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李晓娟

作品数:4 被引量:15H指数:2
供职机构:浙江财经学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇社会网
  • 2篇社会网络
  • 1篇虚拟学习社区
  • 1篇舆情
  • 1篇知识共享
  • 1篇知识共享绩效
  • 1篇社会网络分析
  • 1篇社会网络结构
  • 1篇网络集群行为
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络舆情
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程结构
  • 1篇互动
  • 1篇互动设计
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效测评
  • 1篇集群行为
  • 1篇教学

机构

  • 3篇浙江财经学院
  • 2篇浙江工业大学
  • 1篇浙江经济职业...

作者

  • 3篇李晓娟
  • 2篇王永固
  • 1篇杨斌

传媒

  • 2篇远程教育杂志
  • 1篇信息通信

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2005
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
网络教学的良性互动设计被引量:2
2005年
互动设计是影响网络教学质量与效率的最重要的因素。本文论述了网络教学中存在的教师与学生、教师与课程、学生与课程、学生与学生四种教学互动,分析了每一种互动在网络教学不同阶段中的地位和作用,并总结了它们在不同网络教学阶段应用的规律和注意事项。
王永固李晓娟
关键词:网络教学互动设计教学质量课程结构
网络集群行为事件中社会网络结构的属性特征研究被引量:2
2012年
集群行为事件更容易在网络环境下发生,其会对社会稳定与和谐发展造成极为不利的影响。本文从社会网络分析的视角,介绍了集群行为事件中社会网络的五种结构特征,在此基础上提出了三种疏导和调控网络集群行为事件中舆情传播的策略。本文的研究成果能为当前网络公共安全研究和工作人员提供理论和方法指导。
李晓娟
关键词:网络集群行为社会网络分析网络舆情
虚拟学习社区中基于社会网络的知识共享绩效测评系统研究被引量:9
2016年
以BBS、微博和微信群等为代表的虚拟社区成为师生协商讨论与分享知识的重要平台,采用社会网络分析法分析了虚拟学习社区中社群结构特征能有效测评知识共享绩效,并探讨了国内外面向虚拟学习社区知识共享绩效测评的社会网络分析软件及相关研究。结果发现,此类软件系统存在非即时、过于专业化和无针对性等缺点。在此基础上,提出了基于社会网络的虚拟社区知识共享绩效分析模型,包括知识共享模式、测度指标和分析模型,设计虚拟学习社区中基于社会网络的知识共享测评系统的功能模型、动态模型和数据模型。测评系统的功能分为指标计算和视图绘制两个模块,前者计算虚拟社群结构的密度、出入度、中心度、中介度和凝聚子群等测度指标;后者绘制社群图、凝聚子群图和核心位置图等虚拟社群结构视图。研究发现,研发的测评系统支持虚拟学习社区管理员或成员依据虚拟社群的结构特征,能有效测评其知识共享的绩效。
李晓娟杨斌王永固
关键词:虚拟学习社区社会网络知识共享绩效测评
共1页<1>
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