表。QLICP-GM量表的内容效度、区分效度均优于EORTC QLQ-C30量表。[结论]维文版QLICP-GM量表具有良好的信度和效度,更适合应用于新疆公共卫生和其它医学领域。
张茜朱琳陈鹏
关键词:肿瘤生命质量量表信度
当前研究生培养过程中存在的问题及解决对策被引量:5
2010年
张茜成芳张婕
关键词:研究生培养研究生教育招生规模社会需求
医院信息系统数据保护的设计及实现
目的医院信息化的基础架构必须能够保证业务系统的持续稳定的连续运行,讨论当前信息化建设中业务保护的思路和实践。方法对比多种数据和系统保护方式的优缺点,使用最合适的技术,将各种保护技术,按照层级,对全院的数据和业务系统进行保...
马明瑞张茜
关键词:信息化容灾
文献传递
技术接受模型视角下新疆地区电子病历系统用户感知行为研究
2024年
目的运用技术接受理论调查工作实践中电子病历系统(electronic medical record,EMR)的用户感知,分析影响使用行为的外部因素与内在机制,为系统设计提供理论参考。方法采用机械抽样抽取新疆地区6所医院487名EMR用户为研究对象,设计基于技术接受理论的EMR用户感知行为调查问卷,运用AMOS 16.0结构方程建模工具建立分析模型,分析感知技术、感知过程、结果间相互作用机制。结果易用性可使用户对诊疗过程复杂性的感知产生显著的负向影响(β=-0.426,P<0.05),有用性可对复杂性产生显著的负向影响(β=-0.359,P<0.05),有用性可对刚性产生显著的负向影响(β=-0.353,P<0.05),复杂性可对用户行为、态度产生显著的负向影响(β=-0.307,P<0.01),刚性可对用户行为、态度产生显著的负向影响(β=-0.212,P<0.05),易用性无法对有用性感知产生显著的影响(β=0.181,P>0.05)。结论感知技术特性与感知过程特性决定了用户使用EMR的态度与行为;厘清影响态度与行为的因素,对持续推动EMR在医疗卫生机构的深入使用具有重要意义。
吴睿豪任劲张茜
关键词:技术接受模型电子病历
新疆医科大学医学专业研究生复试考生心理健康状况调查分析被引量:1
2016年
目的:了解医学专业研究生复试考生心理健康状况与个性成熟度,为未来导师有针对性地开展研究生培养工作提供依据。方法采用大学生心理健康调查问卷与个性成熟度测试表对2009年~2014年来新疆医科大学附属肿瘤医院参加研究生复试的357名考生进行测试。结果个性成熟度测试结果显示,很成熟者28人,比较成熟者270人,一般成熟者58人,不大成熟者1人。心理健康调查结果显示,确有心理卫生问题的12人,没有严重心理卫生问题的46人,没有任何心理卫生问题的299人。心理健康状况与个性成熟度相关。结论在研究生复试中进行心理测试,有利于尽早了解考生的心理健康状况及个性成熟度,为后期研究生的培养工作提供依据,以保证研究生按期完成学业。
董亚莉朱琳张茜
关键词:心理健康医学研究生复试
信息系统项目闭环管理体系的探讨及应用被引量:6
2016年
目的:运用项目闭环管理体系规范医院信息化建设。方法:从项目立项开始,到项目维护阶段,对其中每一项活动都进行详细规范。结果:此项目闭环管理体系提高使用科室参与信息化建设的积极性,合理地控制项目范围,实现项目按时验收,最终提高使用科室对信息化建设的满意度。结论:医院信息项目闭环管理体系将改变项目验收遥遥无期的现象,使医院信息化建设可以保质、保量、及时地推进。
舒小敏张茜王鹏
关键词:信息系统管理闭环管理
省级肿瘤大数据中心规划与建设被引量:1
2020年
以新疆医科大学附属肿瘤医院肿瘤大数据中心构建为例,探讨医疗大数据中心平台架构、数据资源架构以及数据标准化采集、分析处理、隐私安全和共享等重点问题,为我国临床数据治理和转化提供思路,提高肿瘤诊疗水平与防控能力。
闫慈王鹏杨越任劲吴睿豪管音张茜
关键词:恶性肿瘤数据采集数据处理数据安全
医学硕士研究生职业防护培训教育现状的调查分析
2014年
目的了解医学硕士研究生接受职业防护的培训教育情况,为学校和医院制订职业防护培训内容提供科学依据。方法随机抽取新疆医科大学研二、研三两个年级的在读硕士研究生,对职业暴露及职业防护培训情况进行问卷调查。结果医学硕士研究生职业暴露和职业防护知识知晓率普遍较低;医学硕士研究生中知道职业暴露登记上报流程和处理方法的人仅占16.35%,在大学读书时接受过职业防护相关培训教育的人仅占32.69%,在医院接受过职业防护相关培训教育的人仅占27.88%。虽然有部分硕士研究生接受过职业防护相关知识教育,但已忘却或比较模糊,78.85%的医学硕士研究生有进一步接受职业防护有关知识教育的需求。结论医学硕士研究生职业暴露及职业防护知识掌握不够全面,相关培训教育力度不大,学校和医院应该引起高度重视,采取多种形式增加培训教育的次数和内容,以增强医学硕士研究生对职业暴露伤害的防范意识和防范能力,尽量减少职业危害的发生。
贾巍张茜张辉文
关键词:医学硕士研究生
共3页<123>
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