潘海燕
- 作品数：7 被引量：50H指数：3
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生语言文字更多>>
- Language Attitudes of High School Students in Wuhu District
- 本文通过问卷调查、变语配对、访谈等途径,以安徽省芜湖地区在校中学生为研究对象,对其语言态度的基本情况进行了描写,并使用Spss11.0统计分析软件包对其语言态度与“性别”、“学校”、“城乡二元结构”、“父母文化水平”等因...
- 潘海燕
- 教育技术学科背景下绩效技术应用人才培养初探被引量：3
- 2007年
- 随着对绩效技术领域研究的逐渐升温,培养具有高水平的绩效领域应用人才显得尤为迫切。本文分析了教育技术专业人员的能力要求、社会对绩效技术应用人才的能力要求等方面,在此基础上还考察了美国一些大学对绩效技术应用人才能力要求以及课程的设置情况。试图通过以上分析就我国如何培养教育技术学科背景下的绩效技术应用人才的能力素质提出了一些想法和建议。
- 潘海燕苏晓丽薛之梅赵海玲郑彬彬
- 关键词：绩效技术
- 肿瘤基因治疗——人白介素—2基因重组和表达
- 潘海燕
- 网络课程开发工具的比较与分析被引量：6
- 2007年
- 本文基于电大在线远程教育技术有限公司的项目"网络课程开发工具的研究",对国内外比较成熟的网络学习平台进行了深入文献调研和使用,从而对各种平台的功能进行比较分析,在借鉴了它们的优点和改善了它们的不足的基础上,提出了本研究应该努力的方向。
- 潘海燕王三红
- 关键词：网络课程
- 远程学习者元认知与学习效能感的关系分析与研究
- 随着终身教育的思想被人们广泛地接受以及科技的飞速发展，远程教育成为最受关注和发展最快的一种教育形式，在世界各地以不同的模式进行着。但远程教育的本质属性决定了远程教育学习形态的时空分离，这种时空分离为远程学习者的学习造成了...
- 潘海燕
- 关键词：远程教育远程学习者元认知能力学习效能感
- 远程学习者元认知与学习效能感关系分析与研究被引量：14
- 2007年
- 本文是关于远程学习者元认知能力的研究。采用问卷法对国内200多名远程学习者施测,通过因素分析确定了元认知的结构成分。在研究其与远程学习效能感的关系中不仅发现了其显著的相关关系,而且通过路径分析确定了三维度中元认知知识、元认知体验和元认知监控与远程学习效能感的路径关系,提出元认知监控是元认知能力的核心能力。
- 衷克定潘海燕
- 关键词：元认知
- 远程学习者学习动机、自我效能感、归因与学习策略的关系研究被引量：28
- 2008年
- 本研究以207名远程学习者为被试,研究了远程学习者学习动机、自我效能感、归因与学习策略的关系。结果表明:(1)远程学习者的学习效能感对学习策略水平有直接的正向预测作用;学习动机对学习策略有间接正向预测作用;(2)不同归因方式对学习策略的影响不同,内部归因方式通过自我效能感对学习策略产生间接正向预测作用,外部归因方式则既可以通过自我效能感对学习策略产生间接负向,也可以直接负向预测学习策略水平;(3)远程学习效能感对学习策略的影响效应值最大,其次是归因方式,最后是学习动机。本文作者根据以上结果对远程教学的学习支持提出了一些建议。
- 彭华茂潘海燕王迎陈庚黄荣怀
- 关键词：远程学习者自我效能感学习动机归因
