王晴
- 作品数：3 被引量：11H指数：2
- 供职机构：深圳市妇幼保健院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 幼儿教师口腔保健知识干预效果评价被引量：2
- 2005年
- 目的 为评价对幼儿教师进行的口腔保健知识健康教育干预的效果,探索一套适合幼儿教师的有效的口腔保健知识健康教育方法,为制定幼儿教师的口腔保健健康教育策略提供科学的依据。方法 2 0 0 3年11月对两所幼儿园85名教师进行本底调查,了解教师在培养幼儿良好的饮食习惯与口腔保健知识与意识方面存在的问题,制定了一系列的对幼儿教师口腔保健知识健康教育干预措施,并对15 0名幼儿进行口腔体检,于2 0 0 4年10月再次进行相关知识的问卷调查及口腔体检,对两次结果用SPSS 11进行统计分析。结果 教师的口腔保健知识知晓率明显提高,教育前后对比有显著性差异。进行口腔体检的幼儿龋齿患病率从5 3 75 %下降到5 2 35 %。结论 一年来对教师实施的健康教育干预措施效果显著,探索出了一套适合幼儿教师的口腔保健健康教育干预模式,促进了幼儿的口腔健康。
- 李少丽何静侯庆中刘寿桃王晴程荣锋
- 关键词：幼儿教师口腔保健知识健康教育
- 深圳市学龄前儿童口腔保健健康教育项目终期效果评价被引量：9
- 2006年
- 目的探索提高学龄前儿童口腔保健知识水平、使之养成良好口腔卫生行为习惯、降低龋患率的健康教育模式。方法随机选取两所幼儿园中班150名幼儿及150名幼儿家长与85名教师作为实验组,对幼儿、家长、教师进行健康教育与行为干预,两年后,评价健康教育的效果;选取另两所学生来源与实验组差不多的幼儿园140名幼儿作为对照组,不进行特殊的健康教育与行为干预,两年后比较两组幼儿龋患率。结果实验组家长与教师的口腔保健知识干预前后比较有显著性差异(P<0.05),幼儿口腔卫生习惯明显改善,干预前后有显著性差异(P<0.01)。实验组的幼儿龋患率与干预前比下降了3.8%,对照组幼儿龋患率比原来上升了8.5%,但两组比较没有显著性差异。结论学龄前儿童口腔保健健康教育项目所实施的口腔健康教育干预策略是有效和可行的,该模式可在幼儿园推广应用。
- 李少丽侯庆中刘寿桃刘植鸿王金东林德南何静方宝珍程荣锋王晴
- 关键词：学龄前儿童口腔健康教育干预
- 幼儿及其教师口腔保健知识与行为调查分析及健康促进策略被引量：3
- 2004年
- 目的 通过对幼儿及其教师的口腔保健知识与行为的问卷调查 ,并对幼儿进行口腔检查 ,摸清幼儿及其教师的口腔保健知识的掌握情况及日常口腔保健行为 ,掌握幼儿龋病的发病情况 ,以便更有针对性地对幼儿采取健康促进策略 ,并探索出一套适合深圳市儿童口腔保健措施与健康教育的干预模式 ,为深圳市幼儿园牙防工作规范化管理提供科学依据。方法 选取公立幼儿园两所共 1 5 0名幼儿 ,85名教师 ;私立幼儿园两所共1 40名幼儿 ,46名教师。自行设计问卷 ,收集的资料使用SPSS 1 1软件进行统计分析。结果 公立幼儿园的幼儿口腔保健知识与行为正确率与私立的比较 ,两者有显著性差异。公立幼儿园教师口腔保健知识与行为正确率与私立比较 ,两者有显著性差异。幼儿平均龋患率 5 3 75 % ,其中公立幼儿园的幼儿龋患率 43 3 % ,私立幼儿园的幼儿龋患率 64 2 % ,公立幼儿龋患率与私立的比较 ,两者有显著差异 ,掌握口腔保健知识与日常养成良好的口腔行为习惯对预防龋齿具有直接作用。结论 为了更好地预防幼儿龋齿的发生 ,要加大对幼儿与教师的口腔保健的健康教育干预力度 ,尤其是私立幼儿园的幼儿与教师。同时对所有幼儿采取窝沟封闭与氟离子导入两种保健措施。
- 侯庆中李少丽王晴程荣锋方宝珍魏凇云
- 关键词：幼儿教师口腔保健知识
