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汤鑫

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范学院数学与统计科学学院更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学解
  • 2篇数学解题
  • 2篇解题
  • 1篇学问
  • 1篇数学解题能力
  • 1篇数学问题
  • 1篇自我
  • 1篇自我监控
  • 1篇解题能力
  • 1篇高中生

机构

  • 2篇广西师范学院

作者

  • 2篇姚志华
  • 2篇汤鑫
  • 1篇刘合香
  • 1篇李碧荣

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
重点高中生自我监控水平与数学解题能力的关系被引量:1
2012年
本文以数学自我监控能力的问卷和数学测试为工具,高中学生为测试对象,探讨高中生自我监控水平与数学解题能力的关系.结果表明:高中学生的自我监控水平与数学解题能力呈显著正相关;不同的层次的学生其自我监控水平不同;学生的自我监控水平对难度越高的数学问题的差异越大.
汤鑫刘合香姚志华
关键词:高中生自我监控数学解题能力
中学优困生数学问题表征多样性的差异实验研究被引量:1
2011年
数学问题表征是数学问题解决的核心,也是近年来数学学科问题研究的热点问题,数学问题表征多样性与数学问题的正确解答也有着重要的联系。文章通过对中学优困生数学问题表征多样性的调查测试,得到研究结果:优等生与学困生在数学表征多样性存在差异且差异显著;优等生对数学问题的表征形式具有多样性且有效,学困生的表征方式单一,甚至无效。
姚志华李碧荣汤鑫
关键词:数学解题
共1页<1>
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