林卫民
- 作品数：55 被引量：83H指数：4
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- “认清儿童”,这是小学教育行动的逻辑起点——再读杜威《学校与社会·明日之学校》被引量：1
- 2017年
- 杜威的《学校与社会·明日之学校》（赵祥磷等译）这本书，跟着我已有20多年了，从县城到省城再到京城，从浙江省教研室的办公室到杭州外国语学校的办公室，现在已摆放在北京外国语大学西院我家中的书柜里。最近，我再一次重读此书，又一次受到了启发。
- 林卫民
- 关键词：教育行动儿童逻辑
- 别毁坏孩子的希望以及你对孩子的希望
- 2018年
- 从某种角度上说，学校教育特别是针对青少年的中小学教育以及家庭教育，其根本都是在经营“希望”，包括教师、家长对孩子的希望和孩子对自己的希望。沃伦·本尼斯（美国）在《领导者》一书中提到，“我们没有变成自己希望变成的样子，我们没有变成自己需要变成的样子，我们没有变成我们将要变成的样子，但是，我们要感谢的是，我们已经不是过去的样子了”。作为教育者，应该看到每一个孩子的进步，至少能够清晰地感悟到孩子“已经不是过去的样子了”。
- 林卫民
- 关键词：孩子教育管理随笔中小学教育家庭教育学校教育
- 重建“深度学习”的课堂教学被引量：27
- 2014年
- 近年来，笔者几次参加教育部组织的义务教育规范办学行为督查工作，与教师、学生进行访谈，进入课堂听课，同时结合自己的学校管理工作，明显感觉到当前的学科教学存在两个问题。一方面超越学科本身，过度地拓展内容；另一方面对学科本身的魅力和关键知识的“深度学习”把握不足，由此造成课堂教学表面热闹，实际效果堪忧。
- 林卫民
- 关键词：课堂教学督查工作办学行为教育规范教学存在
- “教书匠”是“教育家”的前提——谈教学技能的重要性被引量：3
- 2007年
- 从一个中学校长的视角来看，目前对教师专业化的讨论，虚高的口号多于现实的行动，全面的要求遮蔽了重点的凸显，普适性的准则忽略了教师群体的差异。
- 林卫民
- 关键词：教学技能教育家教书匠教师专业化中学校长教师群体
- 教学的成功,依赖学习的三个维度
- 2017年
- 内容维度学习的内容维度是指学习什么。传统上内容被视为知识、技能,在某些情境下也包含态度。内容的另一个获得是文化获得。学校中的'塑造'任务是与内容维度有关的,在这种联系中,'反思能力'是评价学习日益增长的重要方面。动机维度学习的动机维度是一种重要的不可或缺的学习要素。
- 林卫民
- 关键词：三个维度
- “话题教学”是特殊时期开展远程教学的基本模式被引量：2
- 2020年
- 根据当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势,各地教育部门通知中小学延期开学,通过远程教学方式让学生在家学习,“学生在家学习生活的内容以复习巩固知识、探究性研究性学习、阅读经典文学作品、加强体育锻炼、参与家务劳动等为主,各中小学不得以任何形式集体组织上新课,也不得举行任何形式的教学活动和集体活动”。
- 林卫民
- 关键词：远程教学经典文学作品复习巩固家务劳动冠状病毒感染
- 浙江省高中化学会考实验操作考查现状调查与思考被引量：4
- 2000年
- 林卫民
- 关键词：化学会考实验操作考查
- 站在互联网“风口”的家校关系如何处理被引量：3
- 2017年
- 中小学教育工作者都有这样一种感觉，这是家校关系比较糟糕的时代。引发关系糟糕的原因很多，互联网时代更是把家校关系推向了“风口”，与教育无关的事，因社会问题引发的恶劣心情，都带进了家长组建的虚拟空间族群，人心浮躁，碎片朵朵，本该宁静的教育事务涌入了太多的“浮云”。
- 林卫民
- 关键词：互联网时代家校关系教育工作者社会问题家长
- 以“勇士之心”踏上新学期旅程
- 2018年
- 一所学校如果有一群“精通的人”，以沉醉的方式专注各项工作，养成不断追求完善的习惯，而且把一切经验进化为富有教育智慧的直觉和本能，学校教育的成功将指日可待。站在新学期的门槛上，思绪万千。不要总是抱怨办学的艰难，更要有作为教育者的道德卓越感。
- 林卫民
- 关键词：新学期教育智慧教育者办学
- 大数据促进教学的有效性被引量：1
- 2014年
- 教师是最能自觉追求自我完美的群体，每一个教师都在追寻自己的进步和改变。如果把关注点只放在自身表达更加尽善尽美的“独白式”改变上，其结果仍然是没有实质性的改变。评价是为了促进改变，数据能说明一切。学习分析技术能帮助决策，自然地教师从中可以获得专业进步，更重要的是给予学生有效发展的机会和帮助学生获得应有的成功。
- 林卫民
- 关键词：有效性教学尽善尽美教师独白
